《從首席財(cái)務(wù)官到首席未來官》

《從首席財(cái)務(wù)官到首席未來官》

超越數(shù)字：財(cái)務(wù)管理者的未來視野

主講：葉書君

【課程背景】

在全球化小閉環(huán)變化和數(shù)字化加速發(fā)展的今天，企業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。隨著商業(yè)環(huán)境的快速變化，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者們越來越意識到，僅僅依靠傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理已經(jīng)無法滿足長期可持續(xù)發(fā)展的需要。阿里巴巴之所以立志要成為一個活102年的企業(yè)，是因?yàn)樗钪谒蚕⑷f變的時(shí)代背景下，唯有持續(xù)地靈活創(chuàng)新和打造堅(jiān)韌的企業(yè)底座基礎(chǔ)才能確保企業(yè)的基業(yè)長青。為了適應(yīng)環(huán)境變化，CFO需要扮演更加多元化的角色。他們不僅要高效地圍繞企業(yè)戰(zhàn)略進(jìn)行最佳資源分配，還需要面向未來打造轉(zhuǎn)型升級的財(cái)務(wù)組織力，并為企業(yè)構(gòu)建以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的智能決策新工具而布局。在這個過程中，CFO需要具備前瞻性的視野、深刻的商業(yè)思維、卓越領(lǐng)導(dǎo)力、變革引領(lǐng)力。

從當(dāng)下走向未來，為什么只有少數(shù)成功的CFO能夠轉(zhuǎn)型勝任業(yè)務(wù)一把手的角色？CFO轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵是什么？有哪些必要的行動舉措？CFO在構(gòu)建堅(jiān)韌的企業(yè)組織力時(shí)，讓企業(yè)不僅活著而且活得好的核心決策邏輯是什么？

本課程旨在幫助首席財(cái)務(wù)官、財(cái)務(wù)一把手財(cái)務(wù)總監(jiān)理解并應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，引導(dǎo)他們思考如何從傳統(tǒng)財(cái)務(wù)管理者轉(zhuǎn)變?yōu)榫邆淝罢靶运季S的企業(yè)未來引領(lǐng)者。通過深度解析成功企業(yè)的案例，以及提供實(shí)用的工具和方法，幫助CFO們構(gòu)建起一套全面的未來視角，以適應(yīng)BANI時(shí)代的復(fù)雜性與不確定性。

【課程收益】

參加此課程將從以下幾方面獲益：

1. 掌握前瞻思維：深度理解成功企業(yè)是如何跨越經(jīng)濟(jì)周期實(shí)現(xiàn)長期繁榮的。智能化時(shí)代來臨，對企業(yè)意味著什么，財(cái)務(wù)組織意味著什么。CFO怎樣迎向未來變革。

2. 掌握變革之道：學(xué)習(xí)如何在BANI時(shí)代塑造企業(yè)能力，如何應(yīng)用反脆弱原理，使組織在未來持續(xù)成長。

3. 培養(yǎng)未來視角：掌握從首席財(cái)務(wù)官向首席未來官轉(zhuǎn)型所需的關(guān)鍵能力和思維方式的變化，通過四大思維模式工具，掌握全局式框架思維。

4. 戰(zhàn)略規(guī)劃工具：掌握一系列戰(zhàn)略規(guī)劃工具，如PESTEL模型、波特五力模型、SWOT分析法等，用5步12項(xiàng)內(nèi)容構(gòu)建企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃，以更好地參與戰(zhàn)略決策。

5. 打造懂業(yè)務(wù)的財(cái)務(wù)組織：學(xué)習(xí)如何建立一個能夠深刻理解業(yè)務(wù)需求并與之緊密合作的財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)，從而提升整個財(cái)務(wù)組織的價(jià)值與影響力。

6. 擁抱智能時(shí)代：了解如何運(yùn)用智能技術(shù)來改進(jìn)財(cái)務(wù)管理工具及流程，提高決策效率，為企業(yè)走向數(shù)智時(shí)代做準(zhǔn)備。

【課程特色】

創(chuàng)新思維引導(dǎo)，打造認(rèn)知開拓型課程；

豐富案例教學(xué)，構(gòu)建課前課中課后三段式連貫教學(xué)思考/應(yīng)用模式；

理論實(shí)踐結(jié)合，大量課堂實(shí)戰(zhàn)演練，組織學(xué)員在用中學(xué)、從同學(xué)中學(xué)；

深厚行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合老師自身經(jīng)驗(yàn)和當(dāng)下商業(yè)熱點(diǎn)，精細(xì)剖析商戰(zhàn)底層邏輯。

【課程對象】

企業(yè)CFO、財(cái)務(wù)一號位、財(cái)務(wù)總監(jiān)、高級財(cái)務(wù)經(jīng)理等企業(yè)財(cái)務(wù)管理者

【課程時(shí)間】

1-2天（6小時(shí)/天）

【課程大綱】

1. 為什么阿里的愿景是活102年？

1.1全球活100年的企業(yè)有多少？活100年難不難？為什么難？

1.2成功跨越周期基業(yè)長青的企業(yè)都具備什么樣的特征？

1.3當(dāng)下的時(shí)代特征是什么（VUCA時(shí)代vs BANI時(shí)代）？在當(dāng)代要活102年需具備怎樣的企業(yè)能力？

1.4成功法則：BANI時(shí)代對企業(yè)應(yīng)變能力的要求

1.5管理法則：BANI時(shí)代對企業(yè)財(cái)務(wù)管理能力的要求

1.6 為什么首席財(cái)務(wù)官要向首席未來官轉(zhuǎn)型？

【案例解析】Kodak vs FUJI

2. 構(gòu)造未來力

2.1 從首席財(cái)務(wù)官到首席未來官，CFO需要具備哪些能力

2.2 六個維度解析CFO面向未來的能力

3. CFO必備的戰(zhàn)略規(guī)劃工具

3.1 企業(yè)戰(zhàn)略管理的全局圖

3.2 戰(zhàn)略規(guī)劃應(yīng)用— —想做、可做、必做

3.3 戰(zhàn)略規(guī)劃應(yīng)用— —宏觀層面看什么？PESTEL模型的應(yīng)用

3.4 戰(zhàn)略規(guī)劃應(yīng)用— —中觀層面看什么？波特五力模型及SWOT的應(yīng)用

3.5 戰(zhàn)略規(guī)劃應(yīng)用— —微觀層面看什么？業(yè)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃的5大步驟12項(xiàng)任務(wù)

【案例解析】阿里為什么要收購高德地圖？PESTEL從宏觀層面判斷業(yè)務(wù)收購的價(jià)值

【實(shí)戰(zhàn)演練】想做、可做、必做

4. CFO的決策邏輯

4.1 反脆弱性打造——杠桿原理在財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用

4.2 9個盒子助力CFO做價(jià)值判斷及實(shí)現(xiàn)高效資源分配

【案例解析】做減法：看阿里2024年的業(yè)務(wù)分分合合

【實(shí)戰(zhàn)演練】9盒法應(yīng)用

5 什么叫“懂”業(yè)務(wù)的財(cái)務(wù)，怎樣打造懂業(yè)務(wù)的財(cái)務(wù)組織？

5.1 業(yè)務(wù)看自己跟財(cái)務(wù)看他們的根本思維差異是什么？

5.2 用MECE拆解“懂”業(yè)務(wù)的財(cái)務(wù)組織特征

5.3 打造“懂”業(yè)務(wù)的財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)，CFO需要做什么？

5.4 打造敏捷性組織力的關(guān)鍵

【案例解析】互聯(lián)網(wǎng)公司的財(cái)務(wù)組織架構(gòu)

6. 擁抱智能時(shí)代，我們需要做怎樣的準(zhǔn)備？

6.1 三支柱財(cái)務(wù)組織的優(yōu)勢

6.2 SSC的未來是什么？

6.3 未來已來，智能技術(shù)在企業(yè)中溝通管理領(lǐng)域的應(yīng)用

6.4 從當(dāng)下鏈接未來，CFO可以做哪些關(guān)鍵動作？

【案例解析】智能化在來經(jīng)營內(nèi)控領(lǐng)域的應(yīng)用

【實(shí)戰(zhàn)演練】運(yùn)用關(guān)鍵動作表單，診斷自身企業(yè)現(xiàn)狀，梳理面向未來的行動清單

7. 思維大挑戰(zhàn)：四大思維模式構(gòu)建CFO全面思考力

7.1 宇宙真理

7.2 四大思維模式

7.3 構(gòu)建四大思維模式的思維工具

葉書君老師

     ——戰(zhàn)略型財(cái)務(wù)BP實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師

?  阿里巴巴14年財(cái)務(wù)高級管理經(jīng)驗(yàn)，被稱為淘寶財(cái)務(wù)分析第一人

?  曾任：淘寶網(wǎng) 財(cái)務(wù)分析總監(jiān)（M4/P9）

?  曾任：阿里巴巴 集團(tuán)內(nèi)控總監(jiān)（M4/P9）

?  曾任：天貓 商業(yè)分析部負(fù)責(zé)人(M3/P8)

?  曾任：阿里巴巴（內(nèi)貿(mào)批發(fā)平臺1688.com）客戶體驗(yàn)驅(qū)動部負(fù)責(zé)人（M4/P9）

?  曾任：菜鳥集團(tuán)（跨境物流行業(yè)龍頭）外派項(xiàng)目CFO（M4/P9）

?  湖畔創(chuàng)研中心  企業(yè)CEO&高管財(cái)務(wù)類課程 講師

?  廣州信息協(xié)會  數(shù)據(jù)資產(chǎn)入表 特聘講師

?  IPA公共會計(jì)師協(xié)會  專家講師

?  中歐國際工商學(xué)院EMBA

【個人簡介】

葉老師具備20年+企業(yè)財(cái)務(wù)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，精通財(cái)務(wù)BP管理、經(jīng)營分析、預(yù)算管理、運(yùn)營內(nèi)控、投資管理、業(yè)財(cái)一體、財(cái)務(wù)數(shù)字化改造等領(lǐng)域，強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)型老師，對財(cái)務(wù)組織培養(yǎng)發(fā)展、管理超大型團(tuán)隊(duì)具備實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)。是阿里體系內(nèi)成長出來的典型懂業(yè)務(wù)擅財(cái)務(wù)、管過財(cái)務(wù)，也管過業(yè)務(wù)的優(yōu)秀財(cái)務(wù)管理者。 14年阿里之旅，她參與、見證了創(chuàng)一代電商發(fā)展崛起的全過程，參與多項(xiàng)重要項(xiàng)目及決策過程。從0到1搭建了阿里財(cái)務(wù)分析體系、阿里運(yùn)營內(nèi)控體系。在阿里集團(tuán)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)力360°評分中，她一直處于Top 25%分位管理水平，如：2019財(cái)年綜合評分4.42分（滿分5），2017財(cái)年綜合評分3.98分。

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】

1.全面預(yù)算、0到1財(cái)務(wù)分析系統(tǒng)搭建能力——所建分析模型，滾動預(yù)測精準(zhǔn)率控制在+-5%范圍內(nèi)，有效地幫助業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)識別了經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)及各類執(zhí)行偏差。

從0到1搭建淘寶財(cái)務(wù)分析體系，全面負(fù)責(zé)淘寶集團(tuán)下各分/子公司的全面預(yù)算管理及財(cái)務(wù)分析工作，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)建立經(jīng)營分析體系，參與淘寶年度戰(zhàn)略規(guī)劃，主導(dǎo)淘寶網(wǎng)月度/季度業(yè)績執(zhí)行回顧與復(fù)盤。因多次就流量切換和反作弊機(jī)制的調(diào)整，對淘寶和客戶帶來的影響給業(yè)務(wù)部門第一時(shí)間的反饋及團(tuán)隊(duì)參與辛巴系統(tǒng)的搭建，得到技術(shù)團(tuán)隊(duì)leader的高度肯定，被提名位：激情小二。

2.     財(cái)務(wù)運(yùn)營內(nèi)控，0到1財(cái)務(wù)系統(tǒng)搭建能力——主理阿里整體上市前的SOX 404審計(jì)項(xiàng)目，優(yōu)化投資超百億的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控流程，提升營銷成本效率53%

從0到1搭建阿里巴巴集團(tuán)運(yùn)營內(nèi)控體系，完成阿里集團(tuán)納斯達(dá)克整體上市前的SOX 404審計(jì)項(xiàng)目。

   持續(xù)面向內(nèi)部運(yùn)營，梳理淘寶網(wǎng)高風(fēng)險(xiǎn)業(yè)務(wù)領(lǐng)域，優(yōu)化財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控流程，升級相應(yīng)內(nèi)部運(yùn)營管理機(jī)制，風(fēng)險(xiǎn)管控流程優(yōu)化涉及的成本、費(fèi)用、投資項(xiàng)目超百億，提升營銷成本效率53%，

3.業(yè)財(cái)融合，財(cái)務(wù)管理思維走向業(yè)務(wù)創(chuàng)新——管理400+人團(tuán)隊(duì)，前端業(yè)務(wù)日均GMV （商品銷售總額）翻倍，一線服務(wù)人員凈減 50%，客戶滿意度翻倍，單項(xiàng)目前端GMV 增量達(dá)30%。

在阿里巴巴管理400+人團(tuán)隊(duì)，使組織效能大幅提升，SOP標(biāo)準(zhǔn)方案解決率達(dá)44%，咨詢業(yè)務(wù)機(jī)器人解決率提升35%-60%，維權(quán)業(yè)務(wù)機(jī)器人解決率達(dá)15%。前端業(yè)務(wù)日均GMV 翻倍情況下，一線服務(wù)服務(wù)人員凈減 50%，客戶滿意度提升一倍。參與構(gòu)建電商批發(fā)側(cè)的一件代發(fā)業(yè)務(wù)能力，為無貨源C端賣家在線尋源拿貨提供場景化便利解決方案。使單項(xiàng)目前端GMV 增量占比達(dá)30%。

4.戰(zhàn)略投資項(xiàng)目的全盤財(cái)務(wù)融合——帶百人財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)，年銷售額58億。對并購公司財(cái)務(wù)整合、并表，業(yè)財(cái)一體化升級，扭虧為盈。戰(zhàn)略投資，挽回投資損失近千萬；融資管理，新增4億銀行流動貸款授信，建立境內(nèi)外貸款通道，健全海外全球賬戶。

開展業(yè)財(cái)一體化改造，實(shí)現(xiàn)核心供應(yīng)商賬單的單票自動對賬（可單票核對率>70%+）、單票收入成本打通，實(shí)現(xiàn)單票及分產(chǎn)品的經(jīng)營毛利分析，快速定位明確業(yè)務(wù)虧損原因，扭虧為盈。

戰(zhàn)略投資管理，完成兩個潛在投資項(xiàng)目的選擇，挽回投資損失近千萬；融資管理，新增兩家國內(nèi)銀行的授信貸款通道，新增4億銀行流動貸款授信，建立境外銀行的授信貸款通道建立海外全球賬戶，實(shí)現(xiàn)全球頭寸高效管理。

【培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)】

1、《從首席財(cái)務(wù)官到首席未來官》培訓(xùn)— —10億以上企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)、CFO，10+場，400+人，學(xué)員好評率100%。

通過走進(jìn)名企活動及行業(yè)協(xié)會，面向10億以上規(guī)模的企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)、CFO，帶來10+場次，累計(jì)400人+的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)打開了首席財(cái)務(wù)官學(xué)員門的視野，好評率100%

2、《強(qiáng)化CEO智囊團(tuán)-從財(cái)務(wù)分析到組織效能提升》培訓(xùn)— —為大型國企客戶提供10+場次內(nèi)訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)500+學(xué)員，學(xué)員好評率>98%。打開了財(cái)務(wù)高管職業(yè)發(fā)展，團(tuán)隊(duì)管理新思路。

3、《思維的精進(jìn)-使用財(cái)商思維助力高管戰(zhàn)略落地》培訓(xùn)— —完成2期，共計(jì)80+人高管團(tuán)隊(duì)學(xué)員好評率>90%。

CEO商學(xué)院配套課程，提供非財(cái)類高管的財(cái)務(wù)思維課程，第一屆高管班交付完成，第二屆高管班學(xué)員交付中，學(xué)員好評率>90%。

4、《數(shù)據(jù)資產(chǎn)入表實(shí)務(wù)》培訓(xùn)— —行業(yè)協(xié)會復(fù)購3期，共計(jì)150+人，學(xué)院好評率>98%。

行業(yè)協(xié)會合作組織課程培訓(xùn)三場，覆蓋培訓(xùn)人群150+人，客戶好評率>98%。經(jīng)培訓(xùn)后學(xué)員反饋，提高了數(shù)據(jù)資產(chǎn)化的意識，提升數(shù)據(jù)資產(chǎn)的鑒別能力，大大提高了企業(yè)資產(chǎn)入表率。

【授課風(fēng)格】 

前瞻性視角：前瞻性強(qiáng)，重在啟發(fā)思維、開拓認(rèn)知，緊扣時(shí)代脈絡(luò)，用前瞻性思維定義時(shí)代變遷趨勢，啟發(fā)學(xué)員認(rèn)知，從根本上改變觀念，激發(fā)變革的內(nèi)生動力。

啟發(fā)式教學(xué)：積極運(yùn)用互動激發(fā)參與深度互動激發(fā)參與，老師擅長創(chuàng)造高度互動的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵學(xué)員積極參與討論，提出問題，并與同伴合作共創(chuàng)解決問題。通過小組討論、角色扮演等活動，學(xué)員能夠在實(shí)踐中加深對知識點(diǎn)的理解，同時(shí)鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享加敏銳市場感知：注重真實(shí)商業(yè)環(huán)境中真實(shí)案例的解析，案例新銳、與時(shí)俱進(jìn)，老師的案例能做到一課一例，通過呈現(xiàn)最新的商業(yè)實(shí)踐和行業(yè)動態(tài)案例，讓學(xué)員通過課堂現(xiàn)場的實(shí)戰(zhàn)演練，深刻理解課堂上老師的知識傳授，感受市場變化，掌握工具運(yùn)用。

個性化指導(dǎo)極速現(xiàn)場反饋：有效指導(dǎo)與針對性反饋，老師獨(dú)創(chuàng)了課前、課中、課后分段式知識導(dǎo)入及培訓(xùn)明線及輔導(dǎo)暗線的教學(xué)方法，能夠根據(jù)企業(yè)的具體情況提供個性化的指導(dǎo)和反饋，幫助學(xué)員克服學(xué)習(xí)障礙，發(fā)現(xiàn)潛能。