樂在工作——讓工作有趣，使管理輕松

第一節(jié)  調(diào)整心態(tài)，積極面對（心態(tài)篇）
    ――從修正對待工作的態(tài)度開始
1.熱門不如樂門，好工作在你心中
2.專注和熱情是快樂的源泉
3.問題和挑戰(zhàn)就是你的機會
4.責(zé)任意味著熱望
5.責(zé)任意味著執(zhí)行
6.責(zé)任意味著標(biāo)準
7.價值不等于被使用價值
8.八大技巧幫你轉(zhuǎn)變心態(tài)  

第二節(jié)  發(fā)現(xiàn)自我，相信自己（職業(yè)規(guī)劃篇）
    ――做自己喜歡做的事最快樂
1.自我價值評估對照表--認識自己的優(yōu)勢
2.DISC短句式性格測試問卷
3.職業(yè)生涯規(guī)劃流程
4.職業(yè)生涯規(guī)劃參考因素
5.重建失去的自信
6.發(fā)揮自己的特長，提升自我競爭優(yōu)勢
7.成功預(yù)演
8.自我激勵

第三節(jié) 設(shè)定目標(biāo)，保持彈性（目標(biāo)管理篇）
    ――快樂就是一步一步地達成目標(biāo)
1.設(shè)定目標(biāo)
2.目標(biāo)可行性調(diào)查
3.正面看待你的目標(biāo)
4.適時制定新目標(biāo)
5.評估你的動機
6.善用過去創(chuàng)造未來
7.立即行動，制訂工作計劃
8.整潔有序，統(tǒng)籌時間

第四節(jié)  管理情緒，排解壓力(情緒壓力篇)
    ――快樂工作的渠道
    1.轉(zhuǎn)變觀念
    2.積極自我暗示
    3.適時宣泄
    4.自我調(diào)適
    5.拔除生命中的爛草莓
    6.拓寬心胸
    7.體察他人情緒
    8.壓力排解

第五節(jié)  不斷學(xué)習(xí)，增加技能（能力提升篇）
    ――快樂工作的前提
    1.專業(yè)能力
    2.創(chuàng)新能力
    3.溝通能力
    4.影響力
    5.人際力
    6.行動力
    7.執(zhí)行力
    8.學(xué)習(xí)力

中基層管理能力訓(xùn)練專家
行動學(xué)習(xí)催化師、資深咨詢顧問                 
中國人民大學(xué)MBA工商管理碩士
國際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會IPTA認證講師
上海市培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會理事
江蘇省培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會副會長
中國培訓(xùn)華譽獎品牌講師500強
浙江大學(xué)、蘇州大學(xué)、四川大學(xué)客座講師    
 
資深企業(yè)管理培訓(xùn)專家，浙大、蘇大、川大特聘管理講師，歷任成長型民企上海豪隆醫(yī)療投資有限公司、西安《百姓生活報》、大型央企華潤集團無錫微電子事業(yè)部、春蘭集團南京卡車事業(yè)部和歐美企業(yè)蘇州霍丁格包爾文電子測量技術(shù)有限公司中高級管理者，18年職場管理+10年培訓(xùn)經(jīng)歷造就了豐富的經(jīng)驗。祝老師一直專注研究及講授管理課程，他的課程深入淺出，能從抽象的理論和復(fù)雜的現(xiàn)象中談古論今、引經(jīng)據(jù)典，演繹出精彩的分析。
他的課程擅于運用互動的授課方式，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，調(diào)動學(xué)員的積極性；緊扣企業(yè)管理的實際情況，將深奧的管理理論、管理方法以及自己的管理心得以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學(xué)員，并快速解答學(xué)員提出的實際疑難問題；學(xué)員能夠當(dāng)場消化與吸收實用方法，給實際工作帶來更多啟發(fā)與新的思路。
在傳授知識和技能的同時，幫助學(xué)員培育自己的管理哲學(xué)和管理思想。

【授課特色】
1、實用：強調(diào)方法論而不是理論化，每個模塊的內(nèi)容都與管理實踐緊密關(guān)聯(lián)；
2、有趣：案例、視頻、角色扮演等豐富的教學(xué)手段，調(diào)動學(xué)員參與的積極性；
3、實效：強調(diào)現(xiàn)場演練，在行動中感悟有效管理，強化課后的實際操作指導(dǎo)；
4、理念：修其心、誠其意、開其智、長其技、壯其行。

【核心課程】
中層經(jīng)理——“MTP中層主管管理才能發(fā)展”（2-8天）
一線主管——“打造金牌班組長”（2-6天）
管理人員——“以行動學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的問題分析與解決”（1-2天）
版權(quán)課程——“情商領(lǐng)導(dǎo)力——管理者情感智能EI運用”（澳大利亞Genos EI,1-2天）
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