互聯(lián)網(wǎng)+VUCA"九段采購"黃埔班培養(yǎng)計劃（柳榮）

我們

需要專業(yè)、系統(tǒng)、全面的知識

豐富的企業(yè)案例實踐

而不僅僅是為了一紙證書

基于系統(tǒng)的OTEP采購模型與實踐

國內(nèi)最強大的采購與供應(yīng)鏈資深顧問團隊

傾力為專業(yè)采購團隊打造

互聯(lián)網(wǎng)+VUCA"九段采購"黃埔班培養(yǎng)計劃

8月深圳登臺

【培養(yǎng)計劃背景】

伴隨著國際經(jīng)濟形勢的變化，互聯(lián)網(wǎng)+、全球化貿(mào)易進程和市場競爭的日益加劇VUCA時代，無論是內(nèi)銷型企業(yè)還是外銷型企業(yè)，都遭遇巨大的成本甚至生存挑戰(zhàn)。同時，隨著客戶化市場競爭縱深度不斷的延展，行業(yè)間競爭能力差異也日趨增大，甚至同行不同企業(yè)間的競爭力也出現(xiàn)冰火兩重天的生存局面，單純的依靠銷售收入拉動利潤的方式已經(jīng)舉步維艱。

2017年10月，國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于積極推進供應(yīng)鏈創(chuàng)新與應(yīng)用的指導(dǎo)意見》，強調(diào)供應(yīng)鏈的重要戰(zhàn)略意義,提出“加快供應(yīng)鏈創(chuàng)新與應(yīng)用，促進產(chǎn)業(yè)組織方式、商業(yè)模式和政府治理方式創(chuàng)新”，用供應(yīng)鏈新理念、新模式、新技術(shù)推進企業(yè)、產(chǎn)業(yè)、城市、國家層面經(jīng)濟組方式與商業(yè)運作模式創(chuàng)新作出貢獻。

因為企業(yè)的競爭就是供應(yīng)鏈的競爭，歸根結(jié)底是人才的競爭。

2019年3月，在《教育部關(guān)于公布2018年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知（教高函〔2019〕7號）》公布的新增備案本科專業(yè)名單中，其中有7所高校申報的“供應(yīng)鏈管理”專業(yè)得到教育部同意設(shè)置。

采購作為供應(yīng)鏈管理關(guān)鍵環(huán)節(jié)、企業(yè)“花錢”大戶，越來越受到企業(yè)運營層的關(guān)注與重視。根據(jù)國際統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，采購供應(yīng)成本與企業(yè)盈利存在巨大的杠桿收益效益。同時，采購除了對財務(wù)成本的價值貢獻外，原來“小舅子”崗位越來越難以滿足多品種、少批量、高要求與準(zhǔn)交期的供應(yīng)要求，如何提升采購能力以確保企業(yè)“第三利潤”能力越來越受到企業(yè)的重視。尤其是隨著企業(yè)規(guī)模不斷地擴大，采購的杠桿效果越來越明顯，對采購與供應(yīng)鏈人員的要求也達到了更高的期許。

為此，我們根據(jù)企業(yè)最突出的采購運營所需要核心實用采購技能：戰(zhàn)略、計劃、成本、供應(yīng)商、庫存、談判、招投標(biāo)、質(zhì)量策略和技術(shù)，使采購管理與運營實踐的基本思想、實務(wù)操作、實施原理，全面覆蓋采購業(yè)務(wù)領(lǐng)域組織管理的要點、流程規(guī)劃的方法，最終使學(xué)員融會貫通，達到學(xué)以致用。

黃埔精英班的授課老師全部精選于知名企業(yè)采購與供應(yīng)鏈管理實踐者，其來自汽車、制藥、電子、IT等多個行業(yè)，豐富學(xué)員案例視野。授課老師除了擁有系統(tǒng)化的采購與供應(yīng)鏈管理體系知識，也擁有豐富的企業(yè)工作與管理實踐經(jīng)驗。他們將帶領(lǐng)學(xué)員縱橫行業(yè)視野，捭闔采購與供應(yīng)鏈真諦。

【培養(yǎng)收獲】

系統(tǒng)提升采購人員所必須掌握的核心知識、能力技巧

提高采購效率和效力的工作標(biāo)準(zhǔn)與工作指南

提高采購人員專業(yè)地位的認(rèn)知和接受程度

匹配自身工作經(jīng)驗，充分獲取企業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，提升職場競爭力

一次性獲得眾多行業(yè)企業(yè)采購與供應(yīng)鏈實踐案例

十個模塊構(gòu)建足夠的理論與實踐，具備企業(yè)獨當(dāng)一面開展工作的能力

提高采購人員的信心、樂趣和自豪感

加入華南最專業(yè)、最友好的采購PV人際圈

參加黃埔精英班培養(yǎng)計劃學(xué)員，可以免試進入采購與供應(yīng)鏈高級顧問認(rèn)證班學(xué)習(xí)

【學(xué)習(xí)對象】

采購工程師/專員、采購主管、采購經(jīng)理，供應(yīng)鏈負(fù)責(zé)人等有志于采購與供應(yīng)鏈領(lǐng)域發(fā)展的人

【教學(xué)方式】

小班授課、課程講授、案例分享、小組討論、錄像視頻、情景模擬、沙龍研討

【招商名額】

40人（超過人數(shù)自動截留到第二期班）

【課程學(xué)習(xí)時間與內(nèi)容】

"九段采購"黃埔班培養(yǎng)每個月一個周末2天學(xué)習(xí)，總共時間跨度5個月，第一期學(xué)習(xí)從8月份開始。學(xué)習(xí)內(nèi)容十大模塊，涵蓋戰(zhàn)略、成本、供應(yīng)商管理、績效、SQE、招標(biāo)采購、談判策略以及工程采購等，具體如下：
模塊課程                   題目課程                                                              時間    
模塊一            《采購戰(zhàn)略與供應(yīng)鏈全局優(yōu)化整合》                              6H/1D
模塊二            《采購降本增效管理策略》                                            6H/1D
模塊三            《采購降本增效方法與工具》                                        6H/1D
模塊四            《市場分析與供應(yīng)鏈開發(fā)》                                            6H/1D
模塊五            《供應(yīng)鏈關(guān)系與績效管理》                                            6H/1D
模塊六            《供應(yīng)商質(zhì)量管理SQE與工具》                                     6H/1D
模塊七            《采購談判與議價技巧》                                               6H/1D
模塊八            《招標(biāo)采購運營實操管理》                                            6H/1D
模塊九            《采購計劃與VIMI管理》                                              6H/1D
模塊十            《非生產(chǎn)性物料采購管理》                                            6H/1D

【學(xué)習(xí)費用】

總共學(xué)習(xí)10天時間，費用為16800元/人。第一期優(yōu)惠價：13800元/人。

(以上費用包括培訓(xùn)費、教材費、場地費、證書費、認(rèn)證評估費以及學(xué)習(xí)中餐費）