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新媒體帶貨類營銷創(chuàng)意攻略
新媒體帶貨類營銷創(chuàng)意攻略內(nèi)訓(xùn)基本信息:
《新媒體帶貨類營銷創(chuàng)意攻略》
——怎樣通過創(chuàng)意讓新媒體內(nèi)容更有銷售力?
講師:于諾
【課程背景】
時代的發(fā)展,科技的進步,徹底顛覆了人們的購物方式和收貨的盈利模式。短視頻、直播帶貨早已深入人心,不管是企業(yè)、明星還是草根網(wǎng)紅,都希望能通過自己的人氣或手中的流量,通過營銷帶貨等方式分得一份紅利。
作為一種新興的媒體推廣賣貨方式,看似搞幾個系列內(nèi)容的短視頻、固定場次的直播秀,足不出戶就可以實現(xiàn)銷售盈利,其實在實施中卻會出現(xiàn)很多痛點:
? 與網(wǎng)紅或機構(gòu)合作過的營銷內(nèi)容,因為缺乏連貫性和原創(chuàng)性,只能短期濺起一點水花,卻不能形成聯(lián)動的長效作用;
? 花錢、花時間、花精力創(chuàng)作的營銷內(nèi)容,好不容易因為創(chuàng)意吸引了顧客,也激發(fā)了互動,卻很難帶來消費轉(zhuǎn)化;
? 沒找到帶貨類營銷創(chuàng)意的原則和方法,以致于總在苦苦摸索中走彎路
這門課程就是針對新媒體帶貨營銷這個領(lǐng)域,給大家介紹一些實戰(zhàn)性的方法。
【課程收益】
1. 掌握圖文、短視頻、直播帶貨的不同營銷思維和創(chuàng)意手法,體會從流量到銷量的轉(zhuǎn)化關(guān)鍵在哪里;
2. 了解新媒體帶貨營銷文案的標題、架構(gòu)、內(nèi)容分塊、引導(dǎo)語話術(shù)的創(chuàng)意技巧和注意事項;
3. 學(xué)會常見的四大類帶貨營銷創(chuàng)意模板(種草類、測評實驗類、劇情植入類和低價促銷類),能夠小組或個人創(chuàng)意完成營銷類文案、短視頻腳本、直播帶貨文案;
4. 了解當下熱門平臺的營銷技巧、推薦機制,掌握多平臺、多種內(nèi)容、以及線上線下聯(lián)動營銷的矩陣組合式推廣方法,引發(fā)聯(lián)動和協(xié)同效應(yīng)
【課程特色】緊跟時代發(fā)展,方法和技巧來自于講師親身實踐,可落地,提供創(chuàng)意模板,學(xué)員可現(xiàn)場練習(xí),并在課后出成果
【課程對象】
ü 企業(yè)中主管新媒體運營、推廣的企劃/運營總監(jiān)、部門經(jīng)理等中高層創(chuàng)意管理人員;
ü 廣告、公關(guān)以及營銷公司創(chuàng)意總監(jiān)、經(jīng)理、主管等中高層創(chuàng)意管理者;
ü 創(chuàng)業(yè)型民企老板、聯(lián)合創(chuàng)始人、合伙人
【課程時長】2天(6小時/天)
【課程大綱】
第一模塊:搞懂新媒體帶貨的方式和原則
一、什么是新媒體?什么是帶貨?
1、新媒體的特點
1)更貼近受眾,距離更近;
2)互動性強
3)傳播力、感染力強
2、新媒體帶貨的途徑
1)圖文、短視頻和直播的特點介紹
2)上述三種形式帶貨采取的不同營銷創(chuàng)意方法
二、新媒體帶貨的底層邏輯
1、創(chuàng)意為內(nèi)容服務(wù),而不是內(nèi)容為創(chuàng)意服務(wù)
2、營銷創(chuàng)意的任務(wù)制定
第二模塊:學(xué)會“用戶思維”,站在用戶的角度思考問題
一、為什么要建立“用戶思維”?
1. 從歷年的雙十一真實案例、網(wǎng)紅經(jīng)濟現(xiàn)象,分析大熱的短視頻和直播帶貨;
1)案例:papi醬、祝曉晗等短視頻網(wǎng)紅們用了什么方法讓受眾明知是廣告依然愛看?
2)案例:李佳琦、薇婭的直播分別做對了什么?
2. 透過手機屏幕去經(jīng)營人心;
1)學(xué)會站在用戶角度去創(chuàng)意
2)常犯的兩種錯誤:“經(jīng)驗太多”、“了解太少”
3)用“心相”的方法重新給目標受眾畫像
二、 為什么你的眼里不能只有目標消費者?
1、學(xué)會對三種人群洞察:
1)社會人群:大眾好感
2)參與人群:引發(fā)互動
3)消費人群:刺激消費
2、立足這三種人群來完成不同的廣告創(chuàng)意
課堂練習(xí):利用上述三種洞察為一家新開的shopping mall做營銷廣告創(chuàng)意
(練習(xí)題目根據(jù)不同類別企業(yè)做調(diào)整)
3、重新認識“精準營銷”
思考和討論:新媒體的“精準營銷”真的更有效嗎?
第三模塊:新媒體營銷的形式
一、認識線上營銷面對的兩種形式
1、交易型銷售
1)商品營銷特點
2)購物顧客心理
2、內(nèi)容型銷售
1)形式:圖文、短視頻、動態(tài)等
2)商品營銷特點
二、兩種營銷方式的分析
1、所處環(huán)境不同
2、行為目的不同
3、評價指標不同
三、顧客角度看待內(nèi)容營銷
1、不關(guān)心誰推薦的商品
2、目的是消遣,并不想購物
3、對推薦并不信任
4、不會輕易掏錢
第四模塊:營銷創(chuàng)意內(nèi)容的基本結(jié)構(gòu)
一、對應(yīng)顧客的需求,建立新媒體營銷框架四步驟
1. 引起注意:一個打動顧客的標題
2. 誘發(fā)興趣:構(gòu)建購物環(huán)境
3. 取得信任:羅列證據(jù)、秀出實力
4. 促成立即買單
二、實施方法和技巧
1、標題的創(chuàng)意技巧
1)標題原則:“四有”:有關(guān)系、有好處、有意思,有感覺
2)利用好奇心
3)拒絕標題黨
2、行文原則
1)要讓顧客一直在心里說“是”
2)引導(dǎo)顧客一直看下去
3)痛點故事+使用場景
3、激發(fā)購物欲望
1)感官利益
2)心理利益
3)社會利益
4、取得信任
1)品牌實力
2)名人證言
3)顧客買家秀
4)權(quán)威背書
5)退換貨保證
5、促成當場下單
1)覺得貴怎么辦?
l 錨定價格
l 時間分期
l 轉(zhuǎn)移心理賬戶
第五模塊:新媒體四大類帶貨營銷模式分析
1. 種草類——主打產(chǎn)品功能可視化的時尚類商品
2. 測評和實驗類——垂直性、相對小眾的商品
3. 劇情植入類視頻——用段子代入商品,主打大眾熟知的走量爆款
4. 低價促銷類——主打促銷活動、薄利多銷型日用品,通過直播來賣貨
——新媒體營銷創(chuàng)意指導(dǎo)專家
? 曾任綠地集團(世界500強)商業(yè)地產(chǎn)版塊營銷企劃經(jīng)理;
? 曾任中糧集團商業(yè)地產(chǎn)項目媒介推廣高級經(jīng)理;
? 曾任新加坡美羅集團北京美羅城項目企劃經(jīng)理;
? 曾任香港港鐵集團北京商業(yè)中心銀座項目推廣經(jīng)理
? 20萬粉絲情感自媒體“大臉貓講故事”主理人
? 多家主流自媒體平臺付費專欄頭部作者;
? 2021年度全國培訓(xùn)師推優(yōu)大賽百強選手,最佳課程設(shè)計獎得主;
? 學(xué)盟在線付費直播課簽約講師
【個人簡介】
于老師在商業(yè)地產(chǎn)的企劃推廣領(lǐng)域工作15年以上,曾先后就職于多家世界500強名企,擔(dān)企劃推廣領(lǐng)域的中高層管理者。主要負責(zé)營銷推廣活動和媒體宣傳工作。對于活動策劃案的創(chuàng)意和文案撰寫、廣告營銷文案創(chuàng)意和與不同媒體的結(jié)合,達成品牌偏好、促進營銷、增強客戶滿意度等方面,有多年實踐經(jīng)驗。現(xiàn)與時俱進,研究利用新媒體,借助圖文、短視頻和直播等新型宣傳方案,包括但不限于創(chuàng)設(shè)企業(yè)“兩微一抖”的方式,為企業(yè)營銷推廣和客戶服務(wù)助力。
? 參與策劃綠地集團北京商業(yè)版圖線上網(wǎng)站、微博、微信公眾號籌備,在北京商業(yè)地產(chǎn)領(lǐng)域率先應(yīng)用和推廣線上招商,成功策劃招商會的微博、微信上墻等活動形式,為綠地繽紛城項目全面招商和開業(yè)助力;
? 利用微博、微信公眾號和企業(yè)微信小程序等平臺打造新媒體宣傳矩陣,幫助銀座Mall聯(lián)動重點商戶,開展檔期促銷以及品牌代言人現(xiàn)場推廣活動,帶動營業(yè)額同比提升20%以上;
? 參與策劃執(zhí)行朝陽大悅城店內(nèi)所有餐飲商戶線上線下聯(lián)動美食節(jié)活動,通過邀請網(wǎng)紅主播線下探店,配合線上美食短視頻品鑒以及名店大廚直播教你拿手菜活動,為美食廣場拉動人氣,實現(xiàn)營業(yè)額翻番預(yù)估數(shù)據(jù)的壯舉。
于諾老師在多年的服務(wù)大眾的商業(yè)推廣經(jīng)營上,對于摸索大眾喜好,利用有效的媒介推廣輔助,幫助商業(yè)客戶建立推廣體系有獨到見解。尤擅長文案策劃創(chuàng)意,迎合時代發(fā)展,利用當前蓬勃發(fā)展的新媒體,長期為企業(yè)做新媒體營銷以及經(jīng)營個人自媒體,總結(jié)出了一套行之有效的新媒體爆款文案創(chuàng)意方法,并在與百度百家號、今日頭條、抖音號、千聊直播等平臺的直播課程中取得了良好的效果。
現(xiàn)于老師全身心致力于結(jié)合新媒體的營銷廣告創(chuàng)意文案的推廣,并跟隨時代發(fā)展和科技進步,對課程不斷更新迭代,為需要借助新媒體做營銷推廣的企業(yè)客戶實現(xiàn)目標客戶增長、品牌知名度提高、商品帶貨熱銷以及與目標客戶的深度黏性轉(zhuǎn)化等目標助力,實現(xiàn)新媒體思路下的新生長!
【授課風(fēng)格】
? 實戰(zhàn)性導(dǎo)師,課程深入淺出,有內(nèi)容,有思路,有方法,有模板,可以讓學(xué)員隨學(xué)隨用;
? 專注新媒體創(chuàng)意文案課程,新課題,新思路、新方法,新案例,緊跟時代脈搏,授課層次清晰、方法實用,能將市場上最時尚、最前沿的理論和知識,系統(tǒng)化地教會學(xué)員;
? 授課風(fēng)格輕松自然、幽默風(fēng)趣,教學(xué)方法互動性強,注重啟發(fā)式教學(xué)
【學(xué)員評價】
于老師的TTT課程方法獨到、講授清晰,總能變復(fù)雜為簡單、變抽象為具體,給我印象最深的就是課程開發(fā)和教學(xué)的“三明治”理論,對我以后在公司做內(nèi)訓(xùn)課開發(fā)有很大啟發(fā)。
——上海綠地集團北京商業(yè)公司人力資源部劉淼
于老師的商業(yè)特色TTT課程,不僅能教會我們授課技巧、課程設(shè)計等基本原理和方法,還能用生動形象的演繹,把我們工作中的場景在課堂再現(xiàn),讓我們覺得有的放矢。
——港鐵銀座MALL項目營運部主管楊光
于諾老師的TTT參賽指導(dǎo)課太貼心了,不僅內(nèi)容全面,技巧實用,還把自己多年總結(jié)的經(jīng)驗?zāi)0?、教學(xué)案例無私分享給我們,省了好多功夫自己去找資料和總結(jié)研究,拿起來就能用,太貼心了! ——中糧集團大悅城項目企業(yè)大學(xué)內(nèi)訓(xùn)師大賽學(xué)員辛影
于老師的課內(nèi)容詳實,方法特別落地,本以為寫作是種非常需要天分的技能,可是在于老師的模型化教學(xué)方法指導(dǎo)下,我也可以寫出刷爆朋友圈的廣告文案,贊一個!
——廣發(fā)銀行北京分行學(xué)員劉志偉
于老師最大的特點就是能在課堂上,能用生動形象的演繹,把那些看似簡單枯燥的內(nèi)容展現(xiàn)給大家,讓我們聽了覺得特別有意思,不知不覺也就記住了內(nèi)容。 ——新航標教育集團高雪
于諾老師不僅講內(nèi)容,還把自己多年總結(jié)的經(jīng)驗?zāi)0?、教學(xué)案例無私分享給我們,省了好多功夫自己去找資料和總結(jié)研究,拿起來就能用,太貼心了! ——趣頭條直播課學(xué)員@苗苗
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