研發(fā)項目管理
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研發(fā)項目管理——5大過程組管理研發(fā)項目
研發(fā)項目管理——5大過程組管理研發(fā)項目內訓基本信息:
研發(fā)項目管理——5大過程組管理研發(fā)項目
課程背景:
對很多企業(yè)的產品研發(fā)團隊來說,在過去銷售時代、營銷時代、生產時代的研發(fā)管理技能已經(jīng)難以跟上時代的腳步。在當下的產品時代、市場時、消費者時代很多研發(fā)團隊經(jīng)歷著各種不同的痛:
周期之痛:產品研發(fā)周期長,不能按計劃交付,錯失市場良機
質量之痛:產品問題關閉不及時不徹底,質量問題多
成本之痛:產品成本高,資源利用率低,導致企業(yè)利潤低
規(guī)范之痛:技術、管理沒有積累,企業(yè)過程資產白白流失
組織之痛:培養(yǎng)、考評機制缺乏,人難召、人難育、人難留、沒有梯隊
協(xié)同之痛:職能化組織阻礙了跨部門的協(xié)作,項目經(jīng)理有心無力
本課程從現(xiàn)代項目管理的5大過程組入手,從項目的啟動到規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控、收尾帶領學員體驗式學習,對每個過程組中所必須的技能通過理論+案例+練習的方式讓學員聽得懂、學得會、用得上。
課程收益:
通過“培”與“訓”,用“研發(fā)管理”的方法與“工程技術”的工具相結合,為研發(fā)工程人員賦能,為企業(yè)打造一支“打勝仗”的研發(fā)工程團隊。
● 準確識別項目目標。以終為始,確定以交付為核心的項目管理過程
● 學習并掌握識別干系人工具,用項目啟動會把干系人凝聚在一起為實現(xiàn)項目最終目標而一起努力
● 按照項目范圍、目標、資源做項目規(guī)劃,避免范圍失控、進度延期、成本超出、風險暴雷等問題發(fā)生
● 按照交付標準進行質量管理,防止質量不達標、范圍蔓延、成本失控等問題
● 通過階段項目匯報,及時發(fā)現(xiàn)內外部環(huán)境對項目的影響、項目范圍和成本異常變動,把項目拉回正常軌道
● 管理并建設高績效項目團隊,及時化解團隊沖突
● 堅持每個項目都做復盤,從中汲取經(jīng)驗教訓,發(fā)現(xiàn)新的商機
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:項目主管、管理團隊、項目經(jīng)理、職能經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、業(yè)務骨干、團隊成員等研發(fā)、工程、品質等工程技術類管理及骨干人員
授課方式:大量生動的實戰(zhàn)案例,嫻熟的專業(yè)化培訓技巧,運用視頻展示、小組討論、角色演練、案例分析等培訓方式,輔以中設置工作實際問題研討和點評環(huán)節(jié)。
課程模型:
課程大綱
第一講:項目管理概述
一、項目與項目管理
1. 項目與項目的特征
2. 項目經(jīng)理的角色與責任
1)代言企業(yè)利益
2)引領項目實施
3)協(xié)調各方期望
4)引導技術走向
3. 項目管理的5大過程組:啟動——規(guī)劃——執(zhí)行——監(jiān)控——收尾
4. 職能型、項目型、矩陣型組織架構
5. 項目經(jīng)理在不同組織架構中的角色與職能
練習:苦惱的項目經(jīng)理
二、項目的三重制約
1. 研發(fā)項目類型
1)全新類項目(從無到有)
2)增強類項目(做得更好)
3)維護類項目(正常運行)
2. 不同項目類型的三重約束,四選三:
1)時間(time) 2)質量 (Quality) 3)成本 (Cost) 4)范圍(Scope)
3. 互聯(lián)網(wǎng)時代的約束:更低的價格、更高的質量、更快的更新、更好的服務
討論:質量最優(yōu)的項目一定是成功的項目嗎?
第二講:項目啟動
一、準確定義項目
1. 理解項目背景
2. 識別項目范圍
1)傳統(tǒng)投資方確定項目范圍
2)互聯(lián)網(wǎng)時代顧客參與產品設計
3. 確定項目目標
工具應用:用SMART原則識別項目目標
1)SMART原則和項目三重約束關系
2)互聯(lián)網(wǎng)時代產品目標:專注、極致、口碑、快
討論:smart原則哪里用錯了?
4. 厘清項目資源
5. 發(fā)布項目章程
二、組建項目團隊
1. 第一步:規(guī)劃項目活動
2. 第二步:申請人力資源
3. 第三步:組建項目團隊
4. 第四步:建立溝通渠道
5. 第五步:召開項目啟動會
1)會前溝通 2)會上宣告 3)會后跟蹤
4)項目啟動會內外有別,甲方、乙方分別召開
練習:如何召開一次甲方項目啟動會
三、識別項目干系人
1. 啟動階段快速識別項目干系人:專家判斷法
2. 持續(xù)識別干系人并形成干系人登記冊
3. 用變化的眼光來管理干系人的期望、影響力
4. 根據(jù)權力、影響力、利益、期望矩陣確定干系人管理策略
第三講:制定項目計劃
一、項目實施的計劃
1. 立項階段的項目范圍分解:粗粒度Wbs,估算時間、資源投入
2. 用WBS產生時間進度計劃、資源計劃
計劃是項目經(jīng)理的唯一產出。
練習:下個季度工作計劃制定
3. 三步制定計劃:拆解——協(xié)調——統(tǒng)籌
4. 完美計劃不存在,存在的只是最優(yōu)選擇
練習:下個季度工作計劃修訂
二、范圍是項目管理的基礎
1. 項目管理的基礎:范圍管理。
練習:如何避免范圍管理陷入失控狀態(tài)
2. 把項目范圍分解為wbs
練習:簡單wbs分解練習
3. 分解WBS的維度:空間維度、時間維度、重要性維度
4. WBS的表示方法:樹形結構、表格。
練習:分解本企業(yè)某項目的WBS
5. 分解WBS的MECE原則,保證分清分盡
6. 漸進明細的項目范圍和不斷調整的項目計劃
三、項目進度規(guī)劃
1. 項目時間估算常用方法
1)速度最快:專家判斷法
2)留有余量:自下而上法
3)相對準確;參數(shù)計算法
4)類比參考:歷史資料法
2. 估算項目時間常規(guī)流程:定義活動——活動排序——估算時間
3. 定義里程碑,防止項目進度出現(xiàn)偏差
4. 定義里程碑的節(jié)點選擇:
1)檢查點
2)決策點
3)重要活動
4)可交付成果
5)重大事件
4. 里程碑幫助項目經(jīng)理做取舍:舍棄次要元素保證里程碑實現(xiàn)
練習:混亂的項目時間計劃
5. 制定里程碑的4大原則
1)達成共識 2)責任明確 3)計劃合理 4)清晰明白
練習:牽手女朋友的里程碑
6. 項目進度計劃常用工具
1)PERT法 2)CPM關鍵鏈法
練習:時間估算CPM
四、項目經(jīng)理要有成本意識
1. 項目經(jīng)理要科學的估算成本,合理的控制成本
2. 估算成本基本技巧
1)粗略的專家判斷法
2)準確的工料清單法
3. 成本控制的基本技巧:成本跟蹤矩陣
4. 研發(fā)項目中最大的是人力成本。
練習:制定人力資源計劃
五、提早干預項目風險
1. 識別風險
1)風險的危害——風險不可管理?
2)風險概念
3)風險及其影響
4)風險管理步驟
5)風險識別
練習:識別公司年會風險
2. 定性風險分析
1)風險評估
2)風險概率與影響評估
3. 風險定量分析
1)風險影響級別判定
2)概率影響矩陣
3)制作項目風險分析表
練習:定性、定量分析公司年會風險
4. 制定風險響應計劃
1)項目風險應對計劃樣板
練習:公司年會活動風險計劃
5. 風險識別常見錯誤:
1)把問題、約束當做風險管理消耗額外資源
2)風險描述不清導致風險管理偏離
第四講:項目執(zhí)行與監(jiān)控
一、項目質量提高依靠設計、過程管理
1. 質量控制(QC)重點是事后檢查,質量管理(QA)重點是事前預防
2. 設置獨立的QA部門,讓QA的質量管理功能得以發(fā)揮
3. QA的匯報關系不能僅僅是項目經(jīng)理,可以向更高層匯報
4. 通過需求評審會,防止發(fā)生質量問題增加項目成本
5. 質量管理不是精益求精而是恰到好處
練習:糟糕的質量管理
6. 質量管理工具PDCA
二、監(jiān)控項目進度、成本
1. 進度監(jiān)控關鍵點
1)里程碑相關任務
2)高風險任務
2. 加快項目進度常用方法
1)增加資源投入
2)串行任務并行處理
3. 設置成本管理里程碑,避免成本無序管理
三、管理項目范圍變更
1. 識別項目蔓延和漸進明細
2. 和客戶一起成立變更控制委員會,對范圍進行有效控制
3. 變更管理流程
1)第一步:提出變更
2)第二步:分析影響
3)第三步:評審變更
4)第四步:實施變更
4. 第五步:范圍變更必然引起進度、成本變更
練習:如何處理范圍失控的項目
四、監(jiān)控項目風險
1. 反復進行風險識別,只到項目結束
2. 風險跟蹤矩陣每天都要跟蹤并及時修改狀態(tài)
3. 風險管理必須職責到人
練習:風險矩陣跟蹤、應對無法避免的風險
4. 消極風險主動管理,讓危險降到最低
5. 積極風險開拓發(fā)掘,爭取利益最大化
練習:識別風險應對措施
五、項目狀態(tài)溝通
1. 帶著項目目標定期召開項目進展會,查看和目標的距離、偏差
1)項目進展會要及時,公開,恰到好處
2. 實現(xiàn)項目計劃控制的關鍵:數(shù)字化呈現(xiàn)項目狀態(tài)
3. 項目溝通會議5個要點
1)達成溝通共識
2)制定溝通計劃和規(guī)則
3)相互尊重
4)主動傾聽
5)共贏
4. 給領導匯報用里程碑,讓領導看到項目全局狀態(tài)
第五講:管理項目團隊
1. 互聯(lián)網(wǎng)時代建立跨部門的項目團隊
2. 團隊建設4階段
1)形成期 2)磨合期 3)規(guī)范期 4)表現(xiàn)期
3. 不同階段項目經(jīng)理領導風格:
1)指導式 2)教練式 3)參與式 4)授權式
4. 構建高效團隊4要素
1)目標一致 2)分工明確 3)溝通順暢 4)互相依賴
案例練習:某公司項目團隊建設改進
5. 傳統(tǒng)與現(xiàn)代對團隊沖突的認知差異
1)沖突來源:管理不善 vs 原因多元
2)沖突態(tài)度:必須消除 vs 適度沖突
3)沖突認識:可以避免 vs 無法避免
6. 消除、化解沖突的4種方法
1)達成共識,雙贏合作
2)擱置爭議,先滿足共同利益
3)各讓一步,互惠互利
4)一進一退,暫時滿足一方利益
案例練習:項目團隊中出現(xiàn)沖突,如何管理
第六講:項目收尾
1. 項目評估和驗收
2. 項目文件歸檔
3. 總結項目經(jīng)驗、教訓
4. 從項目中尋找新的商機
5. 形成可推廣的經(jīng)驗進入公司知識庫
練習:A公司項目結束流程出了什么問題?
課后回顧
1. 后續(xù)落實措施:
1) 理解、識別您當前項目的目標
2) 制定當前工您的項目WBS結構分解
3) 制定一份您當前項目的里程碑
4) 給您的重要干系人匯報當前里程碑實現(xiàn)情況
5) 制定當前項目的溝通計劃
2. 答疑解惑
課程內容可根據(jù)客戶需求剪裁
張景濤老師 項目管理實戰(zhàn)專家
20+年項目管理實戰(zhàn)經(jīng)驗
工信部認證高級項目管理師
美國項目管理協(xié)會PMP認證
信息系統(tǒng)項目管理師(高級)
曾任:中國電信廣東廣州公司(世界500強)|項目經(jīng)理
曾任:亞信集團(中國最大通信行業(yè)系統(tǒng)集成商)|項目管理總監(jiān)
曾任:廣州金鵬集團(中國制造500強)|產品經(jīng)理、技術總監(jiān)
現(xiàn)任:廣州沃捷信息科技有限公司|CTO、副總經(jīng)理
擅長領域:全流程管理、項目研發(fā)管理、項目風險管理、項目溝通管理、項目干系人管理、項目團隊建設等
100+個項目的主導操盤手:中國移動(江西、甘肅、貴州等)、中國聯(lián)通(廣東、廣西、湖南等)、中國電信、廣州奧吉等企業(yè)
21年三大通信運營商的軟件和工程項目服務提供者:中國移動-【營業(yè)系統(tǒng)建設項目】、中國聯(lián)通【炫鈴平臺建設項目】、中國電信——【CRM系統(tǒng)建設項目】等
實戰(zhàn)經(jīng)驗:
張景濤老師曾在多家名企擔任產品經(jīng)理、項目經(jīng)理、技術總監(jiān)等職務,熟悉項目管理全流程,對于項目管理中的人員的統(tǒng)籌協(xié)調、風險控制等項目管理細節(jié)有一套獨特的方法,為近百家企業(yè)的項目運作提供“硬件”支持:
01-【電信-19個IBSS系統(tǒng)建設項目】
——曾承建電信19個地市公司的IBSS、CRM系統(tǒng)建設、割接、運維項目,為企業(yè)實現(xiàn)數(shù)據(jù)遷移、功能開發(fā)、業(yè)務上線。在茂名電信IBSS系統(tǒng)建設中,僅用40天完成項目建設,對比同類型同規(guī)模項目提前30天完成,為電信新業(yè)務517電信日的順利開展提供技術保障。
02-【移動-6個省級營業(yè)系統(tǒng)建設項目】
——曾主導江西、廣西、內蒙等6地移動承建BOSS、BILLING、CRM系統(tǒng)等項目管理工作,從企業(yè)的全量數(shù)據(jù)收集、全網(wǎng)融合服務營銷等維度入手,構建移動權益生態(tài)圈,系統(tǒng)初驗通過率超行業(yè)平均水平5%+,項目落地當年業(yè)務、效益雙增長20%+。(單個項目規(guī)模均在2000萬+。)
03-【聯(lián)通-3個省級炫鈴平臺建設項目】
——曾作為廣州金鵬集團產品經(jīng)理,主導聯(lián)通“(廣東、廣西、湖南3地)炫鈴平臺”項目從0到1搭建,幫助企業(yè)實現(xiàn)CDMA1X業(yè)務技術領先,當年實現(xiàn)超2億的營收。
部分返聘案例:
——張景濤老師總結自己多年的項目管理經(jīng)驗,形成《實戰(zhàn)式項目管理實》、《項目研發(fā)管理》等多門項目管理課程,先后為康佳集團、亞信集團、萬邦集團等企業(yè)授課:
→為亞信集團等企業(yè)授課《實戰(zhàn)式項目管理》、《項目風險管理》等共計20+期
→增城區(qū)中新鎮(zhèn)黨群服務中心授課《項目管理全流程》共計4期
→為廣東省項目管理學會學員分享《項目管理》共計4期
→萬邦集團、NTN株式會社等提供《項目管理全流程》、《研發(fā)項目管理》等課程共計5+期
主講課程:
《項目威脅與機遇——項目風險管理與常見問題分析》
《項目管理全流程——一比一學習項目管理核心流程》
《卓越項目領導力——項目管理中的團隊管理》
《用溝通激活項目團隊——研發(fā)人員高效溝通與沖突管理》
授課風格:
● 實操性:以PMP理論體系為道,以多年工作總結經(jīng)驗、工具為術。通過道與術相結合使學員既能學習項目管理的理論知識,又能掌握項目管理的時機技能、工具
● 通透性:輕松、愉悅、互動性強,課程中配恰到好處的視頻、圖片、案例,使整個課程輕松愉悅,能快速的與學員產生共鳴
● 互動性:思維獨特,深入淺出,精煉時尚,內容豐富,講解明晰,剖析準確透徹,授課方式輕松活潑,強調互動,讓你在做中學,在學中做,幫助學員學有所獲,學有所悟
部分客戶評價:
老師案例翔實且通俗易懂、結構清晰、內容運用范圍廣;老師授課設置了積分制進行激勵,提高大家的積極性;語言平實且平易近人,迅速拉近和學員的距離。感謝老師的認真講解!
——天資教育集團 培訓部總監(jiān) 董曉濤
張老師,我們的學員都很興奮、開心!參加您的兩次培訓,員工們都成長很大,對于今后的課程非常期待!
——萬邦集團-蘭瑟公司商學院 楊總監(jiān)
張老師授課詼諧幽默,課程邏輯性強,案例選擇很貼近我們公司,作為項目管理人員,了解了如何管理團隊,如何與不同相關方溝通,如何管理項目,非常受用!
——德生科技公司人力資源 葉總監(jiān)
頭一次參加項目管理培訓,感受到這是一個非常好的管理方法和思路,老師提供的工具都很適用,對今后工作有幫助!
——大連愛思米餐飲管理有限公司副總 李明軒
張老師授課技巧比較細膩,案例練習較豐富,比較具有操作性,工具、方法落地性很強,課程受到學員一致好評。
——廣東驛通高速公路服務區(qū)有限公司古珊花副總
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