培訓搜索引擎
項目管理
項目管理實戰(zhàn)培訓(吳老師)
參加對象:所有項目的管理者及參與者,企業(yè)管理人員,也包括對項目管理理論有過系統(tǒng)培訓,但還沒有能夠完全應用于管理實踐,或在實踐中依然有很多疑問的企業(yè)人員。公開課編號
GKK3524
主講老師
吳老師
參加費用
1980元
課時安排
1天
近期開課時間
2015-09-18
舉辦地址
加載中...
其他開課時間
- 開課地址: 開課時間:
電話:010-68630945/18610481046 聯(lián)系人:尹老師
公開課大綱
一、課程目標
形成統(tǒng)一的項目管理理念;理解熟悉項目管理關鍵控制點;
掌握項目管理相關工具、方法與技巧
二、設計原則
重視項目管理思想與理念的培養(yǎng)重視培養(yǎng)實際項目計劃與控制能力
重視項目管理工具、方法與技能(技巧)的培養(yǎng)
三、課程特色:
將項目管理方法論與行業(yè)項目管理實踐結(jié)合起來通過沙盤模擬、角色扮演、案例演練等方式做中得學
重視項目溝通、協(xié)調(diào)等軟性技能的發(fā)掘與培養(yǎng)
四、授課方法
本課程預計使用下面幾類授課方式:講授與提問:由講師通過提問和講授方式,引導學員思索,引出要解決的問題和所需知識和技能
情景模擬(角色扮演):講師展示材料,說明某特定場景,由學員進入場景,扮演特定角色,嘗試分析、解決問題
演示:講師說明某個需要解決的問題,并運用講授的知識和技能解決問題,讓學員分析、體會到所學知識和技能是如何被運用的
案例分析:講師展示特定案例情景,提出需要解決的問題,由學員進行分析并發(fā)言,講師最后做總結(jié)
演練:在掌握必要知識和技能后,學員運用所學對講師或其他學員提出的問題進行分析解決。
課程所使用案例分兩部分:講師講解案例為小案例,根據(jù)知識點設計,由講師準備,可根據(jù)客戶需要進行調(diào)整;學員練習案例為具體工作實戰(zhàn)案例,由小組成員當場設計,隨著課程進度完成練習,由講師、學員上級管理者進行點評。
五、課程內(nèi)容
項目管理實戰(zhàn)演練
第一天授課流程 | 主要內(nèi)容 | 授課時間 | 授課方式 |
如何啟動項目 | 如何識別項目干系人 如何確定項目目標 如何選擇項目組織結(jié)構 書面授權 |
9:00-9:30 | 講授與提問 案例分析 |
項目模擬練習1 | 確定項目干系人角色 | 9:30-10:00 | |
如何編制項目范圍計劃 | 如何編寫產(chǎn)品說明書PBS 如何使用WBS定義項目基線 確定范圍審核制度 |
10:10-10:50 | 講授與提問 演示 |
項目模擬練習2 | 完成項目范圍計劃 | 11:00-12:00 | |
如何編制項目進度計劃 | 如何定義項目活動(工作) 如何運用網(wǎng)絡圖顯示活動邏輯關系 如何活動歷時估算 如何使用CPM找出關鍵路徑 如何創(chuàng)建甘特圖 如何創(chuàng)建里程碑圖 |
1:00-2:00 | 情景模擬 案例分析 演示 演練 |
項目模擬練習3 | 完成項目進度計劃 | 2:00-3:00 | |
如何編制項目資源計劃 | 人員配置計劃 建立資源庫 使用RAM建立任務分配 |
3:10-3:40 | 講授與提問 演示 |
如何編制項目溝通計劃 | 溝通需求分析 溝通技術 完成溝通計劃 |
3:40-4:00 | 講授與提問 演示 |
項目模擬練習4 | 項目狀態(tài)評審會 | 4:00-5:00 |
第二天
授課流程 | 主要內(nèi)容 | 授課時間 | 授課方式 |
如何管理項目風險 | 什么是項目風險 如何識別項目風險 如何進行風險分析 如何編寫風險應對計劃 |
9:00-9:50 | 講授與提問 案例分析 |
項目模擬練習5 | 編寫項目風險管理計劃 | 10:00-11:00 | |
如何優(yōu)化項目計劃 | 資金平衡 資源平衡 關鍵鏈 |
11:10-12:00 | 講授與提問 演示 |
如何控制項目變更 | 保存項目基線 及時更新項目信息 項目配置管理 |
1:00-2:00 | 案例分析 演示 |
項目模擬練習6 | 項目變更控制會議 | 2:00-3:00 | |
如何做項目狀態(tài)評估 | 使用對比甘特圖 使用掙值分析技術 編寫績效報告 |
3:10-3:40 | 講授與提問 演示 |
項目模擬練習7 | 項目匯報會 | 3:40-4:00 | |
如何做項目收尾 | 確定收尾流程 執(zhí)行收尾過程 |
4:00-4:30 | 講授與提問 演示 |
項目模擬練習8 | 項目總結(jié)與回顧 | 4:30-5:00 |
一、講師背景
中國實戰(zhàn)派著名項目管理專家,美國項目管理協(xié)會(PMI)認證PMP,美國培訓師認證協(xié)會(AACTP)認證高級培訓師,國際信息系統(tǒng)審計與控制協(xié)會(ISACA)會員,清華大學、北京大學、人民大學客座講師,項目管理者聯(lián)盟高級顧問,神州數(shù)碼教育學院項目管理講師,微軟認證MCSE\MCDBA,信息產(chǎn)業(yè)部注冊信息系統(tǒng)工程監(jiān)理師。
吳老師一直在生產(chǎn)一線從事項目管理實踐,親自管理若干合同額在千萬的項目,特別在軟件開發(fā)和教育培訓領域具有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。吳老師在PMP考前培訓的輔導方面具有獨到的方法,曾在北京、上海、長沙、成都、深圳、重慶等地成功主講多期的PMP考前培訓和考前模擬輔導,通過率達到90%以上。
二、主講課程:
PMP考前輔導
項目管理實戰(zhàn)模擬演練
項目經(jīng)理能力訓練
三、任職經(jīng)歷:
北京飛創(chuàng)世紀數(shù)碼科技有限公司歷任軟件程序員、系統(tǒng)架構師、軟件項目經(jīng)理、技術總監(jiān);
北京朋佳科技咨詢有限公司歷任信息系統(tǒng)監(jiān)理師、項目經(jīng)理、項目管理咨詢師;
技術背景:
6年微軟ASP/ASP.ET環(huán)境、B/S架構應用開發(fā)項目管理經(jīng)驗;
3年J2EE環(huán)境、B/S架構應用開發(fā)項目管理經(jīng)驗;
四、講師特色:
吳老師具有多年從事軟件項目管理經(jīng)驗,曾參與大量省市電子政務項目管理、監(jiān)理工作。
吳老師每年投入大量時間深入企業(yè)及政府單位內(nèi)部參與真實項目,為其提供項目管理、咨詢、監(jiān)理服務,他密切關注項目管理者生存現(xiàn)狀,對項目管理中最新出現(xiàn)的問題及時進行了研究總結(jié)。與其他“學院派”講師相比,吳老師課程所采用案例具有更真實、更貼切的特點;吳老師由于長期親密接觸項目一線人員,因此,講解風格生動、貼近實際,更易引起學員共鳴。
吳老師對企業(yè)及單位內(nèi)訓有自身獨到見解,他重視質(zhì)量,而非數(shù)量。針對每個客戶,他都首先深入企業(yè)及單位一線,對企業(yè)及單位所處行業(yè)、內(nèi)部組織、內(nèi)部項目管理現(xiàn)狀進行分析,通過走訪高層管理者、項目管理者,準確把握客戶需求后再量身定做精品課程。吳老師所講授課程設計符合企業(yè)及單位需求;所采用案例符合企業(yè)及單位實際情況;培訓效果立竿見影,受到客戶普遍好評。
五、部分客戶:
2008年奧運會組委會監(jiān)察審計部、神州數(shù)碼、中國計算機租賃有限公司、SOHU奧運項目部、李寧、神華煤制油、中國電信泰州分公司、中國聯(lián)通伊春分公司
中國移動黑龍江分公司、工行數(shù)據(jù)中心(北京)、中國建設銀行。
上一篇:項目管理最佳實踐II
下一篇:市場驅(qū)動的新產(chǎn)品開發(fā)流程和研發(fā)項目管理(董奎)
培訓現(xiàn)場
講師培訓公告