TTT培訓師培訓（許盛華）

課程背景
目前市面上的TTT培訓基本上以演講技巧為主，主要教你如何站立、身體語言以及眼神的交流、鍛煉你上臺的膽量、教你如何發(fā)聲，等等。這樣的TTT培訓通常帶來三個問題：

  培訓并不是演講，兩者之間是有本質(zhì)區(qū)別的。換句話說，培訓師如果僅僅口才很好，內(nèi)容卻空洞，這種培訓是沒有價值的。
 傳統(tǒng)的TTT培訓也講不少的技巧，學員們聽了覺得都很有道理，覺得都很重要，但自己一站在講臺上，這些技巧都忘記了。
 對大多數(shù)的內(nèi)部培訓師來說，公司主要是看重他們的技術、經(jīng)驗或者是某些方面的專業(yè)技能，
但往往這些人的表達能力一般。而沒有良好的授課技巧的培訓，一定是讓人昏昏欲睡的。
許盛華老師根據(jù)自己多年的經(jīng)驗，獨創(chuàng)了一套“傻瓜相機式”授課技巧和“生產(chǎn)流水線式”課程設計技巧，即使你的內(nèi)部培訓師沒有講課的天賦，即使他們的表達能力非常一般，只要按照這套方法操作下來，他們就能完成一個非常成功的培訓。這就是本課程的魅力所在！

課程目標 
通過該次培訓，學員應能：
描述影響成年人學習的心理要素
設計有效的培訓目標
有效利用現(xiàn)有資源，應用模塊化技巧設計生動有效的培訓教材
展示基本的培訓技巧

主講老師：
許盛華                                                            
許老師擁有十多年世界500強企業(yè)的培訓及人力資源管理經(jīng)驗，先后任：樂百氏（達能集團）全國培訓經(jīng)理、澳大利亞奇勝電器集團培訓經(jīng)理、芬蘭通力電梯有限公司培訓經(jīng)理并兼任亞太培訓經(jīng)理，負責建立并完善了公司的培訓及發(fā)展體系。2001年，作為通力公司在亞太區(qū)的培訓經(jīng)理，培訓了通力在臺灣，香港，馬來西亞等地的培訓經(jīng)理并幫助在當?shù)亟⒘讼鄳呐嘤栿w系。

課程大綱

主 題	內(nèi) 容	培訓方法及說明
一、描述并解釋培訓師的使命	歡迎詞、簡介、培訓目標    培訓、教育、演講、娛樂和發(fā)展的關系和區(qū)別；    培訓師的一、二、三、四、五、六技巧    如何將基本原則應用到成人培訓中	講解，案例。許老師自己歸納的一、二、三、四、五、六技巧，使得看上去非常難的培訓技巧變得簡單、實用、易記、易學。
二、描述影響成年人學習的心理要素	設計培訓目標    設計培訓目標的技巧    培訓目標三要素	講解，案例
三、設計有效的培訓目標	設計培訓目標練習
四、設計課程大綱	設計課程大綱	講解、練習、點評
五、有效利用現(xiàn)有資源，應用模塊化技巧設計生動有效的培訓教材（結合學員的未來培訓主題）	培訓教材的發(fā)掘渠道   素材的來源及渠道   培訓師如何收集和運用各類素材   有效設計練習   角色扮演   情景模擬（游戲、小品、現(xiàn)場模擬）   案例編寫及應用   適時進行“小組討論”   試卷   實操演練    培訓教材的制作技巧    不同類型信息的表達方法和技巧    模塊化培訓材料的制作    PPT制作技巧及運用    掛紙板(Fip-chart)的應用技巧    四步驟在培訓課程設計中的應用，以便降低對演講和表達技巧的要求    如何解決技術培訓中繁瑣、枯燥等問題    輔助材料的運用（圖片、視頻等） 回顧總結	講解，案例演示，練習、點評
學員課件設計練習	學員需預備一個家庭作業(yè)：應用當天所學到的技巧準備一個10分鐘的培訓課件，包括目標，內(nèi)容及教材等，按照講師提供的PPT模板完成。
六、描述授課流程	回顧第一天的內(nèi)容   傻瓜相機式授課流程：   傻瓜相機式授課流程簡介   步驟一：令人難忘的開頭：培訓師的拋猴子法   步驟二：摸底和目標陳述   步驟三：三部曲、四步驟（講解、演示、練習和點評）   三個短語的應用   肢體語言/聲音   目光交流/腳步   QPN的提問技巧   學員激勵技巧   關鍵字的意義及應用技巧   步驟四：精彩的結尾 觀看世界著名培訓師培訓技巧視頻（在講解過程中穿插播放）	講解，VCD演示
七、學員演練和講師點評	課堂培訓練習及點評    回顧總結，培訓結束	9位學員們完成一個10分鐘/人的培訓，講師作針對性培訓技巧點評，點評重點將放在學員的課程設計及培訓技巧的應用上。讓學員在實踐中得到提高。