手把手教你快速晉升財(cái)務(wù)BP

手把手教你快速晉升財(cái)務(wù)BP

講師：孟郡

【課程背景】

在一個(gè)高度不確定的時(shí)代和市場(chǎng)環(huán)境中，財(cái)務(wù)的工作會(huì)發(fā)生哪些變化？財(cái)務(wù)工作因?yàn)楹蛿?shù)據(jù)、價(jià)值緊密相關(guān)，一直持續(xù)地發(fā)生變革，而當(dāng)下面臨的變革更是具有顛覆的性質(zhì)，財(cái)務(wù)人員從傳統(tǒng)的賬房先生，到財(cái)稅專家，直接走到了臺(tái)前變成了業(yè)務(wù)的伙伴—財(cái)務(wù)BP的產(chǎn)生，是變革的大勢(shì)所趨，更是價(jià)值回歸的典型信號(hào)！

財(cái)務(wù)人員日常手頭賬務(wù)處理得和瑣碎工作已經(jīng)把財(cái)務(wù)人員牢牢地拴在辦公室里，說(shuō)財(cái)務(wù)人員忙得腳打后腦勺，一點(diǎn)也不為過(guò)！想成為財(cái)務(wù)BP更是難上加難！新經(jīng)濟(jì)常態(tài)下，阻斷財(cái)務(wù)“衙門式”的管理，阻斷業(yè)務(wù)人員“野蠻生長(zhǎng)”詬病，財(cái)務(wù)BP無(wú)疑是企業(yè)的神經(jīng)中樞，從業(yè)財(cái)融合的視角，站在企業(yè)戰(zhàn)略的高度協(xié)調(diào)企業(yè)所有業(yè)務(wù)板塊，協(xié)調(diào)各條線，各部門，心往一塊想，勁往一塊使，共同實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)！

【課程收益】

了解：高質(zhì)量財(cái)務(wù)BP的工作職責(zé)與范圍

掌握：財(cái)務(wù)BP基本技能及財(cái)務(wù)BP參與經(jīng)營(yíng)決策的主要內(nèi)容

洞見(jiàn)：財(cái)務(wù)參與經(jīng)營(yíng)決策的邏輯思路

【課程對(duì)象】企業(yè)財(cái)務(wù)人員及相關(guān)人員

【課程時(shí)長(zhǎng)】 1—2天

第一單元：導(dǎo)論：合格的財(cái)務(wù)BP的典型畫(huà)像與成長(zhǎng)路徑？

1. 理解財(cái)BP的角色，資質(zhì)，模式，現(xiàn)狀就未來(lái)發(fā)展前途

2. 財(cái)報(bào)BP的能力框架及適用條件

3. 財(cái)務(wù)BP晉升路徑及攻略

4. 學(xué)習(xí)目標(biāo)及學(xué)習(xí)進(jìn)程規(guī)劃

練習(xí)任務(wù)：完成本課程主題作業(yè)，開(kāi)啟BP新認(rèn)知

觀看學(xué)習(xí)講師點(diǎn)評(píng)作業(yè)，刨銑作業(yè)問(wèn)題和講解

第二單元：業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景訓(xùn)練：走進(jìn)業(yè)務(wù)場(chǎng)景的財(cái)務(wù)規(guī)劃？

1.    場(chǎng)景訓(xùn)練：走進(jìn)營(yíng)銷中心，走進(jìn)實(shí)體店面及作業(yè)場(chǎng)景

2.    關(guān)鍵技能練習(xí)：預(yù)算+預(yù)測(cè)

3.    重點(diǎn)模擬訓(xùn)練

(1)   與業(yè)務(wù)伙伴談規(guī)劃

(2)   協(xié)助合同談判關(guān)鍵點(diǎn)

(3)   改變信用政策做事

練習(xí)任務(wù)：完成本課題作業(yè)夯實(shí)預(yù)算及預(yù)測(cè)能力

觀看講師學(xué)習(xí)作業(yè)點(diǎn)評(píng)，剖析作業(yè)問(wèn)題及講解

第三單元：如何進(jìn)行有深度的績(jī)效分析？

1.場(chǎng)景訓(xùn)練：走進(jìn)營(yíng)銷中心，走進(jìn)實(shí)體店面及作業(yè)場(chǎng)景

2.關(guān)鍵技能練習(xí)：預(yù)算+預(yù)測(cè)

3.重點(diǎn)模擬訓(xùn)練

（1）成本分析與建議

（2）資源效率分析與建議

（3）績(jī)效溝通模型

練習(xí)任務(wù)：完成本課題作業(yè)夯實(shí)績(jī)效管理能力

觀看講師學(xué)習(xí)作業(yè)點(diǎn)評(píng)，剖析作業(yè)問(wèn)題及講解

第四單元：躬身入局與供應(yīng)鏈一起工作

1. 場(chǎng)景訓(xùn)練－與企業(yè)供應(yīng)鏈一起工作

2. 關(guān)鍵技能訓(xùn)練－項(xiàng)目支持

3. 重點(diǎn) 模擬訓(xùn)練

（1）項(xiàng)目會(huì)議椅－調(diào)整與質(zhì)詢

（2）改變采購(gòu)模式

（3）采購(gòu)政策爭(zhēng)議

練習(xí)任務(wù)：完成本課題作業(yè)夯項(xiàng)目支持能力

觀看講師學(xué)習(xí)作業(yè)點(diǎn)評(píng)，剖析作業(yè)問(wèn)題及講解

第五單元：做好流程規(guī)劃，掌握項(xiàng)目財(cái)務(wù)的三板斧

1.場(chǎng)景訓(xùn)練－合同項(xiàng)目、施工項(xiàng)目、產(chǎn)品制作項(xiàng)目

2.關(guān)鍵技能訓(xùn)練——流程優(yōu)化

3.重點(diǎn) 模擬訓(xùn)練

（1）項(xiàng)成為項(xiàng)目財(cái)務(wù)的三板斧

(2) 項(xiàng)目流程優(yōu)化

（3）項(xiàng)目成本控制

練習(xí)任務(wù)：完成本課題作業(yè)夯實(shí)流程優(yōu)化能力

觀看講師學(xué)習(xí)作業(yè)點(diǎn)評(píng)，剖析作業(yè)問(wèn)題及講解

第六單元：財(cái)務(wù)如何掌握建模技能，打造能力閉環(huán)？

1.    場(chǎng)景訓(xùn)練－走進(jìn)平臺(tái)和網(wǎng)店

2.    關(guān)鍵技能訓(xùn)練——財(cái)務(wù)建模

3.     重點(diǎn) 模擬訓(xùn)練

（1）運(yùn)營(yíng)分析及建議

（2）財(cái)務(wù)控制與結(jié)算模型

（3）刷單管制與處理閉環(huán)

練習(xí)任務(wù)6：完成本課題作業(yè)夯實(shí)財(cái)務(wù)建模能力

觀看講師學(xué)習(xí)作業(yè)點(diǎn)評(píng)，剖析作業(yè)問(wèn)題及講解

第七單元：解讀大廠對(duì)財(cái)務(wù)BP要求，及成功之路？

1.  財(cái)務(wù)BP360回合大戰(zhàn)素養(yǎng)修煉

2. 財(cái)務(wù)BP工作業(yè)務(wù)模式建立

3. 成功的財(cái)務(wù)BP是什么樣？

4.    華為對(duì)財(cái)BP的要求與錘煉

5.     接下來(lái)的路該怎么走？

財(cái)務(wù)管理專家   孟郡

【專業(yè)資質(zhì)】

?中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師、融資規(guī)劃師導(dǎo)師、高級(jí)管理會(huì)計(jì)師

?中國(guó)總會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)管理會(huì)計(jì)特聘管理會(huì)計(jì)講師 

?財(cái)會(huì)類職業(yè)院校特聘財(cái)務(wù)講師

?河北雄安新區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)研究中心特聘專家顧問(wèn)

?北京國(guó)際愛(ài)巴特易貨貿(mào)易特聘專家顧問(wèn)

?天津博瑞凱科技有限公司專家顧問(wèn)

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】

● 中國(guó)企業(yè)金融研究院副總裁兼事業(yè)部負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)融資規(guī)劃師培訓(xùn)，對(duì)財(cái)務(wù)的發(fā)展方向，及先進(jìn)的財(cái)務(wù)理念有著深刻的認(rèn)知。對(duì)企業(yè)融資，投資業(yè)務(wù)均有涉獵。特別是近年來(lái)在企業(yè)中實(shí)施管理會(huì)計(jì)業(yè)財(cái)融合以及將業(yè)財(cái)融合的理論提煉出系統(tǒng)的方法、工具和模型運(yùn)用到企業(yè)，大大增加了企業(yè)的收益。

● 上市公司中啟創(chuàng)優(yōu)金融商學(xué)院任副總裁，財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)、負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理的課程設(shè)計(jì)，參與公司年度財(cái)務(wù)戰(zhàn)略與規(guī)劃。

● 黑龍江省物資總局財(cái)務(wù)經(jīng)理，負(fù)責(zé)總局資金運(yùn)作管理、日常財(cái)務(wù)管理及分析、資本運(yùn)作內(nèi)部控制，提供財(cái)務(wù)報(bào)告和財(cái)務(wù)報(bào)表分析改進(jìn)財(cái)務(wù)管理程序并提出多條建議以滿足控制風(fēng)險(xiǎn)，制定年度、季度財(cái)務(wù)計(jì)劃，根據(jù)總局業(yè)務(wù)發(fā)展計(jì)劃年度財(cái)務(wù)預(yù)算并跟蹤其執(zhí)行情況。

【授課風(fēng)格】

二十多年實(shí)務(wù)與咨詢經(jīng)歷，領(lǐng)導(dǎo)過(guò)多個(gè)咨詢項(xiàng)目，案例豐富，理論與實(shí)踐相結(jié)合?；?dòng)性強(qiáng)，啟發(fā)學(xué)員參與討論和深入思考，容易引起學(xué)員共鳴，專業(yè)功底深厚。親和委婉，讓枯燥的財(cái)務(wù)管理和業(yè)財(cái)融合課程，有料有趣。邏輯思維清晰，深入淺出，生動(dòng)活潑，具有戰(zhàn)略高度，卻又簡(jiǎn)明易懂。

【主講課程】

n  非財(cái)務(wù)體系：（管理人員）

1.非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)素養(yǎng)（訓(xùn)練篇、管理篇、工具篇）（1—2天）

2.財(cái)務(wù)報(bào)表分析與財(cái)務(wù)舞弊識(shí)別（金融視角目標(biāo)客戶理財(cái)經(jīng)理及銀行客戶經(jīng)理）（1—2天）

3.非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理（沙盤(pán)模擬1—2天）

4.管理者的財(cái)務(wù)思維（1天）

5.立足金融視角解析會(huì)計(jì)準(zhǔn)則透視企業(yè)經(jīng)營(yíng)（1天）

6.如何為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值？（沙盤(pán)模擬1天）

n  管理會(huì)計(jì)體系：（目標(biāo)客戶財(cái)務(wù)、管理人員）

1、業(yè)財(cái)融合視角的財(cái)務(wù)分析：“如何擁有一眼看透財(cái)務(wù)報(bào)表能力？”（1天）

2.“業(yè)財(cái)融合”－全面預(yù)算五步法（1——2天）

3.“業(yè)財(cái)融合”－企業(yè)內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)控制與管理（1—2天）

4.“業(yè)財(cái)融合”－有效降本增效技巧和方法（1—2天）

n  財(cái)務(wù)體系：（財(cái)務(wù)人員）

1.   財(cái)務(wù)如何為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值？（1—2天）

2.   手把手教你快速晉升財(cái)務(wù)BP？（1—2天）

3.   高級(jí)財(cái)務(wù)分析師是如何煉成的？（1—2天）

4.   成本大師在新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的重點(diǎn)維度解析？（1—2天）

5.   上市公司的分析與估值？（1天）

6.   財(cái)務(wù)分析建模與邏輯的技巧？（1天）

7.   企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型下的智能財(cái)務(wù)（1天）

8.   會(huì)計(jì)準(zhǔn)則分析與難點(diǎn)應(yīng)用（1天）

9.   資金管理與風(fēng)險(xiǎn)分析（1天）

10.  財(cái)務(wù)人員如何參與企業(yè)投資決策？（1天）

11.  上市前財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避和審計(jì)（1天）

12.  融資渠道及融資方案的撰寫(xiě)（1天）

n  財(cái)稅體系：（目標(biāo)客戶財(cái)務(wù)及管理人員）

1. “金稅四期”宏偉藍(lán)圖，讓我們走在正確的道路上?。ń庾x金稅四期）（半天）

2.  治稅全方位攻略（1—2天）

3.  個(gè)人所得稅匯算清繳一站通（3小時(shí)）

4. 擁抱金稅四期－企業(yè)合法合規(guī)經(jīng)營(yíng)（1天）

【客戶評(píng)價(jià)】

孟郡老師其豐富的職業(yè)經(jīng)歷以及深厚的產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)，授課時(shí)很好地幫助我們打開(kāi)了產(chǎn)品的瓶頸，其操作性強(qiáng)。                                       ——中天教育集團(tuán)董事長(zhǎng)王懷周

孟郡老師的課程循序漸進(jìn)，深入淺出，所舉案例針對(duì)性強(qiáng)、分析透徹，不斷引發(fā)對(duì)自己企業(yè)的思考，加上針對(duì)性的指導(dǎo)，具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性和落地性！

—自由時(shí)光影院管理公司董事長(zhǎng)朝勒門

孟郡老師講課很直接，很有激情，整體課程理論與實(shí)戰(zhàn)完美的結(jié)合，重啟系統(tǒng)認(rèn)識(shí)到什么是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的產(chǎn)品思維，也有了更加清晰的方向。

——成都金達(dá)房地產(chǎn)有限公司總經(jīng)理 吳總