音樂(lè)鑒賞

《音樂(lè)鑒賞》課程大綱

職業(yè)講師 陳瀅妃

課 程 對(duì) 象   關(guān)注中國(guó)傳統(tǒng)文化，希望在享受中國(guó)古典音樂(lè)的同時(shí)提高文化修養(yǎng)，能夠培養(yǎng)高尚情操及博愛(ài)情懷的人群

課 程 時(shí) 間   1天

培 訓(xùn) 風(fēng) 格   談笑講授有理有例，互動(dòng)往來(lái)精彩有趣，實(shí)效落地有根據(jù)。

              陪伴學(xué)員“學(xué)在樂(lè)中，樂(lè)在學(xué)中”

課 程 模 塊   一、音樂(lè)對(duì)人類的影響與價(jià)值

              二、音樂(lè)的分類

              三、什么是古典音樂(lè)

              四、古典音樂(lè)與其它類型音樂(lè)的區(qū)分

              五、古典音樂(lè)興衰發(fā)展

              六、古典音樂(lè)代表作

              七、音樂(lè)賞析

              八、傳承中華傳統(tǒng)文化

內(nèi) 容 大 綱

第一單元   

前言

音樂(lè)原本是一種藝術(shù)，在時(shí)下充斥著快餐文化的時(shí)代背景下，音樂(lè)也變成了一種快餐。越來(lái)越多的國(guó)人不知道老祖宗留下的瑰寶何其珍貴，更傾向于搖滾、爵士、hip-pop、R&B、電音、藍(lán)調(diào)等多樣化的西方音樂(lè)。雖說(shuō)音樂(lè)無(wú)國(guó)界，但身為炎黃子孫，中華兒女們?cè)诹私馕鞣揭魳?lè)的同時(shí)，更應(yīng)該多點(diǎn)了解、深入了解屬于中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)文化。只有發(fā)自內(nèi)心的民族自豪感，才能秉承龍的傳人的優(yōu)良品性。

中國(guó)古典音樂(lè)是思想體系形成一定高度的產(chǎn)物，賞析起來(lái)需要沉淀一定基礎(chǔ)的文化底蘊(yùn)。中國(guó)古代秀才四藝“琴棋書畫”中，音樂(lè)首居其一，可見(jiàn)修習(xí)音樂(lè)在個(gè)人知識(shí)體系甚至民族知識(shí)體系中，有著多么重要的作用！近代對(duì)古典音樂(lè)的研究中發(fā)現(xiàn)，其對(duì)人類大腦功能有促進(jìn)作用，對(duì)個(gè)人的文化修養(yǎng)、博愛(ài)情懷都有良好促進(jìn)作用。言至于此，修習(xí)鑒賞中國(guó)古典音樂(lè)，于情感于數(shù)理，皆為上上之選。

第一章   循古論今

一.音樂(lè)對(duì)人類的影響與價(jià)值

1.音樂(lè)的起源

2.音樂(lè)的發(fā)展

3.音樂(lè)對(duì)人類的影響

4.音樂(lè)的價(jià)值

（1）從中國(guó)歷史看音樂(lè)的文化價(jià)值

（2）從幾個(gè)案例看音樂(lè)的情感價(jià)值

（3）從醫(yī)療手段看音樂(lè)的醫(yī)療價(jià)值

（4）從各行業(yè)對(duì)音樂(lè)的運(yùn)用看音樂(lè)的使用價(jià)值

二．音樂(lè)的分類

1.古典音樂(lè)

2.流行音樂(lè)

3.古典音樂(lè)與流行音樂(lè)的區(qū)別

三．什么是古典音樂(lè)？

1.何謂古典音樂(lè)？

2.古典音樂(lè)的特點(diǎn)與魅力

3.中國(guó)古代文化與古典音樂(lè)的關(guān)系

四．古典音樂(lè)興衰發(fā)展

1.起源

2.興盛

3.衰沒(méi)

第二章   音樂(lè)鑒賞

一. 古典音樂(lè)代表作

1.《高山流水》

2.《廣陵散》

3.《平沙落雁》

4.《十面埋伏》

5.《漁樵問(wèn)答》

6.《夕陽(yáng)簫鼓》

7.《漢宮秋月》

8.《梅花三弄》

9.《陽(yáng)春白雪》

10.《胡笳十八拍》

二．音樂(lè)賞析，雅俗共賞

1.現(xiàn)場(chǎng)感受

2.有感而發(fā)

第三章   傳承，明媚四海

一．傳承中華傳統(tǒng)文化

二．讓中國(guó)古典音樂(lè)落地開(kāi)花

職業(yè)化人才培訓(xùn)專家、高級(jí)禮儀服務(wù)培訓(xùn)師
高級(jí)營(yíng)銷服務(wù)專家、健康養(yǎng)生專家
Shaklee(中國(guó))有限公司健康管理與綠色環(huán)保咨詢師
擔(dān)任廣西完美國(guó)度·凈心國(guó)度高級(jí)培訓(xùn)師
擔(dān)任地方電視臺(tái)健康欄目營(yíng)養(yǎng)顧問(wèn)
多家電力、銀行培訓(xùn)機(jī)構(gòu)核心講師

陳老師有近十年培訓(xùn)規(guī)劃及服務(wù)行業(yè)工作經(jīng)歷，曾主持或參與數(shù)百家企業(yè)的培訓(xùn)及輔導(dǎo)項(xiàng)目，與團(tuán)隊(duì)一起幫助數(shù)百家企業(yè)建立了服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及培訓(xùn)流程，培訓(xùn)數(shù)萬(wàn)名員工。同時(shí)還獲得國(guó)家企業(yè)培訓(xùn)師資格及中醫(yī)按摩調(diào)理資格、營(yíng)養(yǎng)保健資格，長(zhǎng)期致力于銀行金融、電力、酒店等行業(yè)的服務(wù)營(yíng)銷、禮儀、職業(yè)形象、職業(yè)素養(yǎng)、健康養(yǎng)生管理等課程開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)及輔導(dǎo)工作

【授課風(fēng)格】

陳老師優(yōu)雅大方、極具親和力，課堂上引導(dǎo)學(xué)員根據(jù)實(shí)際工作特點(diǎn)設(shè)計(jì)場(chǎng)景，真實(shí)體驗(yàn)式訓(xùn)練，以優(yōu)雅的儀態(tài)真正的做到：言傳身教；重視與學(xué)員的互動(dòng)交流，采用專業(yè)測(cè)試、情景模擬、角色扮演、案例分析、視頻賞析等多種教學(xué)方法調(diào)動(dòng)學(xué)員參與互動(dòng)，課堂氣氛活潑、熱烈。同時(shí)結(jié)合大量實(shí)踐案例，實(shí)用性、可操作性極強(qiáng)，從而達(dá)到最佳的授課效果。深得受訓(xùn)企業(yè)與學(xué)員的青睞!

【擅長(zhǎng)領(lǐng)域】

政務(wù)服務(wù)：

《政務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化》《政務(wù)服務(wù)禮儀》《政務(wù)窗口現(xiàn)場(chǎng)管理與輔導(dǎo)》《政務(wù)服務(wù)意識(shí)強(qiáng)化與服務(wù)落地》《政務(wù)業(yè)務(wù)溝通》《稅務(wù)服務(wù)優(yōu)化管理》等。

職業(yè)素養(yǎng)類：

《主持人的修養(yǎng)》《主持人訓(xùn)練》《誰(shuí)在規(guī)劃你的職業(yè)生涯》《形象管理——職場(chǎng)麗人打造》《情緒壓力與身心健康管理》《五項(xiàng)管理：?jiǎn)T工與企業(yè)的安身之本》《九型人格在職場(chǎng)》《溝通雙刃劍 —— 有效步步高升，無(wú)效一地雞毛》《商務(wù)禮儀與職業(yè)形象塑造》《銷售服務(wù)禮儀與待客溝通技巧》《脫穎而出-卓越的服務(wù)理念與服務(wù)技巧訓(xùn)練》《五星級(jí)客戶服務(wù)技巧》《人際關(guān)系與高效溝通技巧》《職場(chǎng)禮儀》《職業(yè)形象與商務(wù)禮儀》《打造陽(yáng)光心態(tài)》《時(shí)間管理》《目標(biāo)計(jì)劃管理》等。