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《全面加強領(lǐng)導干部七種能力建設(shè)》

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《全面加強領(lǐng)導干部七種能力建設(shè)》內(nèi)訓基本信息:
許森
許森
(擅長:黨政文化 )

內(nèi)訓時長:1天

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內(nèi)訓課程大綱

《全面加強領(lǐng)導干部七種能力建設(shè)》

主講:許森老師

一、習總書記強調(diào)的七種能力具體內(nèi)容

(一)政治能力

(二)調(diào)查研究能力

(三)科學決策能力

(四)改革攻堅能力

(五)應急處突能力

(六)群眾工作能力

(七)抓落實能力

二、習近平總書記提出“七種能力”的深層含義

一是背景特殊。

二是克服本領(lǐng)恐慌。

三是強化問題導向。

四是提高理論修養(yǎng),為信念提供理性支撐。

五是講政治背后的大邏輯。

三、領(lǐng)導干部如何錘煉“七種能力”

(一)政治能力

1.提高政治判斷力。政治判斷力是政治智慧,涉及政治立場、政治方向、政治規(guī)矩。

2.提高政治領(lǐng)悟力。政治領(lǐng)悟力是從政治的高度領(lǐng)會、體悟黨中央精神的能力,反映了黨員干部在政治上的積極認識、主體自覺和責任擔當。

3.提高政治執(zhí)行力。就要經(jīng)常同黨中央精神對表對標,切實做到黨中央提倡的堅決響應,黨中央決定的堅決執(zhí)行,黨中央禁止的堅決不做。

(二)調(diào)查研究能力

調(diào)查研究,看似是一個工作方法問題,但實際上體現(xiàn)著黨的性質(zhì)和黨的作風。

我黨的三代領(lǐng)導人都高度重視調(diào)查研究工作,身體力行帶頭參加調(diào)查研究。

總書記講述的生動案例:

(三)科學決策能力

“國之大者”,解決的是思想認識上的格局和高度問題。

一是時刻關(guān)注黨中央在關(guān)心什么、強調(diào)什么,提高政治站位,在思想上立得高、看得遠;

二是深刻領(lǐng)會什么是黨和國家最重要的利益、什么是最需要堅定維護的立場,黨員干部需要對定邦安國的重大原則、重大立場和重大利益,做到心明眼亮。

(四)改革攻堅能力

干事?lián)?,是干部的職責所在,也是價值所在。

要推動干部能上能下、能進能出,激勵干部擔當作為。

 “三個區(qū)分開來”要求,不能將兩類性質(zhì)完全不同的問題相提并論。

(五)應急處突能力

預判風險的超前意識。

增強風險意識,下好先手棋、打好主動仗,做好隨時應對各種風險挑戰(zhàn)的準備。

化危為機的過硬本領(lǐng)。

(六)群眾工作能力

為民造福是最大政績。

處理好效率與公平的關(guān)系。

中國式現(xiàn)代化是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化,在發(fā)展中保障和改善民生是中國式現(xiàn)代化的重大任務(wù)。

(七)抓落實能力

執(zhí)行力重在行動者自覺,具體表現(xiàn)為領(lǐng)導干部貫徹落實黨中央精神、執(zhí)行黨中央決定,保證各項決策部署高效落地的能力。

歷練本身是自律和他律、自我超越與外在型塑有機統(tǒng)一的過程。

 


講師 許森 介紹

許森(教授)

     ——黨史黨建與國內(nèi)外形勢分析專家

?  國防大學教授、海軍大校

?  國防大學政治部宣傳部副部長

?  國防大學科研部編研部部長

?  國防大學國際防務(wù)學院副院長

?  中國外文局當代中國與世界研究院特約研究員

?  國家民委“一帶一路“”人文與人才發(fā)展研究中心專家

?  中國軍事科學學會軍事歷史分會副秘書長

?  廣西科學院客座研究員、廣西民族大學兼職教授

?  中央電視臺軍事頻道、中國軍網(wǎng)等特約評論員

?  《環(huán)球時報》特約撰稿人

?  曾出版專著《親歷現(xiàn)代化海軍》《徐向前戰(zhàn)爭日志》等。

 

【個人簡介】

主要從事國家安全戰(zhàn)略、“一帶一路”安全與發(fā)展、金融安全、思想教育、黨史黨建等方向研究。撰寫的內(nèi)參、咨詢報告有10余份受到黨和國家領(lǐng)導人、軍委首長批示;承擔中宣部、外交部、中國社會科學院等國家高端智庫重點課題多項。先后在《中國軍事科學》《紅旗文稿》》《對外傳播》《中國軍隊政治工作》等核心期刊發(fā)表學術(shù)文章200多篇,有30余篇被《紅旗文稿》(《中國人民大學報刊資料》、《國防參考》等轉(zhuǎn)載。

出版《親歷現(xiàn)代化海軍》、《血脈—老一輩無產(chǎn)階級革命家密切聯(lián)系群眾的故事》、《風正好揚帆——糾治“四風”紀實》、《徐向前戰(zhàn)爭日志》、全軍歷史資料叢書《戰(zhàn)略進攻》卷等專著。

 

【授課風格】

理論與結(jié)合實踐,擅長將管理理論與實際范例相結(jié)合,也能引導學員將現(xiàn)實的管理問題代入理論體系,提升學員的管理意識和管理格局。

實戰(zhàn)型導師,兼顧知識輸入和技能提升,操作性強,注重學以致用。

語言詼諧幽默,互動性好,善于調(diào)動學員積極性。

曾為數(shù)百家黨政機關(guān)、部隊、大學以及央企、國企和民企授課,或被聘為客座教授、兼職政委等。

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