培訓搜索引擎

《基于目標的教練》——NLP教練式領(lǐng)導力

參加對象：● 對事業(yè)剛起步，并有遠大目標，但又陷入生活的漩渦，迷失了方向的人 ● 事業(yè)遇到瓶頸，發(fā)現(xiàn)原來的方法不管用了的中高層管理者 ● 心懷激情、領(lǐng)導著核心團隊，要干一翻偉大事業(yè)的創(chuàng)業(yè)者們 ● 已經(jīng)小有成就，但常常為自己超負荷的付出而懊惱的人 ● 也許為了工作付出很多精力，卻忽略家人感受，工作與生活嚴重失衡
公開課編號 GKK8190
主講老師 李沖
參加費用 2980元
課時安排 2天
近期開課時間 2016-03-26
舉辦地址 加載中...
其他開課時間
  • 開課地址：　開課時間：
公開課大綱
一、領(lǐng)導力三要素
● 管理自我
● 影響他人
● 引領(lǐng)團隊

二、NLP的緣起
● 兩個天才
● 四個仿效的對象
● 第三代NLP
● 十二個前提假設

三、NLP和教練
● 教練的源頭
● COACH狀態(tài)

四、NLP的基本元素和概念
概念——
● 表象系統(tǒng)自測題
【練習】次感元
● 結(jié)合與抽離
● 感知位置

工具——
● 心錨
● 時間線
● 理解層次

五、大C教練的六種角色
●守護者的信念及工具
【練習】“好自我”和“壞自我”
●教練者的信念及工具
【練習】界定目標的步驟
●教學者的信念及工具
贏家信念系統(tǒng)的建立
【練習】信念評估
●指導者的信念及工具
限制性信念及強化信念步驟
●支持者的信念及工具
【練習】運用時間線解除目標實現(xiàn)的障礙
●喚醒者的信念及工具
【練習】英雄之旅

六、大總結(jié)

上一篇：國學與企業(yè)管理——中國化管理哲學智慧（段俊平）
下一篇：從專業(yè)/技術(shù)人才走向管理精英（何老師）

培訓現(xiàn)場