黨務(wù)公文與黨建新聞報(bào)道
第一部分 課程概述
【五大課程特色】
案例化剖析：針對(duì)性強(qiáng)，易學(xué)易記。
結(jié)構(gòu)化思考：思路清晰，邏輯性強(qiáng)。
情景化互動(dòng)：實(shí)戰(zhàn)互動(dòng)，引發(fā)興趣。
口訣化記憶：口訣提煉，簡(jiǎn)單實(shí)用。
工具化落地：工具運(yùn)用，實(shí)效落地。
【五大課程收益】
一、課前收益：
公文寫作課前輔導(dǎo)資料
二、課中收益：
掌握公文寫作“五步成文法”
收獲“四梁八柱”寫作方法
掌握公文各級(jí)標(biāo)題 “構(gòu)成要素表”
三、課后收益：
公文寫作“二級(jí)核心素材”資料庫
【授課對(duì)象、方式與時(shí)間】
（一）培訓(xùn)對(duì)象
1. 黨辦主任、宣傳干事、人事干事；
2. 黨辦工作人員、各類助理與秘書；
3. 黨務(wù)工作者、文稿起草者、儲(chǔ)備干部。
（二）培訓(xùn)方式
講述、案例剖析、互動(dòng)研討、情景碰撞、即學(xué)即練、講師點(diǎn)評(píng)。
（三）培訓(xùn)時(shí)間
六個(gè)文種講述兩天，累計(jì)十二小時(shí)。
客戶可結(jié)合調(diào)查問卷自選文種，課程時(shí)間長(zhǎng)短可議。調(diào)查問卷附后。
第二部分：課程大綱
第一講：認(rèn)識(shí)黨務(wù)公文
一、黨務(wù)公文概述
（一）公文的概念：
1.黨政機(jī)關(guān)公文概念
2.黨務(wù)公文概念
（二）黨務(wù)公文的作用及六大特點(diǎn)
（三）黨務(wù)公文寫作的應(yīng)遵循的基本要求
（三）黨務(wù)黨建的相同與不同
（四）公文的種類與行文關(guān)系
1. 最新版《黨政機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》中規(guī)定的十五種公文文種
2. 三個(gè)行文方向，五條行文規(guī)則
二、公文格式：圖解《黨政機(jī)關(guān)公文格式》（GB/T 9704-2012）
（一）眉首的六要素
（二）主體的七部分
（三）版記的五要件
（四）公文的用紙格式
（五）公文的印裝格式
第二講：掌握黨務(wù)公文
一、提高寫作水平的四個(gè)環(huán)節(jié)
（一）立意準(zhǔn)確
1．具體期望
2．具體利益
3．具體行動(dòng)
〔案例剖析〕歌劇《白毛女》創(chuàng)作的曲折經(jīng)歷
〔案例剖析〕北京某集團(tuán)公司黨委2020年工作報(bào)告主題是如何形成的
三位領(lǐng)導(dǎo)，三個(gè)意見，如何形成一個(gè)會(huì)議主題？
（二）標(biāo)題明確
1．明：指向明確
2．簡(jiǎn)：用詞簡(jiǎn)練
3．新：標(biāo)題新穎
〔案例剖析〕標(biāo)題的不同形式
〔案例剖析〕文稿標(biāo)題與內(nèi)容“題文不符”？
〔既學(xué)既練〕朱穎寫給鐵軍的留言主題是什么？
（三）結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，公文的骨架-謀篇布局，宜緊，忌散
1、公文結(jié)構(gòu)的三性：完整性 連貫性 嚴(yán)密性
2、公文內(nèi)容布局的邏輯關(guān)系：
（1）重則詳，輕則略 （2）新則詳，舊則略
（3）實(shí)則詳，虛則略 （4）近則詳，遠(yuǎn)則略
（5）特點(diǎn)詳，一般略 （6）點(diǎn)則詳，面則略
〔案例剖析〕在王明的學(xué)習(xí)心得我們發(fā)現(xiàn)文稿結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了什么問題？
（四）公文語言，宜活忌陳
一、真實(shí)準(zhǔn)確無假話
二、嚴(yán)謹(jǐn)莊重?zé)o虛話
三、簡(jiǎn)明扼要無廢話
四、平實(shí)易懂無大話
二、黨務(wù)公文結(jié)構(gòu)與語言的案例研討練習(xí)〔既學(xué)既練〕
第三講：習(xí)得黨務(wù)公文
【法定公文類】共四個(gè)文種 （請(qǐng)示 報(bào)告 通知 紀(jì)要）
一、請(qǐng)示
（一）什么是請(qǐng)示
（二）請(qǐng)示的格式
（三）請(qǐng)示的分類：請(qǐng)批性請(qǐng)示、請(qǐng)示性請(qǐng)示、批轉(zhuǎn)性請(qǐng)示
（四）請(qǐng)示的寫作要領(lǐng)
1.標(biāo)題 2.一文一事 3.主送一個(gè)機(jī)關(guān)
4.不能報(bào)送個(gè)人 5.用語要得體 6.結(jié)尾
〔難點(diǎn)解析〕1.請(qǐng)示與報(bào)告的區(qū)別
2.請(qǐng)示與函的區(qū)別
〔模型分享〕請(qǐng)示的寫作結(jié)構(gòu)
〔案例剖析〕你的請(qǐng)示，為什么領(lǐng)導(dǎo)沒有批示
〔案例剖析〕四個(gè)人同時(shí)寫一個(gè)請(qǐng)示，為什么結(jié)果差距如此之大？
〔既學(xué)既練〕黨辦“購置打印機(jī)的請(qǐng)示”
二、報(bào)告
（一）什么是報(bào)告
（二）報(bào)告的格式
（三）報(bào)告的分類：工作報(bào)告、情況報(bào)告、專題報(bào)告、答復(fù)報(bào)告
（四）報(bào)告的寫作方法
1.如何確定報(bào)告主題；
2.報(bào)告標(biāo)題的處理方法；
3.報(bào)告的寫作結(jié)構(gòu)：縱向結(jié)構(gòu) 橫向結(jié)構(gòu) 交叉結(jié)構(gòu)
（五）報(bào)告的寫作要領(lǐng)
1.重點(diǎn)突出 2.內(nèi)容真實(shí) 3.條理清晰
4.不可夾帶請(qǐng)示事項(xiàng) 5文字要精練 6要注明簽發(fā)人
（六）通過案例解析，掌握寫作要領(lǐng)
〔案例解析〕黨的十九大報(bào)告寫作邏輯
〔案例解析〕黨辦副主任述職報(bào)告
〔難點(diǎn)解析〕1.情況報(bào)告與工作報(bào)告的區(qū)別
2.報(bào)告與請(qǐng)示的區(qū)別
〔模型分享〕工作報(bào)告的寫作構(gòu)思
三、通知
（一）通知的概念
（二）通知的格式
（三）通知的分類：指示性通知、轉(zhuǎn)文性通知、事物性通知、任免通知
（四）通知標(biāo)題的正確寫法與常見錯(cuò)誤
（五）通知的內(nèi)容三要素
（六）通知的語言運(yùn)用
（七）通知的寫作要領(lǐng)
1．事項(xiàng)具體明確 2.開門見山，直陳其事 3.文字精煉
4. 內(nèi)容詳略得 5.標(biāo)題避免冗長(zhǎng)
〔難點(diǎn)解析〕發(fā)布性通知與公布令的區(qū)別
〔模型分享〕通知的寫作結(jié)構(gòu)模式圖
〔工具分享〕通知的寫作要素表
〔案例剖析〕在黨支部的通知中，我們能受到什么啟發(fā)？
〔案例剖析〕在高科集團(tuán)舉辦公文寫作培訓(xùn)班的通知中，我們能夠發(fā)現(xiàn)什么？
〔既學(xué)既練〕會(huì)議通知
四、紀(jì)要
（一）紀(jì)要的概念
（二）紀(jì)要的格式
（三）紀(jì)要的分類：工作會(huì)議紀(jì)要、座談紀(jì)要
（四）紀(jì)要的寫作要領(lǐng)
1.材料充分 2.抓住重點(diǎn)
3.內(nèi)容真實(shí) 4. 表達(dá)明確
〔難點(diǎn)解析〕1.紀(jì)要與會(huì)議決議的區(qū)別
2.紀(jì)要與會(huì)議記錄的區(qū)別
〔模型分享〕紀(jì)要的寫作結(jié)構(gòu)模式圖
〔工具分享〕紀(jì)要的寫作要素表
〔案例分析〕天海公司黨委“專題會(huì)議紀(jì)要”我們發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？
〔案例分析〕 某區(qū)委“會(huì)議紀(jì)要”我們發(fā)現(xiàn)了什么不同？
〔既學(xué)既練〕工作會(huì)議紀(jì)要：“辦公會(huì)會(huì)議紀(jì)要”
【事物文書類】共兩個(gè)文種 （黨建匯報(bào)材料 干部考察材料）
一、黨建匯報(bào)材料
（一）什么是匯報(bào)材料
（二）黨建匯報(bào)材料的種類
（三）黨建匯報(bào)材料的重點(diǎn)
（四）黨建匯報(bào)材料的四個(gè)定位
1.目的定位；2.角色定位；3.內(nèi)容定位；4.形式定位。
（五）黨建匯報(bào)材料標(biāo)題的寫作技法
1.二要素標(biāo)題 2.三要素標(biāo)題 3.四要素標(biāo)題
（六）黨建匯報(bào)材料的四種構(gòu)思方法
〔案例解析〕天海項(xiàng)目黨建匯報(bào)材料開篇的技法解析
〔案例解析〕疫情防控工作匯報(bào)材料的主體構(gòu)思解析
〔案例解析〕機(jī)關(guān)第一支部2020年黨建工作匯報(bào)
（七）黨建匯報(bào)材料寫作結(jié)構(gòu)規(guī)律
〔模型分享〕黨建匯報(bào)材料寫作結(jié)構(gòu)規(guī)律
二、干部考察材料
（一）什么是干部考察材料
（二）干部考察材料的作用及種類
（三）干部考察材料的寫作三個(gè)要點(diǎn)
（四）干部考察材料寫什么？ 兩個(gè)方面，五個(gè)字
（五）干部考察材料怎么寫？
1.標(biāo)題的三種寫法
2.四種開篇技法
3.主體內(nèi)容的五個(gè)方面表現(xiàn)
4. 缺點(diǎn)與不足的虛實(shí)寫法
5.民主推薦、民主測(cè)評(píng)情況
6.考察組意見
（六）干部考察材料的案例解析
〔案例解析〕黨辦干事考察材料開篇的技法解析
〔案例解析〕黎明同志考察材料主體構(gòu)思解析
（七）干部考察材料寫作的修飾語使用
重要提示：
課程大綱內(nèi)容，僅適用于線下課程，課程中不支持錄音、錄像、同步視頻直播。請(qǐng)理解！
謝 謝！
黨建新聞報(bào)道目錄
第一部分 課程概述
第二部分 課程大綱
第三部分 會(huì)場(chǎng)布局
第一部分 課程概述
一、【課程目標(biāo)】
（一）識(shí)別新時(shí)期黨建新聞寫作的要領(lǐng)與規(guī)律
（二）掌握新聞寫作原理、方法與技巧
（三）實(shí)現(xiàn)每名學(xué)員，都能夠?qū)懗鲆黄细竦?ldquo;參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的”新聞稿
二、 【課程收益】
（一）識(shí)別起草文章“五字決”
（二）新聞寫作“七步成文法”
（三）修改文稿“六步法”
三、【授課對(duì)象、方式與時(shí)間】
（一）培訓(xùn)對(duì)象
1.宣傳員、信息員、內(nèi)部記者、網(wǎng)站管理員、內(nèi)刊編輯
2.其他從事文宣工作的人員
（二）培訓(xùn)方式
面授、案例解析、互動(dòng)研討、情景碰撞、即學(xué)即練、講師點(diǎn)評(píng)
（三）培訓(xùn)時(shí)間
一天，時(shí)長(zhǎng)六小時(shí)
第二部分 課程大綱
第一講：【認(rèn)識(shí)新聞】
一、黨建宣傳工作責(zé)任與內(nèi)容
（一）內(nèi)宣工作的主要特點(diǎn)與普遍現(xiàn)象
（二）宣傳工作的兩種基本文體：信息（簡(jiǎn)報(bào)）新聞（消息）
（三）新媒體時(shí)代下的黨建宣傳工作有何不同
二、新媒體新聞的特征與寫作規(guī)律
（一）黨建新聞特征：實(shí)、寬、短、快、活
（二）黨建寫作規(guī)律：事實(shí)說話、場(chǎng)景說話、背景材料說話、“直接引語”說話
（三）黨建新聞?wù)Z言構(gòu)成“五字訣”
【案例剖析】宣傳報(bào)道 星火燎原
【要點(diǎn)提示】
1. 宣傳工作的兩個(gè)維度：內(nèi)宣、外宣
2. 宣傳工作人員的修養(yǎng)與價(jià)值
3. 企業(yè)黨建新聞避免公文化的“三個(gè)抓手”
第二講：【發(fā)現(xiàn)新聞】
一、企事業(yè)單位黨建新聞報(bào)道——寫什么？
（一）采訪的重要作用與六個(gè)采訪方向；
（二）采訪的三個(gè)基本方法與禁忌；
（三）采訪需要搜集的信息
【圖形演示】新聞寫作內(nèi)容六要素
（三）從哪里找新聞？——在十個(gè)場(chǎng)景中發(fā)現(xiàn)新聞；
【案例剖析】案例解析，在企事業(yè)單位常見的十個(gè)工作場(chǎng)景中發(fā)現(xiàn)新聞
（四）新聞角度——從八個(gè)方面挖掘新聞價(jià)值
1.重要性 2.時(shí)新性 3.顯著性 4.接近性
5. 影響性 6.異常性 7.實(shí)用性 8.趣味性
【案例剖析】八個(gè)案例，挖掘新聞價(jià)值所在
（五）選擇新聞——判斷宣傳報(bào)道“什么要說”“什么不要說”
1.不要說：強(qiáng)化新聞宣傳保密意識(shí)，新聞宣傳四項(xiàng)保密原則；
2.要說：從三個(gè)“知道”選擇要說什么？
第三講：【新聞寫作】
一、怎樣撰寫新聞？新聞寫作基本技法
（一）新聞寫作“七步成文法”
1. 發(fā)現(xiàn)新聞——角色不同，看角度
2. 確定主題——如何找點(diǎn)，定主題
3. 研究背景——如何查找，資料足
4. 進(jìn)行采訪——七三原則，來采訪
5. 文稿起草——三七原則，動(dòng)筆墨
6. 審改編輯——銼刀原則，調(diào)骨肉
7. 完成交稿——何時(shí)交稿，選時(shí)間
（二）消息的寫作
1.標(biāo)題及其三個(gè)基本類型與構(gòu)思技巧；
2.正文的倒金字塔結(jié)構(gòu)；
3.導(dǎo)語的基本要求與六個(gè)寫作類型；
4.主體的基本要求與三個(gè)結(jié)構(gòu)類型；
5.結(jié)尾與背景的三個(gè)寫作要求與方式。
【案例剖析】在“比爾蓋茨捐款”的報(bào)道中，掌握消息寫作的“倒金字塔結(jié)構(gòu)”
【案例剖析】12個(gè)案例，剖析三種標(biāo)題的不同呈現(xiàn)效果
【案例剖析】6個(gè)案例，剖析六類導(dǎo)語的使用方法
【案例剖析】3個(gè)案例，剖析三類主體的寫作方法
【案例剖析】3個(gè)案例，剖析三類背景的寫作方法
【案例剖析】3個(gè)案例，剖析三類結(jié)尾的寫作方法
【要點(diǎn)提示】新聞的結(jié)構(gòu)五要素與內(nèi)容六要素的組合規(guī)律
【要點(diǎn)提示】自我審稿，修改文稿“六步法”
〔模型分享〕新聞報(bào)道“三點(diǎn)一線”寫作方法
（三）消息類型的寫作
1.業(yè)務(wù)活動(dòng)新聞寫作
（1）業(yè)務(wù)活動(dòng)新聞寫作的含義
（2）業(yè)務(wù)活動(dòng)新聞寫作的三個(gè)特點(diǎn)
（3）業(yè)務(wù)活動(dòng)新聞寫作的四個(gè)要求
【案例剖析】
【要點(diǎn)提示】業(yè)務(wù)活動(dòng)新聞寫作的三個(gè)注意事項(xiàng)
2.會(huì)議新聞寫作
（1）會(huì)議新聞寫作的含義
（2）會(huì)議新聞寫作的三個(gè)特點(diǎn)
（3）會(huì)議新聞寫作的四個(gè)要求
【案例剖析】
【要點(diǎn)提示】會(huì)議新聞寫作的三個(gè)注意事項(xiàng)
3.學(xué)習(xí)培訓(xùn)新聞寫作
（1）學(xué)習(xí)培訓(xùn)新聞寫作的含義
（2）學(xué)習(xí)培訓(xùn)新聞寫作的三個(gè)特點(diǎn)
（3）學(xué)習(xí)培訓(xùn)新聞寫作的四個(gè)要求
【案例剖析】
【要點(diǎn)提示】學(xué)習(xí)培訓(xùn)新聞寫作的三個(gè)注意事項(xiàng)
二、【即學(xué)即練】
（一）學(xué)員以此次培訓(xùn)為題，寫一篇“學(xué)習(xí)培訓(xùn)類型消息報(bào)道”；
（二）老師結(jié)合學(xué)員的練習(xí)文稿，進(jìn)行針對(duì)性點(diǎn)評(píng)；
（三）掌握自我審稿，修改文稿“六步法”。
第四講：黨建新聞攝影
一、黨建新聞圖片攝影的基本要求
二、黨建新聞圖片的構(gòu)圖規(guī)律
三、會(huì)議新聞、領(lǐng)導(dǎo)視察新聞、活動(dòng)新聞攝影拍攝技巧
【五大課程特色】
案例化剖析：針對(duì)性強(qiáng)，易學(xué)易記。
結(jié)構(gòu)化思考：思路清晰，邏輯性強(qiáng)。
情景化互動(dòng)：實(shí)戰(zhàn)互動(dòng)，引發(fā)興趣。
口訣化記憶：口訣提煉，簡(jiǎn)單實(shí)用。
工具化落地：工具運(yùn)用，實(shí)效落地。
【五大課程收益】
一、課前收益：
公文寫作課前輔導(dǎo)資料
二、課中收益：
掌握公文寫作“五步成文法”
收獲“四梁八柱”寫作方法
掌握公文各級(jí)標(biāo)題 “構(gòu)成要素表”
三、課后收益：
公文寫作“二級(jí)核心素材”資料庫
【授課對(duì)象、方式與時(shí)間】
（一）培訓(xùn)對(duì)象
1. 黨辦主任、宣傳干事、人事干事；
2. 黨辦工作人員、各類助理與秘書；
3. 黨務(wù)工作者、文稿起草者、儲(chǔ)備干部。
（二）培訓(xùn)方式
講述、案例剖析、互動(dòng)研討、情景碰撞、即學(xué)即練、講師點(diǎn)評(píng)。
（三）培訓(xùn)時(shí)間
六個(gè)文種講述兩天，累計(jì)十二小時(shí)。
客戶可結(jié)合調(diào)查問卷自選文種，課程時(shí)間長(zhǎng)短可議。調(diào)查問卷附后。
第二部分：課程大綱
第一講：認(rèn)識(shí)黨務(wù)公文
一、黨務(wù)公文概述
（一）公文的概念：
1.黨政機(jī)關(guān)公文概念
2.黨務(wù)公文概念
（二）黨務(wù)公文的作用及六大特點(diǎn)
（三）黨務(wù)公文寫作的應(yīng)遵循的基本要求
（三）黨務(wù)黨建的相同與不同
（四）公文的種類與行文關(guān)系
1. 最新版《黨政機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》中規(guī)定的十五種公文文種
2. 三個(gè)行文方向，五條行文規(guī)則
二、公文格式：圖解《黨政機(jī)關(guān)公文格式》（GB/T 9704-2012）
（一）眉首的六要素
（二）主體的七部分
（三）版記的五要件
（四）公文的用紙格式
（五）公文的印裝格式
第二講：掌握黨務(wù)公文
一、提高寫作水平的四個(gè)環(huán)節(jié)
（一）立意準(zhǔn)確
1．具體期望
2．具體利益
3．具體行動(dòng)
〔案例剖析〕歌劇《白毛女》創(chuàng)作的曲折經(jīng)歷
〔案例剖析〕北京某集團(tuán)公司黨委2020年工作報(bào)告主題是如何形成的
三位領(lǐng)導(dǎo)，三個(gè)意見，如何形成一個(gè)會(huì)議主題？
（二）標(biāo)題明確
1．明：指向明確
2．簡(jiǎn)：用詞簡(jiǎn)練
3．新：標(biāo)題新穎
〔案例剖析〕標(biāo)題的不同形式
〔案例剖析〕文稿標(biāo)題與內(nèi)容“題文不符”？
〔既學(xué)既練〕朱穎寫給鐵軍的留言主題是什么？
（三）結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，公文的骨架-謀篇布局，宜緊，忌散
1、公文結(jié)構(gòu)的三性：完整性 連貫性 嚴(yán)密性
2、公文內(nèi)容布局的邏輯關(guān)系：
（1）重則詳，輕則略 （2）新則詳，舊則略
（3）實(shí)則詳，虛則略 （4）近則詳，遠(yuǎn)則略
（5）特點(diǎn)詳，一般略 （6）點(diǎn)則詳，面則略
〔案例剖析〕在王明的學(xué)習(xí)心得我們發(fā)現(xiàn)文稿結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了什么問題？
（四）公文語言，宜活忌陳
一、真實(shí)準(zhǔn)確無假話
二、嚴(yán)謹(jǐn)莊重?zé)o虛話
三、簡(jiǎn)明扼要無廢話
四、平實(shí)易懂無大話
二、黨務(wù)公文結(jié)構(gòu)與語言的案例研討練習(xí)〔既學(xué)既練〕
第三講：習(xí)得黨務(wù)公文
【法定公文類】共四個(gè)文種 （請(qǐng)示 報(bào)告 通知 紀(jì)要）
一、請(qǐng)示
（一）什么是請(qǐng)示
（二）請(qǐng)示的格式
（三）請(qǐng)示的分類：請(qǐng)批性請(qǐng)示、請(qǐng)示性請(qǐng)示、批轉(zhuǎn)性請(qǐng)示
（四）請(qǐng)示的寫作要領(lǐng)
1.標(biāo)題 2.一文一事 3.主送一個(gè)機(jī)關(guān)
4.不能報(bào)送個(gè)人 5.用語要得體 6.結(jié)尾
〔難點(diǎn)解析〕1.請(qǐng)示與報(bào)告的區(qū)別
2.請(qǐng)示與函的區(qū)別
〔模型分享〕請(qǐng)示的寫作結(jié)構(gòu)
〔案例剖析〕你的請(qǐng)示，為什么領(lǐng)導(dǎo)沒有批示
〔案例剖析〕四個(gè)人同時(shí)寫一個(gè)請(qǐng)示，為什么結(jié)果差距如此之大？
〔既學(xué)既練〕黨辦“購置打印機(jī)的請(qǐng)示”
二、報(bào)告
（一）什么是報(bào)告
（二）報(bào)告的格式
（三）報(bào)告的分類：工作報(bào)告、情況報(bào)告、專題報(bào)告、答復(fù)報(bào)告
（四）報(bào)告的寫作方法
1.如何確定報(bào)告主題；
2.報(bào)告標(biāo)題的處理方法；
3.報(bào)告的寫作結(jié)構(gòu)：縱向結(jié)構(gòu) 橫向結(jié)構(gòu) 交叉結(jié)構(gòu)
（五）報(bào)告的寫作要領(lǐng)
1.重點(diǎn)突出 2.內(nèi)容真實(shí) 3.條理清晰
4.不可夾帶請(qǐng)示事項(xiàng) 5文字要精練 6要注明簽發(fā)人
（六）通過案例解析，掌握寫作要領(lǐng)
〔案例解析〕黨的十九大報(bào)告寫作邏輯
〔案例解析〕黨辦副主任述職報(bào)告
〔難點(diǎn)解析〕1.情況報(bào)告與工作報(bào)告的區(qū)別
2.報(bào)告與請(qǐng)示的區(qū)別
〔模型分享〕工作報(bào)告的寫作構(gòu)思
三、通知
（一）通知的概念
（二）通知的格式
（三）通知的分類：指示性通知、轉(zhuǎn)文性通知、事物性通知、任免通知
（四）通知標(biāo)題的正確寫法與常見錯(cuò)誤
（五）通知的內(nèi)容三要素
（六）通知的語言運(yùn)用
（七）通知的寫作要領(lǐng)
1．事項(xiàng)具體明確 2.開門見山，直陳其事 3.文字精煉
4. 內(nèi)容詳略得 5.標(biāo)題避免冗長(zhǎng)
〔難點(diǎn)解析〕發(fā)布性通知與公布令的區(qū)別
〔模型分享〕通知的寫作結(jié)構(gòu)模式圖
〔工具分享〕通知的寫作要素表
〔案例剖析〕在黨支部的通知中，我們能受到什么啟發(fā)？
〔案例剖析〕在高科集團(tuán)舉辦公文寫作培訓(xùn)班的通知中，我們能夠發(fā)現(xiàn)什么？
〔既學(xué)既練〕會(huì)議通知
四、紀(jì)要
（一）紀(jì)要的概念
（二）紀(jì)要的格式
（三）紀(jì)要的分類：工作會(huì)議紀(jì)要、座談紀(jì)要
（四）紀(jì)要的寫作要領(lǐng)
1.材料充分 2.抓住重點(diǎn)
3.內(nèi)容真實(shí) 4. 表達(dá)明確
〔難點(diǎn)解析〕1.紀(jì)要與會(huì)議決議的區(qū)別
2.紀(jì)要與會(huì)議記錄的區(qū)別
〔模型分享〕紀(jì)要的寫作結(jié)構(gòu)模式圖
〔工具分享〕紀(jì)要的寫作要素表
〔案例分析〕天海公司黨委“專題會(huì)議紀(jì)要”我們發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？
〔案例分析〕 某區(qū)委“會(huì)議紀(jì)要”我們發(fā)現(xiàn)了什么不同？
〔既學(xué)既練〕工作會(huì)議紀(jì)要：“辦公會(huì)會(huì)議紀(jì)要”
【事物文書類】共兩個(gè)文種 （黨建匯報(bào)材料 干部考察材料）
一、黨建匯報(bào)材料
（一）什么是匯報(bào)材料
（二）黨建匯報(bào)材料的種類
（三）黨建匯報(bào)材料的重點(diǎn)
（四）黨建匯報(bào)材料的四個(gè)定位
1.目的定位；2.角色定位；3.內(nèi)容定位；4.形式定位。
（五）黨建匯報(bào)材料標(biāo)題的寫作技法
1.二要素標(biāo)題 2.三要素標(biāo)題 3.四要素標(biāo)題
（六）黨建匯報(bào)材料的四種構(gòu)思方法
〔案例解析〕天海項(xiàng)目黨建匯報(bào)材料開篇的技法解析
〔案例解析〕疫情防控工作匯報(bào)材料的主體構(gòu)思解析
〔案例解析〕機(jī)關(guān)第一支部2020年黨建工作匯報(bào)
（七）黨建匯報(bào)材料寫作結(jié)構(gòu)規(guī)律
〔模型分享〕黨建匯報(bào)材料寫作結(jié)構(gòu)規(guī)律
二、干部考察材料
（一）什么是干部考察材料
（二）干部考察材料的作用及種類
（三）干部考察材料的寫作三個(gè)要點(diǎn)
（四）干部考察材料寫什么？ 兩個(gè)方面，五個(gè)字
（五）干部考察材料怎么寫？
1.標(biāo)題的三種寫法
2.四種開篇技法
3.主體內(nèi)容的五個(gè)方面表現(xiàn)
4. 缺點(diǎn)與不足的虛實(shí)寫法
5.民主推薦、民主測(cè)評(píng)情況
6.考察組意見
（六）干部考察材料的案例解析
〔案例解析〕黨辦干事考察材料開篇的技法解析
〔案例解析〕黎明同志考察材料主體構(gòu)思解析
（七）干部考察材料寫作的修飾語使用
重要提示：
課程大綱內(nèi)容，僅適用于線下課程，課程中不支持錄音、錄像、同步視頻直播。請(qǐng)理解！
謝 謝！
黨建新聞報(bào)道目錄
第一部分 課程概述
第二部分 課程大綱
第三部分 會(huì)場(chǎng)布局
第一部分 課程概述
一、【課程目標(biāo)】
（一）識(shí)別新時(shí)期黨建新聞寫作的要領(lǐng)與規(guī)律
（二）掌握新聞寫作原理、方法與技巧
（三）實(shí)現(xiàn)每名學(xué)員，都能夠?qū)懗鲆黄细竦?ldquo;參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的”新聞稿
二、 【課程收益】
（一）識(shí)別起草文章“五字決”
（二）新聞寫作“七步成文法”
（三）修改文稿“六步法”
三、【授課對(duì)象、方式與時(shí)間】
（一）培訓(xùn)對(duì)象
1.宣傳員、信息員、內(nèi)部記者、網(wǎng)站管理員、內(nèi)刊編輯
2.其他從事文宣工作的人員
（二）培訓(xùn)方式
面授、案例解析、互動(dòng)研討、情景碰撞、即學(xué)即練、講師點(diǎn)評(píng)
（三）培訓(xùn)時(shí)間
一天，時(shí)長(zhǎng)六小時(shí)
第二部分 課程大綱
第一講：【認(rèn)識(shí)新聞】
一、黨建宣傳工作責(zé)任與內(nèi)容
（一）內(nèi)宣工作的主要特點(diǎn)與普遍現(xiàn)象
（二）宣傳工作的兩種基本文體：信息（簡(jiǎn)報(bào)）新聞（消息）
（三）新媒體時(shí)代下的黨建宣傳工作有何不同
二、新媒體新聞的特征與寫作規(guī)律
（一）黨建新聞特征：實(shí)、寬、短、快、活
（二）黨建寫作規(guī)律：事實(shí)說話、場(chǎng)景說話、背景材料說話、“直接引語”說話
（三）黨建新聞?wù)Z言構(gòu)成“五字訣”
【案例剖析】宣傳報(bào)道 星火燎原
【要點(diǎn)提示】
1. 宣傳工作的兩個(gè)維度：內(nèi)宣、外宣
2. 宣傳工作人員的修養(yǎng)與價(jià)值
3. 企業(yè)黨建新聞避免公文化的“三個(gè)抓手”
第二講：【發(fā)現(xiàn)新聞】
一、企事業(yè)單位黨建新聞報(bào)道——寫什么？
（一）采訪的重要作用與六個(gè)采訪方向；
（二）采訪的三個(gè)基本方法與禁忌；
（三）采訪需要搜集的信息
【圖形演示】新聞寫作內(nèi)容六要素
（三）從哪里找新聞？——在十個(gè)場(chǎng)景中發(fā)現(xiàn)新聞；
【案例剖析】案例解析，在企事業(yè)單位常見的十個(gè)工作場(chǎng)景中發(fā)現(xiàn)新聞
（四）新聞角度——從八個(gè)方面挖掘新聞價(jià)值
1.重要性 2.時(shí)新性 3.顯著性 4.接近性
5. 影響性 6.異常性 7.實(shí)用性 8.趣味性
【案例剖析】八個(gè)案例，挖掘新聞價(jià)值所在
（五）選擇新聞——判斷宣傳報(bào)道“什么要說”“什么不要說”
1.不要說：強(qiáng)化新聞宣傳保密意識(shí)，新聞宣傳四項(xiàng)保密原則；
2.要說：從三個(gè)“知道”選擇要說什么？
第三講：【新聞寫作】
一、怎樣撰寫新聞？新聞寫作基本技法
（一）新聞寫作“七步成文法”
1. 發(fā)現(xiàn)新聞——角色不同，看角度
2. 確定主題——如何找點(diǎn)，定主題
3. 研究背景——如何查找，資料足
4. 進(jìn)行采訪——七三原則，來采訪
5. 文稿起草——三七原則，動(dòng)筆墨
6. 審改編輯——銼刀原則，調(diào)骨肉
7. 完成交稿——何時(shí)交稿，選時(shí)間
（二）消息的寫作
1.標(biāo)題及其三個(gè)基本類型與構(gòu)思技巧；
2.正文的倒金字塔結(jié)構(gòu)；
3.導(dǎo)語的基本要求與六個(gè)寫作類型；
4.主體的基本要求與三個(gè)結(jié)構(gòu)類型；
5.結(jié)尾與背景的三個(gè)寫作要求與方式。
【案例剖析】在“比爾蓋茨捐款”的報(bào)道中，掌握消息寫作的“倒金字塔結(jié)構(gòu)”
【案例剖析】12個(gè)案例，剖析三種標(biāo)題的不同呈現(xiàn)效果
【案例剖析】6個(gè)案例，剖析六類導(dǎo)語的使用方法
【案例剖析】3個(gè)案例，剖析三類主體的寫作方法
【案例剖析】3個(gè)案例，剖析三類背景的寫作方法
【案例剖析】3個(gè)案例，剖析三類結(jié)尾的寫作方法
【要點(diǎn)提示】新聞的結(jié)構(gòu)五要素與內(nèi)容六要素的組合規(guī)律
【要點(diǎn)提示】自我審稿，修改文稿“六步法”
〔模型分享〕新聞報(bào)道“三點(diǎn)一線”寫作方法
（三）消息類型的寫作
1.業(yè)務(wù)活動(dòng)新聞寫作
（1）業(yè)務(wù)活動(dòng)新聞寫作的含義
（2）業(yè)務(wù)活動(dòng)新聞寫作的三個(gè)特點(diǎn)
（3）業(yè)務(wù)活動(dòng)新聞寫作的四個(gè)要求
【案例剖析】
【要點(diǎn)提示】業(yè)務(wù)活動(dòng)新聞寫作的三個(gè)注意事項(xiàng)
2.會(huì)議新聞寫作
（1）會(huì)議新聞寫作的含義
（2）會(huì)議新聞寫作的三個(gè)特點(diǎn)
（3）會(huì)議新聞寫作的四個(gè)要求
【案例剖析】
【要點(diǎn)提示】會(huì)議新聞寫作的三個(gè)注意事項(xiàng)
3.學(xué)習(xí)培訓(xùn)新聞寫作
（1）學(xué)習(xí)培訓(xùn)新聞寫作的含義
（2）學(xué)習(xí)培訓(xùn)新聞寫作的三個(gè)特點(diǎn)
（3）學(xué)習(xí)培訓(xùn)新聞寫作的四個(gè)要求
【案例剖析】
【要點(diǎn)提示】學(xué)習(xí)培訓(xùn)新聞寫作的三個(gè)注意事項(xiàng)
二、【即學(xué)即練】
（一）學(xué)員以此次培訓(xùn)為題，寫一篇“學(xué)習(xí)培訓(xùn)類型消息報(bào)道”；
（二）老師結(jié)合學(xué)員的練習(xí)文稿，進(jìn)行針對(duì)性點(diǎn)評(píng)；
（三）掌握自我審稿，修改文稿“六步法”。
第四講：黨建新聞攝影
一、黨建新聞圖片攝影的基本要求
二、黨建新聞圖片的構(gòu)圖規(guī)律
三、會(huì)議新聞、領(lǐng)導(dǎo)視察新聞、活動(dòng)新聞攝影拍攝技巧
查看共產(chǎn)黨員網(wǎng)官網(wǎng) 黨史學(xué)習(xí)教育官網(wǎng) 建黨100周年主題頁面 習(xí)近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》有聲書 擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
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