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物流大數(shù)據分析
內訓課程大綱
物流大數(shù)據分析
課程方案設計
【匹配關鍵知識點】
大數(shù)據概述,大數(shù)據行業(yè)應用解析(PI)、如何構建物流大數(shù)據分析模型等內容。
【課程時間】
2天(6小時/天)
【課程簡介】
1本課程通過對大數(shù)據技術的時代背景和業(yè)務應用場景實踐案例介紹大數(shù)據技術涉及的基礎技術和典型應用場景,為學員學習大數(shù)據技術明確學習方向和目標。
2如何通過多維度數(shù)據分析,建立物流行業(yè)的數(shù)據分析模型,解決解決綜合物流的四大問題,助力企業(yè)管理升級。
【課程收益】
1、了解大數(shù)據技術的時代背景
2、了解大數(shù)據技術的商業(yè)價值
3、掌握大數(shù)據涉及的基本技術及應用
4、多維度實現(xiàn)物流大數(shù)據分析
5、建立物流行業(yè)的數(shù)據分析模型
【課程特點】
1. 深入淺出介紹大數(shù)據分析及應用的系統(tǒng)知識;
2. 緊緊抓住大數(shù)據技術的發(fā)展動態(tài)及行業(yè)發(fā)展趨勢,行業(yè)聯(lián)系緊密;
3. 充分利用已有的研究成果,技術前瞻性較高;
4. 課程資料豐富,學習者可以重現(xiàn)課程環(huán)境
5. 案例充實,充分了解應用前景;
清晰的知識結構,根據應用經驗采用最優(yōu)化授課模式
6. 課上采用案例式教學,通俗易懂,課下一對一輔導強化訓練,學與練交叉進行強化記憶,你所要做的就是認真聽,勤于問,樂于練。
7. 清晰的知識結構,根據應用經驗采用最優(yōu)化授課模式。
8. 內容充沛、詳略得當,前后呼應。
9. 講師資歷豐富,具有豐富的實踐經驗。
10. 知識講授+貼身案例+場景故事+互動討論+現(xiàn)場演練+落地跟蹤
【課程大綱】(2天*6小時)
時間 | 內容 | 案例實踐與練習 |
Day1 上午 第一篇 大數(shù)據概述 |
一、大數(shù)據時代背景 二、大數(shù)據業(yè)務應用場景 三、大數(shù)據在各行業(yè)最佳實踐案例 四、大數(shù)據處理技術發(fā)展趨勢 五、大數(shù)據主要存儲技術介紹 六、大數(shù)據主要計算技術介紹 |
案例討論:大數(shù)據行業(yè)應用價值 案例分析:大數(shù)據在物流領域的應用案例 |
Day1 下午 第二篇 數(shù)據分析驅動業(yè)務 |
一、數(shù)據分析-如何搭建業(yè)務指標體系 二、數(shù)據分析怎么做才能驅動業(yè)務? 三、數(shù)據分析的價值 四、什么是數(shù)據敏感度? 五、怎么培養(yǎng)數(shù)據敏感度? |
通過案例分析深入理解數(shù)據分析驅動業(yè)務 |
Day2 上午 如何構建物流行業(yè)的數(shù)據分析模型? |
一、多維度數(shù)據分析解決綜合物流四大問題 (一)運輸管理——貨物跟蹤與調度 (二)結算管理——過程監(jiān)督與應收賬款 (三)經營分析 ——毛利與管理報表 二、物流大數(shù)據挖掘思路 (一)物流大數(shù)據,都是哪些數(shù)據? (二)準備如何挖掘這些數(shù)據? (三)物流數(shù)據挖掘做什么用? |
通過案例分析掌握如何構建物流行業(yè)的數(shù)據分析模型 |
Day2 下午 RFM模型詳解 |
通過案例詳解RFM——用戶模型分析 一、RFM模型概述 二、RFM實踐應用 建立RFM模型,整體建模思路分為五步,一言蔽之——“五步在手,模型你有”,分別是數(shù)據概覽、數(shù)據清洗、維度打分、分值計算和客戶分層 三、RFM模型實戰(zhàn):用RFM模型做行為細分 |
通過案例分析掌握RFM模型,并利用現(xiàn)有數(shù)據做實戰(zhàn) |
講師 劉暉 介紹
大慶油田技術研究院高級內訓講師
(原)中興通訊學院高級講師;
北大計算機、北郵通信雙學位
15年嵌入式硬件、軟件開發(fā)和系統(tǒng)架構設計總監(jiān)
有8年多的“云大智物”開發(fā)及實施經驗。曾供職于巨龍通信、大唐電信,PHILIPS三星聯(lián)合研發(fā)中心等
【工作經歷】
長期從事智慧家居、智慧養(yǎng)老、物聯(lián)網應用、移動互聯(lián)網應用研發(fā)工作,曾負責北京市科委,大慶油田數(shù)據化等多個重點項目,發(fā)表相關論文多篇,授權及申請物聯(lián)網方面的專利10多個。目前主要從事智慧家居、智慧養(yǎng)老、車聯(lián)網、交通物流、物聯(lián)網應用平臺以及相關應用方面的研究,實戰(zhàn)派資深講師。
蘭州交大成教學院等高校特聘技術類講師;,參與了我國自主通信標準TD-SCDMA的標準編寫工作,是最早一批參與TD-SCDMA研究的技術人員;歷任高級軟件開發(fā)工程師,系統(tǒng)架構師,物聯(lián)網架構師,嵌入式開發(fā)主管等職位,目前是教授級高工,已進入北京市、深圳市專家?guī)烀?,深圳市物?lián)網協(xié)會資深專家。
【培訓特點】
理論基礎深厚,邏輯思維能力強,擁有豐富的企業(yè)授課經驗,對企業(yè)員工培養(yǎng)具有深刻認識。授課過程中,緊密結合成人教育特點,靈活運用豐富案例,善于以點帶面,啟發(fā)思維。授課風格互動性和實操性很強,注重講師與學員之間的互動性,使得課堂氛圍輕松愉快,倡導分享和共同進步,深受到學員的歡迎。
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