創(chuàng)新思維
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思維導圖在職場中的應用
內(nèi)訓課程大綱
一、思維導圖關鍵技巧(案例、練習、討論)
1、思維導圖核心原則
1)有意識打破慣性思維:像外行一樣思考,像專家一樣實踐
2)突破思維限制:多角度、多層次思考
3)高效思考前提:隱性思維顯性化(可視化)
2、思維導圖三種型式
3、思維導圖繪制規(guī)則
二、思維導圖重點應用1——有效表達(案例、練習、討論)
1、言之有“物”——信息快速整理、吸收
2、言之有“理”——思路清晰,有邏輯、講重點
3、言之有“力”——魅力表達,打動人心
三、思維導圖重點應用2——問題分析與解決(案例、練習、討論)
1、問題分析與解決關鍵步驟
1)發(fā)現(xiàn)問題
2)原因分析
3)尋找對策
4)對策篩選
5)計劃實施
2、雙劍合璧1——邏輯聯(lián)想:多角度思考問題
1)多角度思考核心原則:先關注大局,再著手細節(jié)
2)多角度思考核心原則:目的和手段要分清
3)突破思維框架,建立新的思考路徑
3、雙劍合璧2——創(chuàng)意聯(lián)想:提升大腦創(chuàng)造性
四、思維導圖任督二脈(進階應用)——關鍵詞思考和系統(tǒng)思考(案例、練習、討論)
1、關鍵詞思考:快速提升想法數(shù)量和廣度
1)關鍵詞拆解:One word per line
2)職場問題解決:打開思維活口,快速提升想法數(shù)量
3)謀定而后動:任務管理,超預期完成任務
2、系統(tǒng)思考BOIs:以點帶面,系統(tǒng)思考
1)概念三角:舉一反三,讓大腦考慮更加全面,沒有遺漏
2)以點帶面,系統(tǒng)思考
3、思維導圖綜合應用
五、思維導圖軟件操作指導和書籍推薦
1、思維導圖核心原則
1)有意識打破慣性思維:像外行一樣思考,像專家一樣實踐
2)突破思維限制:多角度、多層次思考
3)高效思考前提:隱性思維顯性化(可視化)
2、思維導圖三種型式
3、思維導圖繪制規(guī)則
二、思維導圖重點應用1——有效表達(案例、練習、討論)
1、言之有“物”——信息快速整理、吸收
2、言之有“理”——思路清晰,有邏輯、講重點
3、言之有“力”——魅力表達,打動人心
三、思維導圖重點應用2——問題分析與解決(案例、練習、討論)
1、問題分析與解決關鍵步驟
1)發(fā)現(xiàn)問題
2)原因分析
3)尋找對策
4)對策篩選
5)計劃實施
2、雙劍合璧1——邏輯聯(lián)想:多角度思考問題
1)多角度思考核心原則:先關注大局,再著手細節(jié)
2)多角度思考核心原則:目的和手段要分清
3)突破思維框架,建立新的思考路徑
3、雙劍合璧2——創(chuàng)意聯(lián)想:提升大腦創(chuàng)造性
四、思維導圖任督二脈(進階應用)——關鍵詞思考和系統(tǒng)思考(案例、練習、討論)
1、關鍵詞思考:快速提升想法數(shù)量和廣度
1)關鍵詞拆解:One word per line
2)職場問題解決:打開思維活口,快速提升想法數(shù)量
3)謀定而后動:任務管理,超預期完成任務
2、系統(tǒng)思考BOIs:以點帶面,系統(tǒng)思考
1)概念三角:舉一反三,讓大腦考慮更加全面,沒有遺漏
2)以點帶面,系統(tǒng)思考
3、思維導圖綜合應用
五、思維導圖軟件操作指導和書籍推薦
講師 鐘滔 介紹
創(chuàng)新思維訓練專家
香港中文大學MBA
英國博贊思維導圖認證管理師
結(jié)構(gòu)性思維認證講師
創(chuàng)新思維&思維導圖企業(yè)輔導教練
國家人社部高級行動學習認證促動師
《全腦表達沙盤》、《結(jié)構(gòu)性思維》等版權(quán)課程認證講師
曾任:富士康科技集團 培訓經(jīng)理
曾任:布羅登教育集團 市場總監(jiān)
曾任:學而行之文化傳播有限公司 創(chuàng)始人兼總經(jīng)理
八年企業(yè)授課經(jīng)驗,五年臺資企業(yè)管理經(jīng)驗,中國電信、巨人網(wǎng)絡、奧康等多家企業(yè)創(chuàng)新思維&思維導圖輔導教練
中國電信、中國移動、騰訊、巨人網(wǎng)絡、國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、金地集團、新世界地產(chǎn)、武漢大學、武漢工商學院、中國聯(lián)通、步步高、OPPO、VIVO、順豐速運、富士康、上海電信局、平安保險、廣州電視臺、江數(shù)碼集團、徐州地鐵、史泰博、易積電器、班尼路等……多家大型企業(yè)思維訓練特聘講師
鐘滔老師專注思維導圖和思維訓練研究近10年,其研究領域涉及:創(chuàng)新思維、邏輯思維、結(jié)構(gòu)性思維、系統(tǒng)思維、團隊創(chuàng)造力訓練、問題分析與解決訓練等諸多領域。
鐘滔老師對成人學習方式(行動學習、教練技術等)和大腦運作(健腦操、對稱涂鴉、感官學習等)亦有深入研究,鐘滔老師所有的課程都采用“案例式”+“互動式”+“練習式”的形式,不僅讓學員在課程中全面認知和掌握思維導圖和其它的思維工具,更讓學員經(jīng)過系統(tǒng)訓練后能馬上應用到實際的工作當中,有效提升工作效率和思維品質(zhì)!
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香港中文大學MBA
英國博贊思維導圖認證管理師
結(jié)構(gòu)性思維認證講師
創(chuàng)新思維&思維導圖企業(yè)輔導教練
國家人社部高級行動學習認證促動師
《全腦表達沙盤》、《結(jié)構(gòu)性思維》等版權(quán)課程認證講師
曾任:富士康科技集團 培訓經(jīng)理
曾任:布羅登教育集團 市場總監(jiān)
曾任:學而行之文化傳播有限公司 創(chuàng)始人兼總經(jīng)理
八年企業(yè)授課經(jīng)驗,五年臺資企業(yè)管理經(jīng)驗,中國電信、巨人網(wǎng)絡、奧康等多家企業(yè)創(chuàng)新思維&思維導圖輔導教練
中國電信、中國移動、騰訊、巨人網(wǎng)絡、國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、金地集團、新世界地產(chǎn)、武漢大學、武漢工商學院、中國聯(lián)通、步步高、OPPO、VIVO、順豐速運、富士康、上海電信局、平安保險、廣州電視臺、江數(shù)碼集團、徐州地鐵、史泰博、易積電器、班尼路等……多家大型企業(yè)思維訓練特聘講師
鐘滔老師專注思維導圖和思維訓練研究近10年,其研究領域涉及:創(chuàng)新思維、邏輯思維、結(jié)構(gòu)性思維、系統(tǒng)思維、團隊創(chuàng)造力訓練、問題分析與解決訓練等諸多領域。
鐘滔老師對成人學習方式(行動學習、教練技術等)和大腦運作(健腦操、對稱涂鴉、感官學習等)亦有深入研究,鐘滔老師所有的課程都采用“案例式”+“互動式”+“練習式”的形式,不僅讓學員在課程中全面認知和掌握思維導圖和其它的思維工具,更讓學員經(jīng)過系統(tǒng)訓練后能馬上應用到實際的工作當中,有效提升工作效率和思維品質(zhì)!
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