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人課合一ACI國際職業(yè)培訓師雙證班

參加對象:企業(yè)高管轉(zhuǎn)型、職業(yè)培訓師、創(chuàng)業(yè)CEO

公開課編號 GKK9156
主講老師 講師團
參加費用 6980元
課時安排 5天
近期開課時間 2018-07-04
舉辦地址 加載中...

其他開課時間
  • 開課地址: 開課時間:

公開課大綱

“人課合一”ACI國際職業(yè)培訓師雙證班

課程對象:
企業(yè)高管轉(zhuǎn)型:
1、將經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為可以傳播的知識,將知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力;
2、成為企業(yè)內(nèi)部更專業(yè)的培訓師,成為下屬更職業(yè)的教練;
3、打開一扇了解跨行業(yè)的窗口,打造個人差異化的核心競爭力
職業(yè)培訓師:培訓師有有情懷的創(chuàng)客
1、走向市場的第一步是“找到自己的差異化定位”;
2、走向成熟的第二步是“形成自己的課程體系和服務體系”;
3、走向自由的第三步是“懂得如何營銷、資源整合與借力”。
創(chuàng)業(yè)CEO:
1、每個創(chuàng)業(yè)CEO都要清晰的告訴別人你是誰?你在做一件偉大的差異化的事業(yè);
2、培訓是最好的傳播和營銷手段,是創(chuàng)業(yè)者必備的技能;
3、借助智庫,資源整合,快速傳播,創(chuàng)新商業(yè)模式

【課程內(nèi)容】
《“人課合一”培訓師差異化定位》
具體內(nèi)容
Part1 內(nèi)容為核心——打造人課合一的競爭優(yōu)勢

  • 培訓師勝任力模型(KAS)
  • 測測您屬于哪個類型的培訓師
  • 人課合一:人=課   課=人
  •  培訓師如何找到自己的USP
  • 以市場需求為導向的培訓師課程體系結(jié)構(gòu)圖
  • 現(xiàn)場案例分析“人課合一”定位診斷與咨詢
  • 培訓師定位及推廣必備工具包

Part2 定位為王道——從培訓走向微咨詢

  •  一代培訓、二代培訓到三代培訓的演變
  •  企業(yè)不同階段應該匹配怎樣的培訓體系
  •  企業(yè)培訓管理藍圖
  • 企業(yè)內(nèi)訓師VS職業(yè)培訓師
  •  什么是微咨詢?
  •  微咨詢案例學習
  •  現(xiàn)場講師微咨詢能力診斷及合作計劃

Part3服務為基礎——了解市場游戲規(guī)則

  • 培訓師如何拓展市場?
  • 誰是你的顧客?誰是你的客戶?
  • 培訓師如何洞察企業(yè)培訓需求
  • 培訓師如何解讀并分析培訓需求
  • 培訓師如何和培訓機構(gòu)保持良好關(guān)系研討:企業(yè)的需求是什么?
  • 研討:互聯(lián)網(wǎng)+時代,企業(yè)發(fā)生了哪些轉(zhuǎn)變?對培訓有哪些影響?
  • 培訓師跟培訓機構(gòu)合作遇到的最主要的問題?
  • 培訓機構(gòu)最反感講師合作中的問題?
  • 干貨模型大放送:培訓師量化考核自己的KPI

Part4 營銷為利器——培訓師的營銷思維與實戰(zhàn)技能

  • 培訓師四維核心技能
  • 培訓師如何作自媒體運營及數(shù)字營銷
  • 如何借力及資源置換
  • 培訓師如何作口碑營銷
  • 培訓師如何做知識整合
  • 培訓師制作大綱、微咨詢方案、招標方案的營銷思維
  • 培訓師需要懂得“客戶思維”的招標演講
  • 培訓師必須會做“客戶需求面談”
  • 培訓師必須會懂得如何根據(jù)客戶需求表達自己的亮點
  • 培訓師必須懂得客戶持續(xù)營銷、服務的的方法
  • Part5 現(xiàn)場一對一定制:人人梳理出USP、專注領域、結(jié)構(gòu)化課程體系及微咨詢方向

《授課技巧提升》 培訓師的進階培訓(TTT)

Part1亞里士多德的權(quán)威模型

  • 氣質(zhì)\邏輯\情感
  • Part2培訓師的課堂技能

(一)開場技巧

  • 開篇設計
  • 贏得學員信任的技巧

(二)控場技巧

  • 有效講授的技巧
  • 掌控課堂的技巧
  • 培訓內(nèi)容的回顧與總結(jié)
  • 應對偶然問題與突發(fā)場面
  • 互動式的信息反饋
  • 提問技巧
  • 解答技巧
  • 講故事的技巧
  • 小組活動與討論的技巧
  • 巧用幽默
  • 培訓師的感染力
  • 陳述技巧
  • 激勵技巧
  • 細節(jié)觀察的技巧

(三)收場技巧

  • 結(jié)尾的技巧
  • 分享的技巧
  • 呼吁的技巧
  • Part3培訓師的課后技能
  • 培訓評估的層次和方法
  • 培訓師的自我評估

《自我審視檢查表》
第三篇 培訓師的境界
Part4五境成功——“會好精絕化”

  • 常見的錯誤和培訓師的“死穴”
  • 贏得學員滿意的訣竅
  • 如何處置另類的學員
  • Part5培訓師的不斷自我修煉
  • 語速與發(fā)聲訓練
  • 手勢、眼神及站立演練
  • 心態(tài)調(diào)整
  • 幽默感培養(yǎng)
  • 自我提升

《課程設計與開發(fā)技巧》
Part1項目共同制定學習的目標與計劃

  • 讓學員理解課件開發(fā)要求
  • 共同制定目標:選定1-2個需優(yōu)化的課程
  • Part2培訓師的課程開發(fā)的技能
  • 培訓需求分析
  • 課前狀況調(diào)查
  • 課程開發(fā)與大綱設置
  • 資料的收集與整理
  • 培訓單元與教案設計
  • 培訓工具的選擇、準備與使用
  • 場地安排和活動道具
  • 課堂音樂的選擇與使用
  • 上場之前的狀態(tài)調(diào)節(jié)

Part3邏輯思維訓練:邏輯性是課件編寫的基本要求

  • 學習要點提煉
  • 課程結(jié)構(gòu)布局  根、干、枝、葉

Part4活動設計與案例編寫

  • 成年人學習特質(zhì)
  • 激發(fā)動機
  • 加工新知
  • 體驗操練
  •  轉(zhuǎn)化應用

Part5課件開發(fā)流程:

  • 選定主題;
  • 明確目標;
  • 編寫大綱;
  • 收集素材;
  • 整理潤色。

Part6課程設計與開發(fā)實戰(zhàn)點評:

  • 從培訓師已完成的課程思維導圖中,挑選部分點評,結(jié)合當天的課程要點,讓培訓師進一步理解如何開發(fā)課件
  • 與培訓師進行分析和研討,通過情景化教學讓學員理解“如何更專業(yè)的做好課程的開發(fā)”
  • 建立課程思維導圖開放空間,應用行動學習的方法,提升培訓師整體課程設計與開發(fā)的專業(yè)水平

【培訓導師】

陳改霞(Crystal Chen)

  • 專注培訓行業(yè)十四年
  • 人課合一理念的提出者
  • 知名培訓師、智庫王牌經(jīng)紀人

事業(yè)三件事:
1、通過定制化培訓、微咨詢、智庫服務助力企業(yè)發(fā)展
2、通過搭建平臺孵化實戰(zhàn)高管轉(zhuǎn)型實戰(zhàn)智庫
3、通過資源整合成就一個個快樂分享的人生

把培訓作為畢生追求的事業(yè),在孵化實戰(zhàn)高管轉(zhuǎn)型實戰(zhàn)智庫積累了非常豐富的經(jīng)驗:
1、擅長為具有豐富內(nèi)容沉淀的管理者提供一對一咨詢服務,找到個人差異化優(yōu)勢,同時規(guī)劃出培訓師發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃
2、能夠為培訓師提供授課、咨詢的實戰(zhàn)平臺,讓講師在實戰(zhàn)過程中不斷的歷練、成長和自我完善
3、開創(chuàng)微咨詢服務模式,為企業(yè)提供以解決問題為導向的系統(tǒng)化解決方案,組織自由培訓師成為具有戰(zhàn)斗力的綜合團隊,讓培訓師與企業(yè)管理實踐同步,做中學、學中做,掌握最新的管理理念和方法,為企業(yè)提供最專業(yè)有效的解決方案。

*從一線做起,具有大客戶銷售、講師培養(yǎng)、公司運營等綜合實戰(zhàn)經(jīng)驗,培訓咨詢業(yè)的忠實愛好者,把“智庫服務”作為終生追求,服務過的五百強及知名企業(yè)包括:申迪集團、中海油、寶鋼、外高橋造船、上海國拍、上海銀行、浦發(fā)銀行、可口可樂、報喜鳥、森馬服飾、老廟黃金、杭州聯(lián)華華商、C&A、好孩子集團等;領先業(yè)內(nèi)提出“人課合一”的理念,領先行業(yè)提出“微咨詢”服務模式,成功培養(yǎng)多名實戰(zhàn)高管轉(zhuǎn)型實戰(zhàn)培訓師,在業(yè)內(nèi)具有極高的知名度和口碑;在職業(yè)發(fā)展的道路上,不斷探索培訓的本質(zhì),積極思考培訓對企業(yè)及個人的價值。專業(yè)資質(zhì):國家培訓師、C&G國際職業(yè)培訓師、心理咨詢師、經(jīng)濟師。

朱強博士

  • 211大學教授
  • 傳播學碩士研究生導師
  • 南京師范大學新聞與傳播學院系主任
  • 中國廣告協(xié)會學術(shù)委員會委員
  • 江蘇電視臺新聞中心特約評論員
  • 東方衛(wèi)視東方直播室特約嘉賓
  • 學識淵博、幽默智慧、論點新穎、適用有效


背景介紹:
*朱強老師留美歸來,擁有30年的高等教育理論研究與教學經(jīng)驗,是中國傳播學界率先引進公共演講(Public speaking)的學者,是中國公共演講的開拓者和實踐者,將學院派與實戰(zhàn)派完美結(jié)合,深受學員喜愛。
 
*2000年來,承擔多項國家級、部委級課題:主持江蘇省哲學社會科學“十五”規(guī)劃課題“中國流動人口適應性研究”;主持“企業(yè)品牌與可持續(xù)發(fā)展”、“大學生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)模式”研究工作等10余項。其中,2001年7月,參與農(nóng)業(yè)部軟科學委員會《農(nóng)村熱點問題鄉(xiāng)鎮(zhèn)長訪談》課題(課題編號1025);2001年9月,主持江蘇省哲學社會科學研究“十五”規(guī)劃基金項目《鄉(xiāng)村中的異鄉(xiāng)人:華西外來群落的社會學研究》(批準號G3-020); 2006年,參與國家社科基金項目《廣告文化與經(jīng)濟發(fā)展研究》。
在教學與研究之余,朱強博士還擔任江蘇廣電集團新聞中心獨立評論員,積累了豐富的媒體應對與魅力演講實戰(zhàn)經(jīng)驗,同時參與多家上市公司的企業(yè)管理咨詢、CIS整體策劃工程和產(chǎn)品區(qū)域推廣工作。服務品牌包括:南京交通局、舜天船舶、尚德電力、江西東風藥業(yè)、浙江醫(yī)藥集團、浙江醫(yī)藥藥材、浙江英特醫(yī)藥、以及海爾、上菱、威力、格蘭仕、東洋之花、通化東寶、雙歧天寶等。

袁琪老師
  • 國資委研究中心特聘講師
  • 華人五百強優(yōu)秀講師
  • 具有20年的培訓咨詢實戰(zhàn)經(jīng)驗

授課風格:
在擔任大型企業(yè)培訓總監(jiān)期間,組織內(nèi)部培訓師進行專業(yè)課程開發(fā),在TTT授課中含大量的案例、小組研討、互動模擬,行為模擬,情景模擬,心理游戲等寓教于樂的方式,重視開發(fā)意識潛力,親和力強。

參與項目:
上海國際旅游度假區(qū)TTT課程開發(fā)及授課技巧培訓;上海三菱電梯TTT授課技巧培訓;上海銀行課程轉(zhuǎn)化教練及內(nèi)部督導培訓;上海國拍內(nèi)部課程開發(fā)及授課技巧培訓;上海地鐵內(nèi)部課程開發(fā)微咨詢項目等。

服務客戶:
上海國拍、上海銀行、貳千金、南京LGE、上海東富龍、合豐電子、恒生電子、好孩子、阿爾卡特、上海大眾、東風汽車、天逸電器、泰克科技等。

陳杰老師

  • 世界500強銷售實戰(zhàn)及管理經(jīng)驗
  • 實戰(zhàn)型銷售管理培訓與咨詢專家
  • 企業(yè)全渠道銷售系統(tǒng)管理體系構(gòu)建專家
  • PowerPoint系列課程王牌講師
  • 商務演講、演示培訓與策劃專家
  • 同濟科技園總經(jīng)理研修班特聘講師

背景介紹:
 
具有FMCG快消行業(yè)全渠道(傳統(tǒng)/現(xiàn)代/即飲)管理工作經(jīng)驗,14年世界500強從業(yè)經(jīng)歷(可口可樂、桂格食品、亞太釀酒、百事可樂),歷任區(qū)域銷售經(jīng)理、通路營銷經(jīng)理、銷售系統(tǒng)建設與培訓經(jīng)理、銷售總監(jiān)。從一線銷售做起到企業(yè)高級管理層,陳杰老師擁有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗以及全渠道管理經(jīng)驗,這也使得他在企業(yè)內(nèi)部做銷售新員工入職上崗培訓、銷售各崗位的技能培訓時游刃有余,并擔任每年人才儲備計劃中大學生、新晉升管理者的導師。

職場經(jīng)驗:

  • 2006年帶領團隊獲得年度最佳團隊獎
  • 2008年帶領團隊再次獲得年度最佳團隊獎
  • 2009年獲得全國最佳銷售案例獎
  • 2012年獲得全國WMIS金獎
  • 2012年獲得總經(jīng)理大獎(演講)第一名
  • 2013年再次獲得全國WMIS金獎

授課風格:
1、條理清晰、幽默睿智
2、上課氛圍輕松,理論結(jié)合實際,講解細致耐心
3、站在管理的角度應用PPT,對PPT制作理念、文字處理、圖表應用、圖片處理、動畫應用以及PPT的制作思路與結(jié)構(gòu)等方面有著深厚的實戰(zhàn)應用背景,有自己獨到的風格和見解
4、培訓結(jié)束后可持續(xù)解決學員在工作中碰到的問題

【學后保障】
成績優(yōu)異者,直接簽約”同礪智庫聯(lián)盟”平臺,公司負責包裝、宣傳、推廣。
分享最前沿研究與實踐成果,拿到就可以用的學習資料

【報名資料】
1.報名回執(zhí)單
2.身份證、學歷證書(復印件)
3.兩寸免冠彩照
*報名方式
4.隨時報名,預約排課,每次培訓限20名,以報名先后順序為準,望報名從速。
5.學員需預先交納全部費用,并及時和同礪智庫聯(lián)盟確認。確認收到報名費后安排培訓班,制作教材,發(fā)放學習須知。
【申報資料】
最高學歷復印件一份、二代身份證復印件一份、學員鑒定申請表、二寸藍底免冠彩色近照(電子版)。本培訓為小班授課,為保證培訓質(zhì)量,每期人數(shù)不超過20人,額滿即止。
【證書鑒定與發(fā)放】
培訓結(jié)束后,學員將參加書面及操作考試,考試結(jié)果將遞送至美國認證協(xié)會考試鑒定中
心。所有科目經(jīng)鑒定合格后,頒發(fā)美國認證協(xié)會《注冊國際職業(yè)培訓師》職業(yè)資格證書。

【考試取證】
通過筆試及現(xiàn)場視頻模擬考評者,由美國認證協(xié)會ACI頒發(fā)《注冊國際培訓師》資格證書;該證書可在ACI官網(wǎng)查詢。

【班級規(guī)模】

30人/期:滿額順延下期,先報先得,以報名付費為標準;
雙證班培訓師畢業(yè)后將擁有專屬學號,并可以終身免費復訓。

【費用說明】
課程費用:6980元(含課程費用、資料費用、午餐費用、茶歇費用、場地費用)
認證費用:1500元(“人課合一“特聘講師證書&ACI注冊國際職業(yè)培訓師證書費用)
費用合計:8480元(不含稅)(如需要發(fā)票加收8%稅點,價格為9158元)

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