企業(yè)關(guān)鍵人才管理體系設(shè)計新模式（劉陽）

【課程收益】
---系統(tǒng)掌握新經(jīng)濟新時代下關(guān)鍵人才管理體系設(shè)計的新模式
---深刻理解關(guān)鍵人才管理的意義
---了解關(guān)鍵人才的定義和特征
---掌握關(guān)鍵人才管理選用育留各環(huán)節(jié)的原理、流程與方法
---了解關(guān)鍵人才管理最佳實踐，規(guī)避實施風(fēng)險
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【授課方式】
  啟發(fā)式教學(xué) — 充分調(diào)動學(xué)員的積極性，強化學(xué)員的創(chuàng)新性和主動性；
  案例式教學(xué) — 講解式案例和討論式案例相結(jié)合，強調(diào)分享研究；
  互動式參與 — 融知識于學(xué)員體驗中，行為再復(fù)制以強化實踐應(yīng)用；
  強化文化式 — 從學(xué)員思維形式上、心智模式上將企業(yè)文化融入知識；
  情境教學(xué)式 — 角色互換、情境模擬、團隊游戲式的知識傳遞。

【課程大綱】
一、新經(jīng)濟新時代下的關(guān)鍵人才管理，學(xué)習(xí)麥當(dāng)勞還是夫妻店？
1、案例分享：新經(jīng)濟下，關(guān)鍵人才還是企業(yè)成功最關(guān)鍵的要素
2、新時代下，傳統(tǒng)的人才管理越來越無效
3、新經(jīng)濟新時代下，關(guān)鍵人才管理優(yōu)秀案例分析
4、關(guān)鍵人才管理新模式的5大步驟以及與阿米巴、股權(quán)激勵和合伙人機制的區(qū)別
5、關(guān)鍵人才管理新模式下，老板、高管和HR的職責(zé)定位
 
二、第一步：確定關(guān)鍵崗位
1、定義關(guān)鍵崗位
2、確定關(guān)鍵崗位的4步驟
3、步驟1：理清商業(yè)模式和發(fā)展策略
4、步驟2：分析流程價值鏈
5、步驟3：分析關(guān)鍵成功要素
6、步驟4：評估關(guān)鍵崗位；工具表格：《關(guān)鍵崗位評估表》
7、課題討論：如何減少關(guān)鍵崗位，降低對關(guān)鍵人才的依賴
 
三、第二步：找到優(yōu)秀人才
1、定義優(yōu)秀人才
2、找到優(yōu)秀人才的3步驟3機制
3、步驟1：關(guān)鍵崗位人才盤點和規(guī)劃；表格：《關(guān)鍵人才盤點、調(diào)整和規(guī)劃表》
4、步驟2：關(guān)鍵崗位人才調(diào)整和選拔；表格：《關(guān)鍵人才盤點、調(diào)整和規(guī)劃表》
5、步驟3：優(yōu)秀人才的招募和評估；表格：《關(guān)鍵人才面試評估表》、《入職薪酬談判表》
6、建立對管理者考評關(guān)鍵人才合格率機制、合伙人選拔機制、股權(quán)激勵機制
7、案例分享：1）麥當(dāng)勞人才盤點和規(guī)劃2）X民營企業(yè)人才盤點和規(guī)劃3）芬尼克茲的用人民幣選項目總經(jīng)理
8、課堂練習(xí)：關(guān)鍵人才面試和評估
 
四、第三步：發(fā)展關(guān)鍵人才
1、發(fā)展關(guān)鍵人才4步驟和2機制
2、步驟1：建立關(guān)鍵崗位勝任力模型工；工具：快速建模卡片
3、步驟2：評估關(guān)鍵人才勝任力差距；工具：勝任力評估線上免費工具
4、步驟3：制定關(guān)鍵人才發(fā)展計劃：表格；關(guān)鍵人才發(fā)展計劃和跟進表”
5、步驟4：實施關(guān)鍵人才發(fā)展計劃：表格；“關(guān)鍵人才發(fā)展計劃和跟進表”
6、建立激勵關(guān)鍵人才發(fā)展的晉升機制和合伙人機制
7、案例分享：”麥當(dāng)勞人才發(fā)展方案“、”X民營企業(yè)的人才發(fā)展方案“
 
五、第四步：建立關(guān)鍵人才梯隊
1、建立關(guān)鍵人才梯隊的5步驟和2機制
2、步驟1：確定關(guān)鍵崗位和勝任力模型；工具；快速建?？ㄆ?br /> 3、步驟2：遴選梯隊人才
4、步驟3：評估梯隊人選勝任力差距：工具；勝任力評估線上免費工具
5、步驟4：制定梯隊人員的發(fā)展計劃；表格；“關(guān)鍵人才發(fā)展計劃和跟進表”
6、步驟5：實施梯隊人員的發(fā)展計劃；表格；“關(guān)鍵人才發(fā)展計劃和跟進表”
7、制定激勵發(fā)展下屬的績效考核機制和利益捆綁機制
8、案例分享：麥當(dāng)勞人才供應(yīng)鏈、X民企的關(guān)鍵人才梯隊建設(shè)、X民企的復(fù)制店長方案
 
六、第五步：管控關(guān)鍵人才
1、管控關(guān)鍵人才的常規(guī)套路：工作計劃、績效考核和獎懲制度
2、”失控”關(guān)鍵人才的新模式
3、阿米巴和小組制
4、合伙人機制和股權(quán)激勵
5、案例分享：海爾的內(nèi)部創(chuàng)客、芬尼克茲的裂變式創(chuàng)業(yè)、X民企的門店合伙人機制
6、課堂練習(xí)：制定你的關(guān)鍵人才管控/失控方案
 
七、第六步驟：激勵和保留關(guān)鍵人才
1、激勵和保留關(guān)鍵人才的常規(guī)套路：及時激勵、領(lǐng)導(dǎo)魅力、薪酬福利和職業(yè)發(fā)展
2、保留關(guān)鍵人才的新模式
3、內(nèi)、外部合伙制
4、 股權(quán)激勵
5、案例分享：芬尼克茲、華為、步步高、X門店零售連鎖企業(yè)、X美妝服務(wù)行業(yè)
6、課堂練習(xí)：制定你的關(guān)鍵人才保留方案

【授課專家介紹】
資深人才管理專家、導(dǎo)師----劉陽           
原麥當(dāng)勞人力資源總監(jiān)，曾在飛利浦、諾基亞、麥當(dāng)勞三家著名世界500強公司從事HR工作，曾擔(dān)任過3家民營企業(yè)的副總裁、總裁
人才管理專家、“關(guān)鍵人才管理”課程開創(chuàng)者
“合伙人4.0”體系開創(chuàng)者、創(chuàng)世紀培訓(xùn)網(wǎng)特約講師
中山大學(xué)人力資源總監(jiān)班“關(guān)鍵人才管理”課程授課老師，創(chuàng)世紀培訓(xùn)網(wǎng)“關(guān)鍵人才管理”首選講師；
瑞典斯德哥爾摩大學(xué)MBA，六西格瑪黑帶，國際職業(yè)規(guī)劃師
指導(dǎo)過多家培訓(xùn)和咨詢機構(gòu)進行關(guān)鍵人才管理體系設(shè)計，5年時間主講了100多場”關(guān)鍵人才管理”公開課、大型演講并進駐百多家知名大中型企業(yè)進行內(nèi)部輔導(dǎo)。