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市場(chǎng)營(yíng)銷能力沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)課程

內(nèi)訓(xùn)講師:韓楓 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請(qǐng)聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
市場(chǎng)營(yíng)銷能力沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)課程內(nèi)訓(xùn)基本信息:
韓楓
韓楓
(擅長(zhǎng):企業(yè)戰(zhàn)略 沙盤模擬 傳統(tǒng)文化 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

利用軍事沙盤的原理虛擬企業(yè)的營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)經(jīng)營(yíng)。高度模擬企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中的市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略制定、廣告戰(zhàn)、價(jià)格戰(zhàn),客戶關(guān)系管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)。通過(guò)學(xué)員親身體驗(yàn),在實(shí)戰(zhàn)的成功與失敗中學(xué)習(xí)、在團(tuán)隊(duì)中交互學(xué)習(xí)、在培訓(xùn)師的精彩點(diǎn)評(píng)中學(xué)習(xí),使學(xué)員既體驗(yàn)了經(jīng)營(yíng)樂(lè)趣,又獲得大量知識(shí)。


內(nèi)訓(xùn)課程大綱
1.市場(chǎng)導(dǎo)向的戰(zhàn)略計(jì)劃
  1)分析市場(chǎng)機(jī)會(huì)
  2)開(kāi)發(fā)營(yíng)銷戰(zhàn)略
2.營(yíng)銷環(huán)境掃描與分析
3.市場(chǎng)細(xì)分并確定目標(biāo)市場(chǎng)
4.目標(biāo)客戶的細(xì)分與選擇
5.產(chǎn)品營(yíng)銷戰(zhàn)略
  1)開(kāi)發(fā)新的市場(chǎng)產(chǎn)品
  2)產(chǎn)品生命周期中的定位戰(zhàn)略
6.制定營(yíng)銷決策
  1)產(chǎn)品組合與市場(chǎng)組合
  2)產(chǎn)品定價(jià)策略。介紹常見(jiàn)的產(chǎn)品定價(jià)策略以及對(duì)整體戰(zhàn)略的影響。
7.營(yíng)銷方案
  1)廣告投入與營(yíng)銷分析
  2)合作與競(jìng)爭(zhēng)。
8.大客戶營(yíng)銷及客戶關(guān)系管理(CRM)
9.銷售團(tuán)隊(duì)的建設(shè)
10.銷售團(tuán)隊(duì)的管理

講師 韓楓 介紹
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師
清華大學(xué)、人民大學(xué)、交通大學(xué)、吉林大學(xué)等客座教授
清華大學(xué)、浙江大學(xué)等總裁班、EMBA班特邀培訓(xùn)師
職業(yè)經(jīng)理研究中心教研員、資深培訓(xùn)師
中國(guó)職業(yè)經(jīng)理認(rèn)證高級(jí)培訓(xùn)師
沙盤模擬訓(xùn)練專家
易學(xué)老師,乾坤趨勢(shì)管理理論創(chuàng)建人
中國(guó)易學(xué)與科學(xué)研究會(huì)現(xiàn)代易學(xué)研究專員

主要工作經(jīng)歷: 
十幾年大型國(guó)企、外企、股份制公司和民營(yíng)企業(yè)高管經(jīng)歷,曾在首鋼集團(tuán)、NEC電子、通力環(huán)電氣、福斯特、飛利浦照明、中建六局、良業(yè)工程、中國(guó)科學(xué)院人才交流中心、職業(yè)經(jīng)理研究中心等擔(dān)任過(guò)總經(jīng)理、經(jīng)營(yíng)廠長(zhǎng)、常務(wù)副總、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、人力總監(jiān)、營(yíng)銷總監(jiān)、管理者代表、項(xiàng)目經(jīng)理和董事、監(jiān)事、獵頭顧問(wèn)、高級(jí)咨詢師、培訓(xùn)師等職務(wù)

授課特點(diǎn): 
“實(shí)戰(zhàn)派”培訓(xùn)師,多年的企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn),有很強(qiáng)的實(shí)際運(yùn)作能力及成功經(jīng)驗(yàn),善于分析案例,能將復(fù)雜的管理理論轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單可操作的技巧、方法,解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,課程實(shí)用性強(qiáng)。
工科及應(yīng)用心理學(xué)教育背景,能夠從心理學(xué)角度對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析與探討,有較強(qiáng)的啟發(fā)性。
深厚的國(guó)學(xué)功底,系統(tǒng)研究過(guò)《周易》、道家、儒家、佛家,并將國(guó)學(xué)智慧與現(xiàn)代企業(yè)管理有機(jī)地結(jié)合,“讀易悟道”,使學(xué)員在管理境界上得到更高的升華。

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