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戰(zhàn)略管理
領(lǐng)導(dǎo)力與團隊(主講:呂峰)
參加對象:各行業(yè)企業(yè)中高層管理者公開課編號
GKK2917
主講老師
呂峰
參加費用
4800元
課時安排
2天
近期開課時間
2013-05-24
舉辦地址
加載中...
其他開課時間
- 開課地址: 開課時間:
電話:010-68630945/18610481046 聯(lián)系人:尹老師
公開課大綱
課程內(nèi)容:
主題一 知適之法—角色認知
1.角色定位與角色認知 2.領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)與思維轉(zhuǎn)換
內(nèi)容為:使管理者清晰認識到角色的定位與價值,及時轉(zhuǎn)換思想,更好地詮釋管理者的職責(zé)。
主題二 用人之計—打造團隊
1.如何打造并領(lǐng)導(dǎo)卓越團隊 2.創(chuàng)建高績效團隊文化與環(huán)境
內(nèi)容:旨在使管理者掌握打造高效能團隊的方式方法,并營造健康、和諧、共進的團隊或企業(yè)文化。
主題三 識人之道—選才用人
1.四個屬性解析選才方法 2.模型解析用人策略 內(nèi)容為:結(jié)合人力資源的四個屬性講解選才的方式方法;利用模型分析用人留人的策略。
主題四 修煉之術(shù)—素質(zhì)修煉
1.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與技巧方法 2.領(lǐng)導(dǎo)魅力與素質(zhì)修煉
內(nèi)容為:從管理者的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和人文精神提升的角度,修煉管理者的獨特魅力與智慧。
主題五 領(lǐng)導(dǎo)之策—技能提升
1.激勵策略與激勵行為 2.授權(quán)管理與有效溝通
內(nèi)容為:旨在使組織更有向心力、凝聚力,促使團隊協(xié)調(diào)有效地工作,激勵工作熱情,提高工作士氣。
主題一 知適之法—角色認知
1.角色定位與角色認知 2.領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)與思維轉(zhuǎn)換
內(nèi)容為:使管理者清晰認識到角色的定位與價值,及時轉(zhuǎn)換思想,更好地詮釋管理者的職責(zé)。
主題二 用人之計—打造團隊
1.如何打造并領(lǐng)導(dǎo)卓越團隊 2.創(chuàng)建高績效團隊文化與環(huán)境
內(nèi)容:旨在使管理者掌握打造高效能團隊的方式方法,并營造健康、和諧、共進的團隊或企業(yè)文化。
主題三 識人之道—選才用人
1.四個屬性解析選才方法 2.模型解析用人策略 內(nèi)容為:結(jié)合人力資源的四個屬性講解選才的方式方法;利用模型分析用人留人的策略。
主題四 修煉之術(shù)—素質(zhì)修煉
1.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與技巧方法 2.領(lǐng)導(dǎo)魅力與素質(zhì)修煉
內(nèi)容為:從管理者的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和人文精神提升的角度,修煉管理者的獨特魅力與智慧。
主題五 領(lǐng)導(dǎo)之策—技能提升
1.激勵策略與激勵行為 2.授權(quán)管理與有效溝通
內(nèi)容為:旨在使組織更有向心力、凝聚力,促使團隊協(xié)調(diào)有效地工作,激勵工作熱情,提高工作士氣。
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