培訓搜索引擎

《奢侈品鑒賞》 擺脫呆板話術,掌握客戶思維模式

內(nèi)訓講師:于渟 需要此內(nèi)訓課程請聯(lián)系中華企管培訓網(wǎng)
《奢侈品鑒賞》 擺脫呆板話術,掌握客戶思維模式內(nèi)訓基本信息:
于渟
于渟
(擅長:市場營銷 )

內(nèi)訓時長:1天

邀請于渟 給于渟留言

內(nèi)訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓課程大綱

《奢侈品鑒賞》

擺脫呆板話術,掌握客戶思維模式

主講:于渟

【課程背景】

根據(jù)最新數(shù)據(jù)顯示,2000年,中國客戶在奢侈品買家中的份額僅為1%。在經(jīng)歷上世紀40年代美國的開放以及上世紀70年代日本的開放后,奢侈品界正經(jīng)歷第三波全球擴張浪潮。然而,源自中國的這波浪潮超越一切,2016年中國成為全球第二大奢侈品市場,新冠疫情期間,這波浪潮也在加速,自中國結(jié)束封城以來,出現(xiàn)了“購物狂歡”。自2020年4月路易威登、古馳、愛馬仕等品牌的門店重新開張以來,它們的商品一直被搶購,進而彌補了歐洲銷售業(yè)績的潰敗。在中國“雙十一”購物節(jié)期間,卡地亞、雅詩蘭黛各自在阿里巴巴集團旗下平臺上的銷售額均超過1.2億歐元(1歐元約合7.7元人民幣)。

而支撐這種消費數(shù)據(jù)背后的中國奢侈品消費群有著怎樣的奢侈品消費觀、他們處于社會中的哪個階層、年齡結(jié)構(gòu)如何?中國消費者在選擇奢侈品時是否消費的盲目性及跟風性?針對這些問題點,對于中國的消費者而言:如何能更好的從文化的角度去認識奢侈品、鑒賞奢侈品的同時提升自我的審美品位、如何選擇符合自我風格定位及其獨特氣質(zhì)的奢侈品、如何更加理性的消費奢侈品成為了一個新的課題。

課程從奢侈品的特點、奢侈品文化的起源、中國奢侈品的消費前景及消費的心理特點、經(jīng)典品牌的歷史傳承、品牌文化、逸聞趣事、品牌識別、風格定位、經(jīng)典產(chǎn)品等等方面著手為大家奉上一場奢侈品牌文化鑒賞的盛宴!

 

【課程收益】

?  了解當今奢侈品的概念和特點

?  了解奢侈品的分類

?  理解奢侈品文化和起源以及經(jīng)典品牌的歷史傳承

?  熟悉常見的奢侈品品牌文化與特征

?  了解消中國的費人群和趨勢

【課程特色】從鑒賞的角度出發(fā)、大量的圖片展示、鮮活生動的案例分享

【課程對象】所有人

【課程時間】1天

 

【課程大綱】


 

一、奢侈品的概念及特點

1、 奢侈品的概念

獨特,稀缺,珍奇

2、奢侈品的特征

        富貴 個性 沒好 稀缺 保值 距離 文化

二、奢侈品的文化起源及發(fā)展

1、太陽王路易十四:法國時尚產(chǎn)業(yè)的先去及倡導者

2、瑪麗皇后+歐仁妮皇后:法國時尚之都的重要推手

三、三大奢侈品集團

1、 LVMH

2、 PPR

3、 Richmont

四、中國奢侈品消費傾向分析

1、 消費人群的分類

2、 消費品類傾向

3、 消費品牌傾向

4、 消費的五大特點

五、奢侈品品牌認知與鑒賞

1、 Hermes:歷史,品牌故事,產(chǎn)品系列,經(jīng)典單品

2、 LV:歷史,品牌故事,產(chǎn)品系列,經(jīng)典單品

3、Gucci:歷史,品牌故事,產(chǎn)品系列,經(jīng)典單品

4、Chanel:歷史,品牌故事,產(chǎn)品系列,經(jīng)典單品

5、Dior:歷史,品牌故事,產(chǎn)品系列,經(jīng)典單品

6、其他品牌:Bally,dunhill,YSL,BV,ISSY IYAKE,Tod’s,Celine,Balenciaga,Burberry,Prada,MiuMiu,Giogio Armani,Zgena,Boss,Dolce&Gabbana,Ralph Lauren,Versace,Salvatore Ferragammo

六、腕表

1、 解讀關鍵詞:動力來源,材質(zhì),防水,計時,時區(qū),月相,三問,陀飛輪,萬年歷,鑲嵌,藝術,文化

2、 世界名表等級分類

3、 十大名表品牌

七、珠寶品牌

1、Cartier

2、Tiffany

3、Bvlgari

4、Vancleef&Arperls

5、Chopard

6、Mikimoto

 

 

 

 

 


講師 于渟 介紹
于渟 老師(北京)

                     ——客戶體驗服務專家

?  曾任MaxMara品牌全國品牌培訓經(jīng)理

?  曾負責歐時力北區(qū)培訓培訓經(jīng)理

?  曾任北京同仁堂培訓師

?  曾任綾致時裝華東區(qū)培訓師

?  中國免稅集團(CDF)、美團外賣,Group M,上海聯(lián)蔚特聘內(nèi)訓師

?  對外經(jīng)貿(mào)大學《奢侈品管理專業(yè)》MBA在讀

 

【個人簡介】

于老師具有11年的服裝零售行業(yè)經(jīng)驗和8年的培訓管理經(jīng)驗。

主導了意大利MaxMara品牌在國內(nèi)的Mentor(導師)項目,在2018-2019年期間(全國42家店鋪)培養(yǎng)26名Mentor,使其具備培訓及帶教功能,幫助店鋪對培訓進行轉(zhuǎn)化和落地,提升了被帶教新員工銷售業(yè)績70%,有mentor的店鋪員工減少流失率50%,Mentor流失率控制在10%,每次制定的重點帶教店鋪業(yè)績提升均在20%以上。2019年公司合并后,該項目覆蓋了全國6個品牌,100家店鋪;

于老師幫助企業(yè)每年至少研發(fā)兩門精品課程,五年開發(fā)的課程已經(jīng)達到15門以上;

負責支撐企業(yè)的組織改革,為新的組織制定培訓體系,從0到1幫助企業(yè)搭建國內(nèi)的Elearning平臺,根據(jù)組織需求帶領團隊完成課程設計及落地100多門課程。

作為歐時力培訓經(jīng)理、負責統(tǒng)籌Ochirly品牌華北60余家培訓工作,與營運及HR一起搭建培訓體系,完善各級別培訓課程及考核制度。

主持課程開發(fā),設定跟進及落地追蹤標準,幫助新人成長,控制流失率,在職期間歐時力多次被評為最佳雇主,其中包含對員工流失率的評估。

針對重點培養(yǎng)店鋪/對象進行教練式指導,提升團隊管理及銷售技能,所有重點店鋪在帶教后三個月內(nèi)平均業(yè)績增長為25%以上

針對不同的節(jié)假日及商場活動,帶領營運一起制定店鋪激勵計劃并實施,所有激勵計劃的完成率均在110%以上。

幫助企業(yè)推動項目落地:O2O,新品上市,VIP Day,及其他市場推廣活動,與營運一起制定服務流程,預警方案,銷售目標,激勵計劃等,并在現(xiàn)場跟蹤及針對細節(jié)問題進行調(diào)整。

幫助凌志時裝搭建課程體系,主持開發(fā)部分課程內(nèi)容,至今服裝行業(yè)大多公司仍采用綾致的培訓體系;

負責自營華東區(qū)域40余家以及全國代理商800余家銷售終端測評,調(diào)研,授課及課程追蹤

與各地區(qū)的零售經(jīng)理溝通,開展針對40余家銷售終端晉升員工制定培養(yǎng)計劃并考核的工作,每家業(yè)績在培訓后三個月內(nèi)平均增長20%以上。

于老師見證服裝零售行業(yè)的變化,非常熟悉服裝行業(yè)的整體流程,規(guī)范及經(jīng)營管理模式,可結(jié)合實際情況快速發(fā)現(xiàn)及調(diào)整營運問題,針對銷售端終需求搭建培訓體系,制定培養(yǎng)及晉升制度,并能很好的針對終端問題制定解決方案,能結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)新方法,最終幫助提升銷售業(yè)績。

能將很多意大利的課程及服務方式,與市面上比較先進和新穎的服務管理模式,引導客戶認知奢侈品品牌的內(nèi)涵,并且密切配合團隊,用培訓的方式引導和解決營運過程中出現(xiàn)的問題,讓團隊學習更多新的技能,在快速的市場變化中走的更快更穩(wěn)。

對服裝搭配有自己獨到的理論體系和見解,能很好的結(jié)合企業(yè)產(chǎn)品和客群給到員工搭配思路和建議以及相應的話術,幫助員工快速提升銷售,幫助店鋪發(fā)現(xiàn)服務及管理問題,快速提升團隊管理效率。

 

【授課風格】

于老師風格輕松案例豐富,邏輯清晰,調(diào)理明確,善于引導,學員在互動參與中掌握授課知識內(nèi)容。內(nèi)容有很強的系統(tǒng)性和前瞻性,實現(xiàn)了理論和實踐的有機結(jié)合,非常實用,有很強的現(xiàn)實指導意義。                                

 

【主講課程】

《HBDI銷售-擺脫呆板話術,掌握客戶思維模式》

《搭配的秘密-服裝搭配技巧實戰(zhàn)方法論》

《會議管理-高效會議,一擊即中》

《客訴管理-客訴管理,贏得終身客戶》

《異議處理-正確面對異議,挖掘銷售情報》

 

【客戶評價】

于老師授課案例豐富,引導技巧非常好,調(diào)理清晰,課后的跟進方案詳細落地,每一次課程結(jié)束后都能收獲非常好的落地效果。                                 ——MaxMara品牌總監(jiān)  陳莉莉

于老師銷售技巧課程引人入勝,層層遞進,步步深入,有很強的系統(tǒng)性和前瞻性,尤其是零售行業(yè),感覺太需要發(fā)生服務思想的變化了,通過這門課程能讓學員迅速明白好的銷售技巧和現(xiàn)狀的區(qū)別以及以后該如何做,期待后面的課程。                                      ——CDF HRD 張嬙

于老師擅長用案例結(jié)合理論,更多的從實際的角度出發(fā),理論余事件相結(jié)合,引入數(shù)據(jù)進行分析,更生動更快速帶領大家明白現(xiàn)狀和問題點,并且現(xiàn)場互動氛圍非常好,希望以后多多合作。

——ABB HRBP 陳北

上一篇:提升肢體語言技能 打造說服引導高手
下一篇:HBDI銷售

培訓現(xiàn)場