5G&新技術(shù)
培訓(xùn)搜索引擎
工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)
工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)訓(xùn)基本信息:
工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)
課程方案設(shè)計(jì)
1.1培訓(xùn)背景
發(fā)展工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)是一種全球性的產(chǎn)業(yè)競爭,是新一輪產(chǎn)業(yè)革命的戰(zhàn)略。工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代才剛剛開啟,無論是技術(shù)還是產(chǎn)業(yè)應(yīng)用,都有巨大的發(fā)展空間,研究和應(yīng)用工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的企業(yè)或機(jī)構(gòu)可以在現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算、通信、制造信息化等方面發(fā)揮創(chuàng)造力,豐富其中的技術(shù)內(nèi)涵和應(yīng)用模式,為新的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的工業(yè)進(jìn)步探索更有效率的發(fā)展途徑。
當(dāng)前,數(shù)字孿生(Digital twin)是各界關(guān)注的熱點(diǎn),全球著名IT研究機(jī)構(gòu)Gartner曾在2017年至2019年連續(xù)三年將數(shù)字孿生列為十大新興技術(shù)之一。北京航空航天大學(xué)陶飛教授團(tuán)隊(duì)對數(shù)字孿生技術(shù)進(jìn)行了長期的深入研究,撰寫了一批國際水準(zhǔn)的學(xué)術(shù)論文。近期,美國工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)盟(IIC)、IDC、埃森哲、中國信通院、賽迪等研究機(jī)構(gòu)相繼發(fā)表了相關(guān)白皮書,我國從政府主管部門到企業(yè)也十分關(guān)注數(shù)字孿生技術(shù)。 但是,當(dāng)前業(yè)界對于數(shù)字孿生技術(shù)還存在一些模糊甚至錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),給數(shù)字孿生技術(shù)披上了一層神秘的面紗。e-works認(rèn)為,如果不能正確理解數(shù)字孿生技術(shù)的基本內(nèi)涵就囫圇吞棗地應(yīng)用數(shù)字孿生技術(shù),很可能會(huì)“走入歧途”。為此,本課程希望結(jié)合工業(yè)界的應(yīng)用需求與實(shí)踐,厘清對數(shù)字孿生的基本認(rèn)識(shí),引導(dǎo)企業(yè)正確理解和應(yīng)用數(shù)字孿生技術(shù)。
1.2培訓(xùn)目標(biāo)
本課程對工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展方向、系統(tǒng)架構(gòu)、關(guān)鍵技術(shù)、典型案例等進(jìn)行深入研究,旨在能夠與致力于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的各界人士分享在研究和應(yīng)用中的體會(huì),提供技術(shù)交流和發(fā)展模式探討的渠道。
從解決客戶實(shí)際問題出發(fā),該人才培養(yǎng)方案的從三個(gè)角度做出了創(chuàng)新:
1. 內(nèi)容深度上的創(chuàng)新,將工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)最具思想和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家所知、所獲與所思傳遞給更多的行業(yè)應(yīng)用需求者。幫助大家建立物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)框架知識(shí)、解決困擾已久的知識(shí)盲區(qū),快速了解清楚工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的現(xiàn)狀與趨勢,理清物聯(lián)網(wǎng)各層次的技術(shù)特點(diǎn)和應(yīng)用挑戰(zhàn),更好的完成物聯(lián)網(wǎng)市場的挖掘與應(yīng)用創(chuàng)新。
2. 內(nèi)容廣度上的創(chuàng)新,幫助系統(tǒng)集成商、產(chǎn)品技術(shù)供應(yīng)商等行業(yè)人士快速了解國內(nèi)外物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀、掌握物聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)、新產(chǎn)品和以及行業(yè)發(fā)展趨勢,使其成長為優(yōu)秀的物聯(lián)網(wǎng)集成商,產(chǎn)品技術(shù)供應(yīng)商,一起更加高效的推動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用項(xiàng)目落地。
3. 從形式上,除了常規(guī)理論講授與實(shí)際操作以外,我們還引入結(jié)合客戶實(shí)際需求進(jìn)行小組研討、專家評審的方式,將人才培養(yǎng)進(jìn)一步落到實(shí)處,最大能力幫助客戶提升能力,助力戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。
1.3方案設(shè)計(jì)思路
這是一次非常有價(jià)值的培訓(xùn)課程,幫助行業(yè)伙伴提升行業(yè)認(rèn)知水平,解答疑惑,或許是課程的最大意義所在。
課程:工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用、數(shù)字孿生解析
【課程時(shí)長】
1天(6小時(shí)/天)
【課程簡介】
工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代才剛剛開啟,無論是技術(shù)還是產(chǎn)業(yè)應(yīng)用,都有巨大的發(fā)展空間,研究和應(yīng)用工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的企業(yè)或機(jī)構(gòu)可以在現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算、通信、制造信息化等方面發(fā)揮創(chuàng)造力,豐富其中的技術(shù)內(nèi)涵和應(yīng)用模式,為新的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的工業(yè)進(jìn)步探索更有效率的發(fā)展途徑。
課程將結(jié)合工業(yè)界的應(yīng)用需求與實(shí)踐,厘清對數(shù)字孿生的基本認(rèn)識(shí),引導(dǎo)企業(yè)正確理解和應(yīng)用數(shù)字孿生技術(shù)。
【課程收益】
通過課程學(xué)習(xí),可以全面了解工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和其包括的關(guān)鍵技術(shù)。
通過課程學(xué)習(xí),可以對工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)及其相關(guān)的云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)技術(shù)都會(huì)有一個(gè)清晰的了解,可以著手實(shí)施工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)。
通過課程學(xué)習(xí),可以深入了解數(shù)字孿生。
【課程特點(diǎn)】
定義了工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的體系架構(gòu),描述了工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的關(guān)鍵技術(shù),介紹了目前國內(nèi)外幾種比較成功的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),指出了工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的幾大問題和應(yīng)用前景。結(jié)合應(yīng)用實(shí)例描述了應(yīng)用工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的關(guān)鍵技術(shù)和實(shí)施步驟。課程首先介紹了互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷史。將互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展分為研究互聯(lián)網(wǎng)、大眾互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)三個(gè)歷史階段,描述了這三個(gè)階段的特點(diǎn),闡述了工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對人類生活方式的影響。作者提出了工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的體系架構(gòu)模型,通過對工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的感官系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、大腦平臺(tái)、四肢工具的描述,詳細(xì)介紹了工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)體系架構(gòu)的幾個(gè)重要組成部分。詳細(xì)描述了工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的四大關(guān)鍵技術(shù):萬物感知技術(shù)、信息傳輸技術(shù)、平臺(tái)構(gòu)造技術(shù)、數(shù)據(jù)分析技術(shù)。通過深入淺出的敘述,使得非工程專業(yè)背景的讀者也可以了解工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)的具體內(nèi)容。介紹了目前國內(nèi)外比較成功的幾大工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的性能特點(diǎn),比較了其各自的優(yōu)劣。指出了工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展所存在的問題,提出了實(shí)施工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的步驟,對工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展前景進(jìn)行了詳細(xì)討論。
【課程對象】
產(chǎn)品營銷員
商務(wù)應(yīng)用人員
項(xiàng)目運(yùn)營人員
項(xiàng)目規(guī)劃人員
應(yīng)用調(diào)研人員
監(jiān)理人員
集成工程師
平臺(tái)運(yùn)營工程師
技術(shù)支持工程師
軟件/硬件/網(wǎng)絡(luò)管理工程師
【學(xué)員基礎(chǔ)】
具有2-3年IT部門工作經(jīng)驗(yàn)。
【課程大綱】(1天*8小時(shí))
時(shí)間 |
內(nèi)容 |
案例實(shí)踐與練習(xí) |
Day1 |
第一章 概述 |
案例練習(xí):通過實(shí)例更深刻理解工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)。 |
Day1 |
1.關(guān)于數(shù)字孿生的內(nèi)涵 |
案例研討: |
大慶油田技術(shù)研究院高級內(nèi)訓(xùn)講師
(原)中興通訊學(xué)院高級講師;
北大計(jì)算機(jī)、北郵通信雙學(xué)位
15年嵌入式硬件、軟件開發(fā)和系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)總監(jiān)
有8年多的“云大智物”開發(fā)及實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。曾供職于巨龍通信、大唐電信,PHILIPS三星聯(lián)合研發(fā)中心等
【工作經(jīng)歷】
長期從事智慧家居、智慧養(yǎng)老、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用研發(fā)工作,曾負(fù)責(zé)北京市科委,大慶油田數(shù)據(jù)化等多個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目,發(fā)表相關(guān)論文多篇,授權(quán)及申請物聯(lián)網(wǎng)方面的專利10多個(gè)。目前主要從事智慧家居、智慧養(yǎng)老、車聯(lián)網(wǎng)、交通物流、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用平臺(tái)以及相關(guān)應(yīng)用方面的研究,實(shí)戰(zhàn)派資深講師。
蘭州交大成教學(xué)院等高校特聘技術(shù)類講師;,參與了我國自主通信標(biāo)準(zhǔn)TD-SCDMA的標(biāo)準(zhǔn)編寫工作,是最早一批參與TD-SCDMA研究的技術(shù)人員;歷任高級軟件開發(fā)工程師,系統(tǒng)架構(gòu)師,物聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)師,嵌入式開發(fā)主管等職位,目前是教授級高工,已進(jìn)入北京市、深圳市專家?guī)烀?,深圳市物?lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)資深專家。
【培訓(xùn)特點(diǎn)】
理論基礎(chǔ)深厚,邏輯思維能力強(qiáng),擁有豐富的企業(yè)授課經(jīng)驗(yàn),對企業(yè)員工培養(yǎng)具有深刻認(rèn)識(shí)。授課過程中,緊密結(jié)合成人教育特點(diǎn),靈活運(yùn)用豐富案例,善于以點(diǎn)帶面,啟發(fā)思維。授課風(fēng)格互動(dòng)性和實(shí)操性很強(qiáng),注重講師與學(xué)員之間的互動(dòng)性,使得課堂氛圍輕松愉快,倡導(dǎo)分享和共同進(jìn)步,深受到學(xué)員的歡迎。
上一篇:數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)班
下一篇:企業(yè)云平臺(tái)運(yùn)維與實(shí)踐