情緒壓力管理
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《與壓力為友》
《與壓力為友》內訓基本信息:
《與壓力為友》課綱
Cathy Han
【課程對象】: 職場達人
【課程時間】2天(12H)
【課程簡介】:
生活對我們的挑戰(zhàn)從來都沒有停止過,從呱呱墜地、蹣跚學步、三尺童蒙念書識字考試競爭交友決裂,升學畢業(yè)就業(yè),結婚生子,生離死別,社會動蕩等各種大事,每一次應激事件發(fā)生,我們都會產生各種情緒,而時間一長,刺激加深,復雜情緒和感受就會形成巨大壓力,一旦刺激過多,反應過度,時間過長,我們的心理就會容易不健康,學習能力下降、人際關系緊張、業(yè)務水平下降、家庭氛圍異常。惡性循環(huán)。職場年輕人居多,在價值觀,目標清晰度,人際關系處理,學習能力方面都存在差異,如果可以科學的做到自我調節(jié),與他人互相信任和鼓勵,樂于合作和分享,獨立并會求助,將會很大程度上改寫健康與職涯發(fā)展。團隊管理方面,團隊士氣的70%由領導貢獻。領導需要做的就是讀懂團隊運行的法則,讀懂員工的情緒-深層動機,再讓團隊去讀懂客戶的情緒-深層動機。而人才的選拔也同樣會從身心健康、能力素質等方面考核。在所有這一切的行動行為和法則之下,內核是高情商以及與壓力為友帶來的領導力:激勵、變革、團隊合作和執(zhí)行力。因此在職場中:讀懂情緒、識別壓力類別、覺察壓力起伏階段從而管理自己以及他人也正是領導力的有力體現(xiàn)。
在當下的VUCA時代,商業(yè)博弈、人才競爭更加具有不確定性,不穩(wěn)定性,模糊性和混亂。那么穩(wěn)定的心境就會顯得尤為重要。更健康高效的解決問題,應對職場挑戰(zhàn),超越職場期待,成為職場“心”人才。
【課程目標】:
? 理解情緒與壓力管理的重要性
? 了解壓力類型
? 了解應激機制
? 識別大事件
? 運用積極思維模型形成價值觀、積極思維模式
? 習得心流體驗的方法
【課程形式】:
測評、討論、游戲、講述、引導、教練、溫敏貼測試、卡片排陣、案例分析、演示
時間
主題
主要課程內容
第一天
探索:壓力管理的理論及重要性
? 游戲熱場:擊鼓傳貓
? 自我認知與情緒穩(wěn)定的關系
? 職場多發(fā)抑郁、狂躁與雙向情感障礙
? 案例分析:職場PUA
? 能量加油站:我是電視臺
? 內心強大的力量源于我們思考、感受與行動的方式:
· 工具1:海豹突擊隊呼吸法
· 工具2:活能量與死能量
發(fā)現(xiàn):應激機制
? 游戲認知壓力類型
? 總結應激事件
? 壓力的影響
? 案例分析
? 疫情大事記
? 疫情引發(fā)的思考
? 情緒模式識別
? 工具3:BMH掃描
? 能量加油站:鋪天蓋地的任務
? 大腦結構—情緒產生
? 三重腦
? 工具4: 6秒鐘熔斷機制
? 壓力管理
? 壓力績效曲線
? 自尋目標的時代
第二天
深入:積極思維模型
· 工具5:TBFA積極思維模式
? 選擇信息進行思考
? 信息綁架-精神熵
? 道德綁架
? 積極思維循環(huán)與消極思維循環(huán)
? 案例分析:2016年大選是如何操縱人們的思維的
? 鏈接內在價值觀與需求
? 工具6:同理心
? 識別并恰如其分的回應他人的情緒
? 工具7:追求超我目標
拓展:調壓寶典
? 集體探索調壓寶典
? 總結調壓三大法寶
? “心”能量4大源泉
? 心流體驗創(chuàng)造職業(yè)專注
【職業(yè)資質】
? 大連海事大學外國語言學碩士
? IBM企業(yè)培訓師,CNX L&D Master Trainer, TTQ 培訓經(jīng)理(2007-2018)
? RHIM 東亞及中國區(qū)學習與發(fā)展經(jīng)理(2018-至今)
? ATD 國際人才發(fā)展協(xié)會認證培訓大師
? ATD 國際人才發(fā)展協(xié)會認證培訓設計師
? ICF國際教練聯(lián)盟認證進化教練
? 遼寧省二級心理咨詢師
? 大連理工大學特聘企業(yè)講師
? 中國大學慕課平臺名師課堂講師
? 美國6秒鐘情商機構認證情商實踐家
? Grape People認證國際引導師
? 美國呼叫中心學校體系認證(系列認證)
? 華商基業(yè)《結構性思維》認證講師
? 英國博贊思維導圖認證管理師
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