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ICT 產業(yè)創(chuàng)新發(fā)展研究
內訓課程大綱
ICT 產業(yè)創(chuàng)新發(fā)展研究
【課程背景】
ICT 技術與數字經濟緊密相關，人工智能、軌道衛(wèi)星、自動駕駛等ICT 技術構成數字經濟的基礎核心，因此ICT 產業(yè)的創(chuàng)新對數字經濟的推動作用至關重要，也是國家產業(yè)升級和推動企業(yè)發(fā)展的重要基石。
就ICT 產業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展來看，在國家層面戰(zhàn)略高度不斷提升，日益得到領先科技公司的重視。由此帶動創(chuàng)新人才、創(chuàng)新資本等要素不斷加大投入，帶動產品、服務、科技等創(chuàng)新成果層出不窮的產出，并且創(chuàng)新模式也在不斷顛覆，開源協(xié)作與標準引領在ICT 產業(yè)的發(fā)展中日益重要，并為創(chuàng)新技術開發(fā)、應用降低了進入門檻。政府也為ICT產業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展積極進行要素資源的優(yōu)化配置，不斷創(chuàng)新協(xié)調發(fā)展步伐。
ICT 產業(yè)盡管主要因內生性需求而驅動發(fā)展，但在新形勢下，更易因國際形勢發(fā)展、全球化疫情、政策法規(guī)等創(chuàng)新影響要素作用而出現波動。由此導致新興技術治理、隱私保護、供應鏈安全等問題研究的迫切性日益突出。
未來一段時間內，可以預見的是盡管全球去工業(yè)化步伐減緩，但ICT 產業(yè)的創(chuàng)新速度仍將日新月異，由此帶動多行業(yè)的高質量數字化轉型。
本課程通過多視角以翔實的數據描繪展現ICT 產業(yè)創(chuàng)新現狀，從而展望ICT 產業(yè)更好的未來。
【課程收益】
1. ICT 產業(yè)范疇及與創(chuàng)新的關系
2. ICT 產業(yè)創(chuàng)新現狀
3. ICT 產業(yè)重點創(chuàng)新要素發(fā)展趨勢
4. 疫情影響下的ICT 產業(yè)創(chuàng)新
5. 未來發(fā)展趨勢
【課程特色】
1. 課上采用案例式教學，通俗易懂，課下一對一輔導強化訓練，學與練交叉進行強化記憶，你所要做的就是認真聽，勤于問，樂于練。
2. 清晰的知識結構，根據應用經驗采用最優(yōu)化授課模式。
3. 內容充沛、詳略得當，前后呼應。
4. 講師資歷豐富，具有豐富的實踐經驗。
5. 知識講授+貼身案例+場景故事+互動討論+現場演練+落地跟蹤
【課程對象】相關需求人員
【課程時長】 1天（6小時）
【課程大綱】
一、ICT 產業(yè)范疇及與創(chuàng)新的關系
1.1 ICT 產業(yè)范疇
1.2 ICT 產業(yè)與創(chuàng)新要素
二、ICT 產業(yè)創(chuàng)新現狀
2.1 ICT 前沿技術創(chuàng)新在國家層面形成戰(zhàn)略高點
2.2創(chuàng)新在產業(yè)層面促進結構優(yōu)化調整
2.3創(chuàng)新在企業(yè)層面提升投資回報和無形資產比例
三、ICT 產業(yè)重點創(chuàng)新要素發(fā)展趨勢
3.1創(chuàng)新投入
3.2創(chuàng)新產出
3.3創(chuàng)新影響
四、疫情影響下的ICT 產業(yè)創(chuàng)新
4.1疫情造成的影響
4.2疫情帶來的機遇
五、未來發(fā)展趨勢
5.1創(chuàng)新要素發(fā)展趨勢
5.2產業(yè)創(chuàng)新趨勢
【課程背景】
ICT 技術與數字經濟緊密相關，人工智能、軌道衛(wèi)星、自動駕駛等ICT 技術構成數字經濟的基礎核心，因此ICT 產業(yè)的創(chuàng)新對數字經濟的推動作用至關重要，也是國家產業(yè)升級和推動企業(yè)發(fā)展的重要基石。
就ICT 產業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展來看，在國家層面戰(zhàn)略高度不斷提升，日益得到領先科技公司的重視。由此帶動創(chuàng)新人才、創(chuàng)新資本等要素不斷加大投入，帶動產品、服務、科技等創(chuàng)新成果層出不窮的產出，并且創(chuàng)新模式也在不斷顛覆，開源協(xié)作與標準引領在ICT 產業(yè)的發(fā)展中日益重要，并為創(chuàng)新技術開發(fā)、應用降低了進入門檻。政府也為ICT產業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展積極進行要素資源的優(yōu)化配置，不斷創(chuàng)新協(xié)調發(fā)展步伐。
ICT 產業(yè)盡管主要因內生性需求而驅動發(fā)展，但在新形勢下，更易因國際形勢發(fā)展、全球化疫情、政策法規(guī)等創(chuàng)新影響要素作用而出現波動。由此導致新興技術治理、隱私保護、供應鏈安全等問題研究的迫切性日益突出。
未來一段時間內，可以預見的是盡管全球去工業(yè)化步伐減緩，但ICT 產業(yè)的創(chuàng)新速度仍將日新月異，由此帶動多行業(yè)的高質量數字化轉型。
本課程通過多視角以翔實的數據描繪展現ICT 產業(yè)創(chuàng)新現狀，從而展望ICT 產業(yè)更好的未來。
【課程收益】
1. ICT 產業(yè)范疇及與創(chuàng)新的關系
2. ICT 產業(yè)創(chuàng)新現狀
3. ICT 產業(yè)重點創(chuàng)新要素發(fā)展趨勢
4. 疫情影響下的ICT 產業(yè)創(chuàng)新
5. 未來發(fā)展趨勢
【課程特色】
1. 課上采用案例式教學，通俗易懂，課下一對一輔導強化訓練，學與練交叉進行強化記憶，你所要做的就是認真聽，勤于問，樂于練。
2. 清晰的知識結構，根據應用經驗采用最優(yōu)化授課模式。
3. 內容充沛、詳略得當，前后呼應。
4. 講師資歷豐富，具有豐富的實踐經驗。
5. 知識講授+貼身案例+場景故事+互動討論+現場演練+落地跟蹤
【課程對象】相關需求人員
【課程時長】 1天（6小時）
【課程大綱】
一、ICT 產業(yè)范疇及與創(chuàng)新的關系
1.1 ICT 產業(yè)范疇
1.2 ICT 產業(yè)與創(chuàng)新要素
二、ICT 產業(yè)創(chuàng)新現狀
2.1 ICT 前沿技術創(chuàng)新在國家層面形成戰(zhàn)略高點
2.2創(chuàng)新在產業(yè)層面促進結構優(yōu)化調整
2.3創(chuàng)新在企業(yè)層面提升投資回報和無形資產比例
三、ICT 產業(yè)重點創(chuàng)新要素發(fā)展趨勢
3.1創(chuàng)新投入
3.2創(chuàng)新產出
3.3創(chuàng)新影響
四、疫情影響下的ICT 產業(yè)創(chuàng)新
4.1疫情造成的影響
4.2疫情帶來的機遇
五、未來發(fā)展趨勢
5.1創(chuàng)新要素發(fā)展趨勢
5.2產業(yè)創(chuàng)新趨勢
講師 劉暉 介紹
大慶油田技術研究院高級內訓講師
（原）中興通訊學院高級講師；
北大計算機、北郵通信雙學位
15年嵌入式硬件、軟件開發(fā)和系統(tǒng)架構設計總監(jiān)
有8年多的“云大智物”開發(fā)及實施經驗。曾供職于巨龍通信、大唐電信，PHILIPS三星聯合研發(fā)中心等
【工作經歷】
長期從事智慧家居、智慧養(yǎng)老、物聯網應用、移動互聯網應用研發(fā)工作，曾負責北京市科委，大慶油田數據化等多個重點項目，發(fā)表相關論文多篇，授權及申請物聯網方面的專利10多個。目前主要從事智慧家居、智慧養(yǎng)老、車聯網、交通物流、物聯網應用平臺以及相關應用方面的研究，實戰(zhàn)派資深講師。
蘭州交大成教學院等高校特聘技術類講師；，參與了我國自主通信標準TD-SCDMA的標準編寫工作，是最早一批參與TD-SCDMA研究的技術人員；歷任高級軟件開發(fā)工程師，系統(tǒng)架構師，物聯網架構師，嵌入式開發(fā)主管等職位，目前是教授級高工，已進入北京市、深圳市專家?guī)烀洠钲谑形锫摼W協(xié)會資深專家。
【培訓特點】
理論基礎深厚，邏輯思維能力強，擁有豐富的企業(yè)授課經驗，對企業(yè)員工培養(yǎng)具有深刻認識。授課過程中，緊密結合成人教育特點，靈活運用豐富案例，善于以點帶面，啟發(fā)思維。授課風格互動性和實操性很強，注重講師與學員之間的互動性，使得課堂氛圍輕松愉快，倡導分享和共同進步，深受到學員的歡迎。
培訓現場
講師培訓公告
