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《APP運營經理培訓》
內訓課程大綱
講授專家:李勇
培訓對象:1、互聯(lián)網時代,希望學習互聯(lián)網電商運營的人士;
2、企業(yè)內與產品、客戶接觸的管理、營銷、服務人士;
3、企業(yè)內從事營銷與服務工作的相關人士;
4、希望開展平臺運營的企業(yè)相關人員;
課程時間:2天(12小時)
課程背景:
Ø 互聯(lián)網發(fā)展到現(xiàn)在,每一個領域都有不少相同或相似的產品或平臺。決戰(zhàn)紅海,用戶為王,可是人海之中,用戶在哪?怎么長期留住用戶?用戶流失了怎么辦?是運營!
Ø 平臺從0到10000的運營該如何規(guī)劃?層出不窮的渠道、方法該怎么去合理有效的為我所用?那些刷爆朋友圈、直擊心扉的運營活動是如何策劃的?如何讓互聯(lián)網平臺中脫穎而出,成為了嶄新的探索領域。
本課程亮點:
Ø 互聯(lián)網平臺競爭極為激烈,在各大網絡平臺都存在的情況下,如何能讓我們的平臺脫穎而出,根據(jù)產品的定位,如何做好競爭對手的數(shù)據(jù)分析、如何做好運營策略,如何掌握活動運營,用戶運營,渠道運營中的各項數(shù)據(jù)的分析方法,本課程將詳細介紹以上部分,理論結合實際案例,課程落地性極強。
課程收益:
培訓完結后,學員能夠:
² 了解互聯(lián)網平臺運營的基礎方法;
² 掌握互聯(lián)網平臺用戶數(shù)據(jù)運營的策略;
² 掌握互聯(lián)網平臺數(shù)據(jù)管理和渠道運營的策略;
² 掌握并了解數(shù)據(jù)分析的方法和工具以及數(shù)據(jù)報告的撰寫;
課程大綱:
培訓對象:1、互聯(lián)網時代,希望學習互聯(lián)網電商運營的人士;
2、企業(yè)內與產品、客戶接觸的管理、營銷、服務人士;
3、企業(yè)內從事營銷與服務工作的相關人士;
4、希望開展平臺運營的企業(yè)相關人員;
課程時間:2天(12小時)
課程背景:
Ø 互聯(lián)網發(fā)展到現(xiàn)在,每一個領域都有不少相同或相似的產品或平臺。決戰(zhàn)紅海,用戶為王,可是人海之中,用戶在哪?怎么長期留住用戶?用戶流失了怎么辦?是運營!
Ø 平臺從0到10000的運營該如何規(guī)劃?層出不窮的渠道、方法該怎么去合理有效的為我所用?那些刷爆朋友圈、直擊心扉的運營活動是如何策劃的?如何讓互聯(lián)網平臺中脫穎而出,成為了嶄新的探索領域。
本課程亮點:
Ø 互聯(lián)網平臺競爭極為激烈,在各大網絡平臺都存在的情況下,如何能讓我們的平臺脫穎而出,根據(jù)產品的定位,如何做好競爭對手的數(shù)據(jù)分析、如何做好運營策略,如何掌握活動運營,用戶運營,渠道運營中的各項數(shù)據(jù)的分析方法,本課程將詳細介紹以上部分,理論結合實際案例,課程落地性極強。
課程收益:
培訓完結后,學員能夠:
² 了解互聯(lián)網平臺運營的基礎方法;
² 掌握互聯(lián)網平臺用戶數(shù)據(jù)運營的策略;
² 掌握互聯(lián)網平臺數(shù)據(jù)管理和渠道運營的策略;
² 掌握并了解數(shù)據(jù)分析的方法和工具以及數(shù)據(jù)報告的撰寫;
課程大綱:
單元 | 大綱 | 內容 | 效益 |
單元一 | 走進互聯(lián)網平臺運營 | 1、了解互聯(lián)網商業(yè)模式,讀懂運營本質基礎。 2、什么是運營?我們該運營什么?四步運營法則。 3、運營團隊的崗位分工與工作職責 4、平臺運營需要具備的能力和素養(yǎng) 5、AARRR增長黑客的思維解析 6、互聯(lián)網思維下的運營模型 |
本單元讓學員了解運營的基礎知識 |
單元二 | 運營方法論概述 | 1、通過3P理論深入了解運營 2、通過產品分析、用研等方法來確定運營指標的方法。 3、運營中的人性考量 4、運營工作中六個坑 案例:通過答案奶茶,這兒養(yǎng)車,潔神干洗等O2O模式如何設定運營指標,如何做好運營策略 |
對運營的流程和基礎方法有一定的了解,并對工具有一定了解 |
單元三 | 互聯(lián)網平臺關于用戶的數(shù)據(jù)運營 | 1、用戶運營包含的內容:拉新,留存,促活 2、客戶獲取分析 3、客戶激活響應與偏好分析 4、客戶保有與流失分析 5、客戶標簽獲取與價值分析 6、用戶運營策略該如何實施 7、種子用戶的挖掘與培養(yǎng) 8、如何對用戶運營做效果評估 9、用戶運營中的7個建議 案例:老樹新花,如何做好用戶運營 |
了解什么是用戶的數(shù)據(jù)運營,并掌握用戶標簽的打法和運營的策略方法 |
單元四 | 互聯(lián)網平臺數(shù)據(jù)運營與管理方法 | 1、運營不是投放素材的搬運工 2、運營管理中必須關注的十大數(shù)據(jù)維度:用戶量、用戶增長率、用戶流失率、用戶留存率、渠道轉化率、MAU、DAU、變現(xiàn)轉化率、回購率、人群畫像分布以及ROI。 3、運營渠道效果提升的辦法 案例詳解:渠道中數(shù)據(jù)管理的秘密 |
學習和了解怎樣做好產品活動運營和內容運營 |
單元五 | 產品的數(shù)據(jù)運營與渠道運營 | 1、什么是活動運營和內容運營? 2、活動運營策劃的要點是什么? 3、運營的借勢能力 4、運營的熱點、時事的敏感度 5、內容運營中10個營銷常見的用戶心理效應 6、文案中的常識陷阱。 案例詳解:如何做好一個引爆互聯(lián)網的產品營銷活動。包括拼多多,京東到家等案例。 |
學習和了解做好數(shù)據(jù)運營的方法和工具 |
單元六 | 產品互聯(lián)網化運營要點 | 1、如何讓抖音走進運營廳 2、如何借助事件營銷打開傳播 3、如何用小程序+社群形成電話紅包裂變 |
學習和了解怎樣做好產品的品牌運營策略 |
單元七 | 異業(yè)商戶合作技巧 | 1、什么是合作場景 案例:從汪峰上頭條看場景選擇 2、挖掘異業(yè)合作中蘊藏的機會 3、異業(yè)合作如何獲取客戶關注 4、如何在合作中洞察消費者的購買動機 練習:本章實踐思考 |
學習互聯(lián)網時代異業(yè)聯(lián)盟場景的具體應用 |
講師 李勇 介紹
山東大學研究生 計算機專業(yè)
10多年互聯(lián)網電商平臺運營實戰(zhàn)經驗
10多年企業(yè)管理,培訓及咨詢經驗
華為高級項目督導
百度產品經理
上海鯨工COO
易車VP
互聯(lián)網產品及運營專家
國際職業(yè)培訓師行業(yè)協(xié)會認證高級講師
曾就職于:
華為 研發(fā)&項目管理 近四年,百度產品經理 四年(后期參與到百度云及人工智能項目中),易車VP兩年 ,鯨工網COO兩年;
主講課程(以數(shù)字化創(chuàng)新為主題,全面打造以數(shù)據(jù)分析挖掘和數(shù)據(jù)管理;數(shù)字化產品設計和運營;數(shù)字化技術變革;數(shù)字化創(chuàng)新產品訓戰(zhàn)的為主題的四大創(chuàng)新類課)
方向一 數(shù)據(jù)分析與挖掘,數(shù)據(jù)治理,數(shù)據(jù)智能,數(shù)據(jù)安全,數(shù)字新商業(yè)方面(企業(yè)通過數(shù)字化得到數(shù)據(jù)后應該如何利用好數(shù)據(jù),提升企業(yè)運營管理,做好效益并帶來商業(yè)創(chuàng)新):
大數(shù)據(jù)智能,數(shù)據(jù)確權與資產,數(shù)據(jù)分析與挖掘,數(shù)據(jù)安全,數(shù)字化新商業(yè)相關方向:大數(shù)據(jù)智能應用、數(shù)據(jù)分析與變現(xiàn)、數(shù)據(jù)化決策分析與高效運營、數(shù)據(jù)分析思維建立、數(shù)據(jù)分析方法、數(shù)據(jù)安全、數(shù)據(jù)治理,數(shù)字化新商業(yè)畫布設計、新商業(yè)模式設計等;
方向二:數(shù)字化產品設計及運營(企業(yè)如何利用數(shù)字化做好產品設計和推廣):
產品設計和運營方向:含TO B,TO C ,UIUE, 交互等方面產品設計;政企客戶產品設計及支撐解決(含八大行業(yè)),銀行類產品設計;
流量類,短視頻及直播,線上自媒體營銷相關方向:抖音、快手、今日頭條、百度APP等新媒體短視頻線上運營推廣策略,營銷辦法;線下流量運營推廣辦法與策略;全媒體流量運營策略;
黑客增長,權益會員,數(shù)字化新商業(yè)模式等其他方向:流量池AARRR黑客增長,會員權益運營等;
方向三 數(shù)字化技術變革(企業(yè)如何利用數(shù)字化新技術做好變革):
5G、物聯(lián)網、云、邊緣、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、AI人工智能方向相關方向:5G和物聯(lián)網的技術解析及應用發(fā)展; 云計算、邊緣計算、大數(shù)據(jù)在行業(yè)的發(fā)展及應用;人工智能各行各業(yè)的發(fā)展與應用,人工智能在營銷和客服等方面的應用;區(qū)塊鏈技術在行業(yè)的應用與發(fā)展、區(qū)塊鏈和人工智能、物聯(lián)網等聯(lián)合發(fā)展;
工業(yè)互聯(lián),電力物聯(lián)及新能源相關:工業(yè)互聯(lián)網的發(fā)展;新能源互聯(lián)網的發(fā)展及應用;
方向四:數(shù)字化創(chuàng)新類產品(云、物聯(lián)網、DICT等新產品)訓戰(zhàn)類項目:
基于場景下的云網、物聯(lián)網、DICT商機挖掘;如何利用顧問式銷售做好云網商機挖掘;
TO B或者TO C端的數(shù)字化產品設計和模擬訓戰(zhàn)工作坊;
授課風格及特點:
1、授課內容:李老師曾就職于華為和百度公司,對數(shù)字化轉型中的新技術、新商業(yè)、新思維等有著豐富的實戰(zhàn)經驗,授課內容以實戰(zhàn)干貨為主,理論為輔,授課風格幽默、生動、邏輯性極強,善于通過案例啟迪學員智慧,能把理論和實戰(zhàn)充分結合起來,使受訓者真正領悟課程的真諦。
2、場景實操、互動及參與式學習:培訓注重務實、效果一直是李老師培訓的核心,針對學員的情況進行靈活的分組安排,并拿出實戰(zhàn)案例進行場景實戰(zhàn)模擬,讓學員真正能通過實戰(zhàn)案例的互動和參與討論,可以深刻理解授課內容本質。
3、課后輔導:學員在實際工作中有授課相關問題,可以隨時找到李老師進行實際工作的輔導,保證學員可以真正做到學以致用。
10多年互聯(lián)網電商平臺運營實戰(zhàn)經驗
10多年企業(yè)管理,培訓及咨詢經驗
華為高級項目督導
百度產品經理
上海鯨工COO
易車VP
互聯(lián)網產品及運營專家
國際職業(yè)培訓師行業(yè)協(xié)會認證高級講師
曾就職于:
華為 研發(fā)&項目管理 近四年,百度產品經理 四年(后期參與到百度云及人工智能項目中),易車VP兩年 ,鯨工網COO兩年;
主講課程(以數(shù)字化創(chuàng)新為主題,全面打造以數(shù)據(jù)分析挖掘和數(shù)據(jù)管理;數(shù)字化產品設計和運營;數(shù)字化技術變革;數(shù)字化創(chuàng)新產品訓戰(zhàn)的為主題的四大創(chuàng)新類課)
方向一 數(shù)據(jù)分析與挖掘,數(shù)據(jù)治理,數(shù)據(jù)智能,數(shù)據(jù)安全,數(shù)字新商業(yè)方面(企業(yè)通過數(shù)字化得到數(shù)據(jù)后應該如何利用好數(shù)據(jù),提升企業(yè)運營管理,做好效益并帶來商業(yè)創(chuàng)新):
大數(shù)據(jù)智能,數(shù)據(jù)確權與資產,數(shù)據(jù)分析與挖掘,數(shù)據(jù)安全,數(shù)字化新商業(yè)相關方向:大數(shù)據(jù)智能應用、數(shù)據(jù)分析與變現(xiàn)、數(shù)據(jù)化決策分析與高效運營、數(shù)據(jù)分析思維建立、數(shù)據(jù)分析方法、數(shù)據(jù)安全、數(shù)據(jù)治理,數(shù)字化新商業(yè)畫布設計、新商業(yè)模式設計等;
方向二:數(shù)字化產品設計及運營(企業(yè)如何利用數(shù)字化做好產品設計和推廣):
產品設計和運營方向:含TO B,TO C ,UIUE, 交互等方面產品設計;政企客戶產品設計及支撐解決(含八大行業(yè)),銀行類產品設計;
流量類,短視頻及直播,線上自媒體營銷相關方向:抖音、快手、今日頭條、百度APP等新媒體短視頻線上運營推廣策略,營銷辦法;線下流量運營推廣辦法與策略;全媒體流量運營策略;
黑客增長,權益會員,數(shù)字化新商業(yè)模式等其他方向:流量池AARRR黑客增長,會員權益運營等;
方向三 數(shù)字化技術變革(企業(yè)如何利用數(shù)字化新技術做好變革):
5G、物聯(lián)網、云、邊緣、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、AI人工智能方向相關方向:5G和物聯(lián)網的技術解析及應用發(fā)展; 云計算、邊緣計算、大數(shù)據(jù)在行業(yè)的發(fā)展及應用;人工智能各行各業(yè)的發(fā)展與應用,人工智能在營銷和客服等方面的應用;區(qū)塊鏈技術在行業(yè)的應用與發(fā)展、區(qū)塊鏈和人工智能、物聯(lián)網等聯(lián)合發(fā)展;
工業(yè)互聯(lián),電力物聯(lián)及新能源相關:工業(yè)互聯(lián)網的發(fā)展;新能源互聯(lián)網的發(fā)展及應用;
方向四:數(shù)字化創(chuàng)新類產品(云、物聯(lián)網、DICT等新產品)訓戰(zhàn)類項目:
基于場景下的云網、物聯(lián)網、DICT商機挖掘;如何利用顧問式銷售做好云網商機挖掘;
TO B或者TO C端的數(shù)字化產品設計和模擬訓戰(zhàn)工作坊;
授課風格及特點:
1、授課內容:李老師曾就職于華為和百度公司,對數(shù)字化轉型中的新技術、新商業(yè)、新思維等有著豐富的實戰(zhàn)經驗,授課內容以實戰(zhàn)干貨為主,理論為輔,授課風格幽默、生動、邏輯性極強,善于通過案例啟迪學員智慧,能把理論和實戰(zhàn)充分結合起來,使受訓者真正領悟課程的真諦。
2、場景實操、互動及參與式學習:培訓注重務實、效果一直是李老師培訓的核心,針對學員的情況進行靈活的分組安排,并拿出實戰(zhàn)案例進行場景實戰(zhàn)模擬,讓學員真正能通過實戰(zhàn)案例的互動和參與討論,可以深刻理解授課內容本質。
3、課后輔導:學員在實際工作中有授課相關問題,可以隨時找到李老師進行實際工作的輔導,保證學員可以真正做到學以致用。
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