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學(xué)習(xí)毛澤東“老三篇”,做合格共產(chǎn)黨員
學(xué)習(xí)毛澤東“老三篇”,做合格共產(chǎn)黨員內(nèi)訓(xùn)基本信息:
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
一、老三篇的寫(xiě)作背景和核心內(nèi)容
(一)什么是老三篇
(二)老三篇的寫(xiě)作背景與核心內(nèi)容
1、《紀(jì)念白求恩》的寫(xiě)作背景
(1)法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),白求恩前往西班牙
(2)中國(guó)反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)嚴(yán)峻,白求恩來(lái)華
(3)《紀(jì)念白求恩》的發(fā)表
2、《為人民服務(wù)》的寫(xiě)作背景
(1)世界反法西斯戰(zhàn)場(chǎng)發(fā)生變化
(2)反對(duì)國(guó)民黨經(jīng)濟(jì)封鎖,開(kāi)展邊區(qū)大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)
(3)《為人民服務(wù)》發(fā)表
3、《愚公移山》的寫(xiě)作背景
(1)第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期
(2)抗戰(zhàn)勝利后中國(guó)向何處去
(3)《愚公移山》發(fā)表
二、“老三篇”著作的思想內(nèi)涵與影響
(一)《紀(jì)念白求恩》
1、以世界革命為己任的國(guó)際主義精神
2、毫不利己專(zhuān)門(mén)利人的共產(chǎn)主義精神
(二)《為人民服務(wù)》
1、全心全意為人民服務(wù)是我黨我軍的根本宗旨
2、為人民利益而死
3、批評(píng)與自我批評(píng)
4、追悼會(huì)制度
(三)《愚公移山》
1、充分肯定黨的政治路線的重大意義
2、下定決心,不怕?tīng)奚懦f(wàn)難,去爭(zhēng)取勝利
三、學(xué)習(xí)和踐行“老三篇”現(xiàn)實(shí)意義與當(dāng)代價(jià)值
(一)當(dāng)前中共黨建存在問(wèn)題與學(xué)習(xí)踐行“老三篇”的必要性
1、當(dāng)前中共黨建存在的問(wèn)題
2、學(xué)習(xí)踐行“老三篇”的必要性
白求恩、張思德、愚公這三人崇高的道德情操,構(gòu)成了支撐共產(chǎn)黨人的巨大精神力量,發(fā)揮著十分重要的作用。一是定向作用,它規(guī)定著共產(chǎn)黨人實(shí)踐的目的和方向,指導(dǎo)著共產(chǎn)黨人對(duì)理想道德的選擇,決定著共產(chǎn)黨人具體行為目標(biāo)的取舍和人生力量的釋放。二是激勵(lì)作用,是共產(chǎn)黨人凈化靈魂、完善自我的“催化劑”、奮發(fā)向上的力量源泉和征服艱難險(xiǎn)阻的精神支柱。三是規(guī)范作用,要求共產(chǎn)黨人按照“老三篇”的思想道德標(biāo)準(zhǔn)去工作,去奮斗,去獻(xiàn)身。
(1)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行需要弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神
(2)黨的建設(shè)需要樹(shù)立為人民服務(wù)的信仰
(3)社會(huì)改革需要堅(jiān)持愚公移山精神
(二)學(xué)習(xí)“老三篇”,做合格共產(chǎn)黨員(當(dāng)代價(jià)值)
1、堅(jiān)持毛澤東思想不動(dòng)搖
2、構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀
3、廣泛開(kāi)展群眾路線教育
4、發(fā)揮榜樣的帶動(dòng)作用
5、端正文風(fēng)
6、重視紀(jì)念活動(dòng)
(一)什么是老三篇
著作名稱(chēng) | 發(fā)表時(shí)間 | 核心理念 |
《紀(jì)念白求恩》 | 1939年12月21日 | 毫不利己,專(zhuān)門(mén)利人 |
《為人民服務(wù)》 | 1944年9月8日 | 為人民服務(wù) |
《愚公移山》 | 1945年6月11日 | 艱苦奮斗 |
(二)老三篇的寫(xiě)作背景與核心內(nèi)容
1、《紀(jì)念白求恩》的寫(xiě)作背景
(1)法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),白求恩前往西班牙
(2)中國(guó)反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)嚴(yán)峻,白求恩來(lái)華
(3)《紀(jì)念白求恩》的發(fā)表
2、《為人民服務(wù)》的寫(xiě)作背景
(1)世界反法西斯戰(zhàn)場(chǎng)發(fā)生變化
(2)反對(duì)國(guó)民黨經(jīng)濟(jì)封鎖,開(kāi)展邊區(qū)大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)
(3)《為人民服務(wù)》發(fā)表
3、《愚公移山》的寫(xiě)作背景
(1)第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期
(2)抗戰(zhàn)勝利后中國(guó)向何處去
(3)《愚公移山》發(fā)表
二、“老三篇”著作的思想內(nèi)涵與影響
(一)《紀(jì)念白求恩》
1、以世界革命為己任的國(guó)際主義精神
2、毫不利己專(zhuān)門(mén)利人的共產(chǎn)主義精神
(二)《為人民服務(wù)》
1、全心全意為人民服務(wù)是我黨我軍的根本宗旨
2、為人民利益而死
3、批評(píng)與自我批評(píng)
4、追悼會(huì)制度
(三)《愚公移山》
1、充分肯定黨的政治路線的重大意義
2、下定決心,不怕?tīng)奚懦f(wàn)難,去爭(zhēng)取勝利
三、學(xué)習(xí)和踐行“老三篇”現(xiàn)實(shí)意義與當(dāng)代價(jià)值
(一)當(dāng)前中共黨建存在問(wèn)題與學(xué)習(xí)踐行“老三篇”的必要性
1、當(dāng)前中共黨建存在的問(wèn)題
2、學(xué)習(xí)踐行“老三篇”的必要性
白求恩、張思德、愚公這三人崇高的道德情操,構(gòu)成了支撐共產(chǎn)黨人的巨大精神力量,發(fā)揮著十分重要的作用。一是定向作用,它規(guī)定著共產(chǎn)黨人實(shí)踐的目的和方向,指導(dǎo)著共產(chǎn)黨人對(duì)理想道德的選擇,決定著共產(chǎn)黨人具體行為目標(biāo)的取舍和人生力量的釋放。二是激勵(lì)作用,是共產(chǎn)黨人凈化靈魂、完善自我的“催化劑”、奮發(fā)向上的力量源泉和征服艱難險(xiǎn)阻的精神支柱。三是規(guī)范作用,要求共產(chǎn)黨人按照“老三篇”的思想道德標(biāo)準(zhǔn)去工作,去奮斗,去獻(xiàn)身。
(1)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行需要弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神
(2)黨的建設(shè)需要樹(shù)立為人民服務(wù)的信仰
(3)社會(huì)改革需要堅(jiān)持愚公移山精神
(二)學(xué)習(xí)“老三篇”,做合格共產(chǎn)黨員(當(dāng)代價(jià)值)
1、堅(jiān)持毛澤東思想不動(dòng)搖
2、構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀
3、廣泛開(kāi)展群眾路線教育
4、發(fā)揮榜樣的帶動(dòng)作用
5、端正文風(fēng)
6、重視紀(jì)念活動(dòng)
講師 謝立民 介紹
湖南株洲市委黨校管理教研部主任、副教授
中央黨校訪問(wèn)學(xué)者
中國(guó)紅色管理學(xué)院專(zhuān)家
“毛澤東人生智慧”宣講人
“周恩來(lái)人生智慧”宣講人
湖南工業(yè)大學(xué)經(jīng)管學(xué)院客座教授
湖南朵朵大辦公首席培訓(xùn)師
清華大學(xué)、北京大學(xué)等各大高效總裁班特聘老師
擅長(zhǎng)黨建時(shí)政、發(fā)展戰(zhàn)略、領(lǐng)袖智慧、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面的講課,是國(guó)內(nèi)“跟偉人毛澤東、周恩來(lái)學(xué)人生智慧”宣講人和推廣人。
【出版專(zhuān)著】
《做最好的公務(wù)員九堂課》、《品德與責(zé)任》、《湘商崛起》、《七‘心’高照有前程》
【授課特點(diǎn)】
從事教育培訓(xùn)事業(yè)已28年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于主題式、案例式、咨詢式、體驗(yàn)式培訓(xùn),注重培訓(xùn)教學(xué)的科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性,深入淺出,通俗易懂,教學(xué)效果非常好。
☆
中央黨校訪問(wèn)學(xué)者
中國(guó)紅色管理學(xué)院專(zhuān)家
“毛澤東人生智慧”宣講人
“周恩來(lái)人生智慧”宣講人
湖南工業(yè)大學(xué)經(jīng)管學(xué)院客座教授
湖南朵朵大辦公首席培訓(xùn)師
清華大學(xué)、北京大學(xué)等各大高效總裁班特聘老師
擅長(zhǎng)黨建時(shí)政、發(fā)展戰(zhàn)略、領(lǐng)袖智慧、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面的講課,是國(guó)內(nèi)“跟偉人毛澤東、周恩來(lái)學(xué)人生智慧”宣講人和推廣人。
【出版專(zhuān)著】
《做最好的公務(wù)員九堂課》、《品德與責(zé)任》、《湘商崛起》、《七‘心’高照有前程》
【授課特點(diǎn)】
從事教育培訓(xùn)事業(yè)已28年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于主題式、案例式、咨詢式、體驗(yàn)式培訓(xùn),注重培訓(xùn)教學(xué)的科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性,深入淺出,通俗易懂,教學(xué)效果非常好。
☆
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