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國家新基建戰(zhàn)略及運(yùn)營商ICT新機(jī)遇

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國家新基建戰(zhàn)略及運(yùn)營商ICT新機(jī)遇內(nèi)訓(xùn)基本信息:
劉暉
劉暉
(擅長:其他課程 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長:2天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱
國家新基建戰(zhàn)略及運(yùn)營商ICT新機(jī)遇
【課程背景】
2020 年爆發(fā)的新冠肺炎疫情給中國經(jīng)濟(jì)帶來了前所未有的挑戰(zhàn)。為了應(yīng)對(duì)疫情對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響,同時(shí)著眼于中國未來經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,中國政府啟動(dòng)了新一輪的基建投資。同以往不同,本輪的基建投資著眼于面向未來的新技術(shù)以及對(duì)當(dāng)前基礎(chǔ)設(shè)施的進(jìn)一步補(bǔ)充。本課程從新基建的戰(zhàn)略、驅(qū)動(dòng)力、涉及的七大板塊及發(fā)展機(jī)遇三個(gè)方面展開研究。
在新冠肺炎疫情爆發(fā)之前,電信運(yùn)營商已經(jīng)面臨著個(gè)人市場(chǎng)和家庭市場(chǎng)趨于飽和、只有政企市場(chǎng)還能維持增長的窘境。新冠肺炎疫情之后,迎來的5G大規(guī)模建網(wǎng),也必須主要依靠政企業(yè)務(wù)才能收回5G巨額投資和運(yùn)營成本。同時(shí),新冠肺炎疫情爆發(fā)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。在后疫情時(shí)代,以“云經(jīng)濟(jì)、新基建、數(shù)字經(jīng)濟(jì)”等為表現(xiàn)特征的社會(huì)信息進(jìn)化速度被大大加快。相應(yīng)地,電信政企客戶的需求也隨之發(fā)生了普遍性的重大變化,即:政企客戶的需求,已經(jīng)從“傳統(tǒng)的通信業(yè)務(wù)+簡(jiǎn)單增值業(yè)務(wù)”需求,轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;以網(wǎng)絡(luò)和云為基礎(chǔ),具有行業(yè)深度的一體化整合系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)、系統(tǒng)集成、運(yùn)行維護(hù)、運(yùn)營服務(wù)等綜合信息化服務(wù)”。事實(shí)上,電信運(yùn)營商的政企業(yè)務(wù)特點(diǎn),正在越來越偏離傳統(tǒng)的電信企業(yè),正在越來越靠近IT科技企業(yè)。電信運(yùn)營商的政企業(yè)務(wù),與傳統(tǒng)IT企業(yè)(華為、東軟、浪潮、用友…..)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)巨頭(阿里巴巴、騰訊、百度……)的業(yè)務(wù)正在日趨融合。政企業(yè)務(wù)IT化、競(jìng)爭(zhēng)邊界消融,這給電信運(yùn)營商政企線提出了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。電信運(yùn)營商政企線除了要持續(xù)打造網(wǎng)+云+平臺(tái)+應(yīng)用的企業(yè)資源優(yōu)勢(shì)之外,還需要促使整個(gè)政企營銷團(tuán)隊(duì),從傳統(tǒng)的以售賣產(chǎn)品為主的告知式營銷套路,向以解決方案式營銷和價(jià)值營銷為主的專家式銷售套路轉(zhuǎn)型。而政企營銷線的隊(duì)伍能力建設(shè),也需要從單一重視客戶經(jīng)理個(gè)人能力的培訓(xùn)和認(rèn)證,向持續(xù)打造自主鐵三角團(tuán)隊(duì)(客戶經(jīng)理、方案經(jīng)理、交付經(jīng)理)、拉通LTC流程(從商機(jī)到現(xiàn)金流程)、政企業(yè)務(wù)知識(shí)管理等全面的能力建設(shè)轉(zhuǎn)型。因政企客戶需求演變升級(jí)而引發(fā)的電信政企線業(yè)務(wù)模式轉(zhuǎn)型、價(jià)值鏈重定位、商業(yè)模式創(chuàng)新、企業(yè)資源優(yōu)勢(shì)再造、營銷團(tuán)隊(duì)及流程建設(shè)等等變革是多方面的、也是需要長期精進(jìn)的。本課程正是這個(gè)整體轉(zhuǎn)型和長期精進(jìn)中的一環(huán)。
【課程收益】
1、“后疫情+新基建”企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的思考與實(shí)踐;
2、 深刻理解和掌握新基建的概念和內(nèi)涵;
3、 新基建帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
4、“后疫情+新基建”電信運(yùn)營商政企業(yè)務(wù)(ICT)營銷新戰(zhàn)法
5、“后疫情+新基建”電信運(yùn)營商政企業(yè)務(wù)(ICT)新機(jī)遇及案例解析
【課程特色】
1.   課上采用案例式教學(xué),通俗易懂,課下一對(duì)一輔導(dǎo)強(qiáng)化訓(xùn)練,學(xué)與練交叉進(jìn)行強(qiáng)化記憶,你所要做的就是認(rèn)真聽,勤于問,樂于練。
2.   清晰的知識(shí)結(jié)構(gòu),根據(jù)應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)采用最優(yōu)化授課模式。
3.   內(nèi)容充沛、詳略得當(dāng),前后呼應(yīng)。
4.   講師資歷豐富,具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
5.   知識(shí)講授+貼身案例+場(chǎng)景故事+互動(dòng)討論+現(xiàn)場(chǎng)演練+落地跟蹤
【課程對(duì)象】客戶經(jīng)理
【課程時(shí)長】2天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
一、當(dāng)前中國基建的國際比較
1.1 總體:中國基建助力世界工廠地位
1.2 經(jīng)濟(jì)基建:總量居前,但人均水平和質(zhì)量不高
1.3 社會(huì)基建:與美日等差距較經(jīng)濟(jì)基建更大
二、中國新基建驅(qū)動(dòng)力
2.1 對(duì)沖疫情影響
2.2 把握發(fā)展機(jī)遇
2.3 補(bǔ)短板
三、新基建的內(nèi)涵與意義
3.1 內(nèi)涵豐富:符合未來新時(shí)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要
3.2 意義重大:惠民生、穩(wěn)增長、補(bǔ)短板、調(diào)結(jié)構(gòu)、促創(chuàng)新
四、新基建空間巨大、帶動(dòng)效應(yīng)明顯
4.1 新一代信息技術(shù):萬物互聯(lián)、賦能未來
4.2 特高壓:建立能源互聯(lián)網(wǎng)的關(guān)鍵一環(huán)
4.3 充電樁:服務(wù)新能源汽車,助力汽車強(qiáng)國夢(mèng)
4.4 城際高鐵軌交:推進(jìn)城市群一體化、都市圈同城化
4.5大數(shù)據(jù)中心
4.6人工智能
4.7工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)
五、新基建之5G:數(shù)字經(jīng)濟(jì)的底座
5.1 5G的地位和意義
5.2 5G的定義和主要技術(shù)特性
5.3 5G發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)
5.4 5G發(fā)展趨勢(shì)展望
六、新基建帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
6.1 政府發(fā)力新基建
6.2 新基建的倒三角模型與CCS的整體布局
6.3 內(nèi)外部因素帶來的新挑戰(zhàn)
七、運(yùn)營商ICT新機(jī)遇
7.1洞察后疫情時(shí)代政企客戶的需求演變
7.1.1疫情在怎樣改變世界?
7.1.2疫情之后政企客戶的信息進(jìn)化
7.1.3后疫情時(shí)代政企客戶的需求變化
7.2疫情時(shí)代電信運(yùn)營商政企業(yè)務(wù)再定位與優(yōu)勢(shì)重建
7.2.1運(yùn)營商如何準(zhǔn)確定位凸顯競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?
7.2.2如何進(jìn)一步夯實(shí)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?
7.3 后疫情時(shí)代電信運(yùn)營商政企業(yè)務(wù)營銷新戰(zhàn)法
7.3.1 政企營銷戰(zhàn)法需要轉(zhuǎn)型
7.3.2 解決方案式營銷
7.3.3 創(chuàng)值營銷
7.3.4 政企營銷新戰(zhàn)法——七步成詩法
7.4 ICT在新基建形勢(shì)下的創(chuàng)新發(fā)展實(shí)踐
7.4.1信息基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域創(chuàng)新實(shí)踐
7.4.2融合基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域創(chuàng)新實(shí)踐
7.4.3創(chuàng)新基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域創(chuàng)新實(shí)踐
7.5思考與建議

講師 劉暉 介紹

大慶油田技術(shù)研究院高級(jí)內(nèi)訓(xùn)講師
(原)中興通訊學(xué)院高級(jí)講師;
北大計(jì)算機(jī)、北郵通信雙學(xué)位
15年嵌入式硬件、軟件開發(fā)和系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)總監(jiān)
有8年多的“云大智物”開發(fā)及實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。曾供職于巨龍通信、大唐電信,PHILIPS三星聯(lián)合研發(fā)中心等

【工作經(jīng)歷】
長期從事智慧家居、智慧養(yǎng)老、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用研發(fā)工作,曾負(fù)責(zé)北京市科委,大慶油田數(shù)據(jù)化等多個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目,發(fā)表相關(guān)論文多篇,授權(quán)及申請(qǐng)物聯(lián)網(wǎng)方面的專利10多個(gè)。目前主要從事智慧家居、智慧養(yǎng)老、車聯(lián)網(wǎng)、交通物流、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用平臺(tái)以及相關(guān)應(yīng)用方面的研究,實(shí)戰(zhàn)派資深講師。
蘭州交大成教學(xué)院等高校特聘技術(shù)類講師;,參與了我國自主通信標(biāo)準(zhǔn)TD-SCDMA的標(biāo)準(zhǔn)編寫工作,是最早一批參與TD-SCDMA研究的技術(shù)人員;歷任高級(jí)軟件開發(fā)工程師,系統(tǒng)架構(gòu)師,物聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)師,嵌入式開發(fā)主管等職位,目前是教授級(jí)高工,已進(jìn)入北京市、深圳市專家?guī)烀?,深圳市物?lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)資深專家。

【培訓(xùn)特點(diǎn)】
理論基礎(chǔ)深厚,邏輯思維能力強(qiáng),擁有豐富的企業(yè)授課經(jīng)驗(yàn),對(duì)企業(yè)員工培養(yǎng)具有深刻認(rèn)識(shí)。授課過程中,緊密結(jié)合成人教育特點(diǎn),靈活運(yùn)用豐富案例,善于以點(diǎn)帶面,啟發(fā)思維。授課風(fēng)格互動(dòng)性和實(shí)操性很強(qiáng),注重講師與學(xué)員之間的互動(dòng)性,使得課堂氛圍輕松愉快,倡導(dǎo)分享和共同進(jìn)步,深受到學(xué)員的歡迎。

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