音視頻課：詳解教學(xué)設(shè)計的三鐵律、四要素、五維度
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新時期，職業(yè)教育對廣大教師的教學(xué)能力提出更高的要求：
“1+X證書”制度實施需要將“1+X證書”與專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)緊密結(jié)合，深化教師、教材、教法“三教”改革。
高職擴招一百萬的落實，使更多農(nóng)民工、退伍軍人進入校園，促使職業(yè)院校的學(xué)生結(jié)構(gòu)、課程結(jié)構(gòu)、教師結(jié)構(gòu)變得多樣化。職校老師必須根據(jù)不同學(xué)生的特點調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，做出不同的教學(xué)設(shè)計。
教育部出臺《關(guān)于職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實施工作的指導(dǎo)意見》明確指出：要根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案總體要求，制（修）訂專業(yè)課程標準，明確課程目標，優(yōu)化課程內(nèi)容，規(guī)范教學(xué)過程，及時將新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范納入課程標準和教學(xué)內(nèi)容。
要指導(dǎo)教師準確把握課程教學(xué)要求，規(guī)范編寫、嚴格執(zhí)行教案，做好課程總體設(shè)計，按程序選用教材，合理運用各類教學(xué)資源，做好教學(xué)組織實施。
這一系列舉措旨在推動教師角色的轉(zhuǎn)變和教育理念、教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法以及教學(xué)評價等方面的改革。全面提升職校教師按照國家職業(yè)標準和教學(xué)標準開展教學(xué)、培訓(xùn)和評價的能力。
教育部也提出了淘汰“水課”、打造“金課”的要求。作為一名教師，怎樣提高課堂教學(xué)效果？做好課前教學(xué)設(shè)計是第一步。
教學(xué)設(shè)計是課堂教學(xué)的藍本，指導(dǎo)老師的教學(xué)行為，對于提高教學(xué)效率有至關(guān)重要的作用。雖然每一位老師課前都要準備教學(xué)設(shè)計，但是教學(xué)效果良莠不齊。
老師們在做教學(xué)設(shè)計時各有各的苦惱：
年輕教師不明白教學(xué)設(shè)計和教案有什么區(qū)別？
熬到深夜、絞盡腦汁想出來的教學(xué)設(shè)計，上課效果差強人意怎么辦？
考編或者參加職稱評聘時，教學(xué)設(shè)計該怎么寫、寫什么才能取得高分？
教學(xué)多年的老師套用模板、思路局限，總是做出相同的教學(xué)設(shè)計，課堂上很難吸引學(xué)生的注意力，到頭來事倍功半……
那么，職校老師如何適應(yīng)新時代教育教學(xué)的要求？
如何與時俱進創(chuàng)新教學(xué)方法?
如何用最快的時間做出最好的教學(xué)設(shè)計？
到底什么樣的教學(xué)設(shè)計才能吸引學(xué)生的注意力，容易在課堂上出彩呢？
深入研究教學(xué)過程、精心設(shè)計課堂教學(xué)是教師教學(xué)能力提升和專業(yè)成長的必由之路。
為幫助職校老師提升教學(xué)設(shè)計的能力，掌握行之有效的教學(xué)設(shè)計方法，聚焦職教聯(lián)合有近30年職業(yè)教育經(jīng)驗的趙麗英主任，耗時三個月，精心制作，傾力打造獨家線上精品課《怎樣成為教學(xué)設(shè)計高手》。
詳解教學(xué)設(shè)計的三大鐵律、四個要素、五大維度，透析教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評價，幫助職校老師做出優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計，收獲教學(xué)效果，成為教學(xué)能手。
趙麗英
趙麗英：
1968年生，從事高職教育29年，河南省職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)研究室教材研究部主任、正高級講師、聚焦職教專家?guī)焯仄笇＜?/span>
先后主持《河南省中等職業(yè)教育地方教材建設(shè)的實踐與探索》、《財經(jīng)類職業(yè)院校“現(xiàn)代學(xué)徒制”培養(yǎng)模式教學(xué)改革研究》、《現(xiàn)代職業(yè)教育教材質(zhì)量評價指標體系研究》等課題，均通過教育廳職業(yè)教育教學(xué)改革重點項目結(jié)項，并榮獲河南省職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎；
主編了省規(guī)劃教材《成本會計》、《財政與金融基礎(chǔ)知識》等，組織編寫出版了省規(guī)劃教材、省校企合作精品教材100多種；
在《教育與職業(yè)》、《中國職業(yè)技術(shù)教育》、《河南教育》等核心期刊發(fā)表論文5篇；
從2010年起，十年來擔任主講教師，先后參與省級和國家級中職骨干教師培訓(xùn)、省級“雙師型”教師培訓(xùn)、省級中高職銜接教師培訓(xùn)工作累計70余次。
課程核心內(nèi)容
一、什么是教學(xué)設(shè)計？
教學(xué)設(shè)計的一般模式
教學(xué)設(shè)計的基本問題
教學(xué)設(shè)計的理論基礎(chǔ)
二、教學(xué)設(shè)計的三大鐵律
教學(xué)設(shè)計應(yīng)解決教學(xué)問題
好設(shè)計要有溝通力
好設(shè)計要打動人心
三、教學(xué)設(shè)計的四個要素
——新穎、透徹、精確、激情
四、有效教學(xué)設(shè)計的五個維度
教什么？——教學(xué)內(nèi)容及學(xué)習(xí)者接受能力
教到什么程度？——人才培養(yǎng)規(guī)格和教學(xué)目標
什么時候教？——教學(xué)方法和教學(xué)組織方式
在哪里用什么教？——教學(xué)資源和媒體
教的怎樣？——教學(xué)評價
五、教學(xué)設(shè)計的未來
落實立德樹人根本任務(wù)
落實國家教學(xué)標準
深化信息技術(shù)應(yīng)用
優(yōu)化課堂生態(tài)情景教學(xué)
課程亮點
1.多媒體教學(xué)提升學(xué)習(xí)效率：高清視頻講解+講師真人出鏡+配套PPT課件+課程隨時收看
2.趙麗英主任29年資深職業(yè)教育工作經(jīng)驗，授人以魚更授人以漁，手把手教你如何高效編寫教學(xué)設(shè)計，掌握優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計的方法與核心，幫助你全面提升教學(xué)能力！
適合人群
全教師、全階段、全專業(yè)
所有任課教師，不論你教什么專業(yè)，也不論你是新手教師還是多年老教師，這門課都會幫助你掌握優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計方法，成為教學(xué)設(shè)計高手，提升教學(xué)能力！
8節(jié)高清精致視頻課
教你成為教學(xué)設(shè)計高手
85頁獨家配套PPT課件
一邊聽課一邊做筆記，及時標記重點難點
個人專屬證書：聚焦職教線上學(xué)習(xí)證書
見證你的“學(xué)習(xí)力”
（證書樣本）
課程費用
育人有溫度，潤物細無聲。
因視頻課制作需耗費大量的時間成本及人力成本，因此本次課程需付費學(xué)習(xí)
原價：199元
早鳥價僅需：99元！
（僅限前100名）
購買須知：本課程為付費視頻課程，一旦付費，無法退款，請仔細閱讀詳情頁購買，請您理解。
聲明：課程版權(quán)歸講師和聚焦職教共同所有，不支持下載，可在手機端、電腦端不限時觀看。
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