高效能人士的七項修煉
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高效能領導人的七習慣
高效能領導人的七習慣內訓基本信息:
內訓課程大綱
前 言: 一個職業(yè)經理人必須具備開創(chuàng)性的思維、習慣與效能,如此方能導引出個人愿景與使命,建立彼此互賴的領導思維,成為一位角色扮演均衡的高效率職業(yè)經理人。此外,職業(yè)經理人在企業(yè)當中亦扮演著極為重要的角色,因此如何加強其內、外在的修為與提升其的管理的實戰(zhàn)經驗,將是企業(yè)深耕人才,提升企業(yè)競爭力的重要課題。 |
課程目標: 由需求了解思維的蛻變、系統(tǒng)化流程心態(tài)行為的養(yǎng)成、效能結果。 一氣呵成運用最少的時間投資來產生最大學習效果,達到效能學習的目的。 實做練習,將所學馬上轉化應用在日常工作及生活上。 期能了解職業(yè)經理人的概念、素養(yǎng)和遵守的規(guī)則。培養(yǎng)造就職業(yè)經理人隊伍。 |
課程特色: 本課程在設計上特別以『高效能職業(yè)經理人應具備的思維習慣:主動積極、以終為始、要事第一、雙贏思想、知彼解己、統(tǒng)合綜效、不斷更新』為規(guī)劃重點。以寓教于樂,輕松愉快的學習方式,來開發(fā)學員未被揭露的潛能。 |
授課時數(shù):2天12小時(9:00-12:00 14:00-17:00) |
課 程 大 綱 | ||
序 號 |
課程內容 | 授課方式 |
一 | 管理意識篇 Ø現(xiàn)代企業(yè)管理者所面臨的挑戰(zhàn) Ø您是一個稱職的管理者嗎? Ø管理工作的四大領域 Ø管理者應具備的基本職能 Ø管理者應扮演的角色與擔負的職責 Ø管理者常犯的十大錯誤 Ø自我人際管理風格測試與分析 |
□講述法 □團體討論 |
二 | 與成功有約:高效能的思維習慣 Ø由內而外的全面造就自己 Ø打破舊思維,建立全新的觀點 Ø原則與價值觀的沖擊 Ø品德與能力孰重 Ø高效能的思維習慣:主動積極/以終為始/要事第一/雙贏思維/知彼解己 Ø統(tǒng)合綜效、不斷更新 |
□講述法 |
三 | 自我省思篇:主動積極→自我審視的習慣 Ø別讓問題主宰了你 Ø化被動消極為主動積極 Ø妥善運用人類的四大天賦潛能 Ø案例研討 Ø擴大自己的影響范圍 Ø身體力行,成為轉型人 |
□講述法 |
四 | 自我省思篇:以終為始→自我領導的習慣 Ø選擇自己的未來并創(chuàng)造一個愿景 Ø挑戰(zhàn)『舒適區(qū)』 Ø起草個人使命宣言個人生活目標的設定 Ø淺談目標管理 Ø目標管理的精神與設定的五原則 Ø如何定出可行性高的愿景?以企業(yè)愿景的塑造為例實作演練 |
□講述法 □團體游戲 |
五 | 自我省思篇:要事第一→自我管理的習慣 Ø有效的時間管理 Ø您善于管理時間嗎? Ø分析檢討自己的時間運用 Ø做時間的主人 Ø時間管理的80/20法則 Ø時間的規(guī)劃與安排 Ø如何提高工作效率 Ø小心時間被偷走時間保全 |
□講述法 □行動規(guī)劃 |
六 | 人際關系篇:雙贏思維→人際領導的習慣 Ø情感帳戶對帳單 Ø人際之間交往的六種模式 Ø有效的部屬培育 Ø部屬培育的基本理念 Ø主管對部屬培育應有的認知 Ø部屬培育的規(guī)劃與實踐 Ø部屬培育的實施方式 |
□講述法 □實務研討 |
七 | 人際關系篇:知彼解己→交流的習慣 Ø同理心技巧的運用 Ø同理心訓練:有效地溝通與傾聽技巧 Ø人際知覺練習 |
□講述法 □角色扮演 |
八 | 高效團隊篇:統(tǒng)合綜效→創(chuàng)造性合作的習慣 Ø統(tǒng)合綜效的“是”與“非” Ø高績效團隊的形成 Ø有關團隊認知的一些迷思 Ø認識團隊 Ø影響團隊效能的因素 Ø高績效團隊的主要特征 Ø從雁行理論看高績效團隊 |
□講述法 □游戲活動 |
九 | 自我省思篇:不斷更新→自我更新的習慣 Ø一個故事的啟示… Ø管理變革與創(chuàng)新思維 Ø傳統(tǒng)思維的誤區(qū) Ø替代傳統(tǒng)思維的方法平行思維 Ø平行思維的工具6頂思考帽 Ø六帽思考的綜合使用 |
□講述法 □分組討論 |
講師 劉成熙 介紹
中華企管培訓網特聘講師,畢業(yè)于臺灣政治大學法律系畢業(yè),MBA、臺灣大英法律事務所所長;歐亞法律事務所合伙律師;雍華國際電子有限公司CEO;春達國際股份有限公司總經理;廣東龍邦物流有限公司執(zhí)行總經理兼華北區(qū)總經理;清華大學長春總裁班客座教授,北京交通大學汽車營銷EMBA班特聘講師。上海交通大學及華北電力大學研修班特邀授課講師,眾多銀行證券等金融機構特聘講師。
臺灣劉成熙老師曾是臺灣著名律師,擁有8年的律師生涯和7年的高管實戰(zhàn)管理(戰(zhàn)略及市場,以及人力資源),13年管理咨詢與培訓功底,全面深入了解兩岸三地企業(yè)特點(國企;私企;中資;外資企業(yè))的全部營運,以國際化的培訓理念,傳授學員實戰(zhàn)思路,透過突破習慣領域,用行動學習的方法;讓學員成功突破心智模式,讓學員產生行動帶領企業(yè)再創(chuàng)佳績)。他已悄然服務授課50家世界五百強企業(yè),120余家中國五百強企業(yè),1500多家中型企業(yè),累計1000000余企業(yè)中高管和精英學員,始終堅持專業(yè)創(chuàng)造價值的服務理念,超高滿意度和客戶返聘率。
授課方式:啟發(fā)式講授、互動式教學、體驗式學習,小組討論、案例分析、角色扮演、情景模擬、管理游戲、導師多年的實際工作經驗和從事職業(yè)顧問案例開放式與您分享 講師風格:透過講師深入淺出、幽默風趣、見解獨到的講演,使學習輕松愉快;講師行業(yè)經驗豐富,可針對實際狀況進行解析;授課講師豐富的實務經驗與操作手法使學員能即學即用。針對個案進行分析與研究,理論與實務能充分結合
在咨詢輔導方面:對各類企業(yè)的組織架構設計及組織的運作企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動、企業(yè)經營管理規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動;人資體系以及培訓體系,薪酬與績效體系、組織績效管理系統(tǒng)制定,市場規(guī)劃等都了如指掌、曾成功輔導過上百家企事業(yè)單位,以精辟獨到的見解、嚴格負責的工作態(tài)度和獨特的解決問題的思維贏得眾多客戶的一致好評。
在企業(yè)培訓方面:MTP、領導力、執(zhí)行力、客戶服務、商務談判技巧、大客戶銷售技巧、問題分析與決策、企業(yè)戰(zhàn)略管理與策略規(guī)劃等等中高端課程為主劉老師授課將理論與實務能充分結合,善于運用多種培訓方法,快速調動學員的參與性和積極性形成了獨特授課風格。
臺灣劉成熙老師曾是臺灣著名律師,擁有8年的律師生涯和7年的高管實戰(zhàn)管理(戰(zhàn)略及市場,以及人力資源),13年管理咨詢與培訓功底,全面深入了解兩岸三地企業(yè)特點(國企;私企;中資;外資企業(yè))的全部營運,以國際化的培訓理念,傳授學員實戰(zhàn)思路,透過突破習慣領域,用行動學習的方法;讓學員成功突破心智模式,讓學員產生行動帶領企業(yè)再創(chuàng)佳績)。他已悄然服務授課50家世界五百強企業(yè),120余家中國五百強企業(yè),1500多家中型企業(yè),累計1000000余企業(yè)中高管和精英學員,始終堅持專業(yè)創(chuàng)造價值的服務理念,超高滿意度和客戶返聘率。
授課方式:啟發(fā)式講授、互動式教學、體驗式學習,小組討論、案例分析、角色扮演、情景模擬、管理游戲、導師多年的實際工作經驗和從事職業(yè)顧問案例開放式與您分享 講師風格:透過講師深入淺出、幽默風趣、見解獨到的講演,使學習輕松愉快;講師行業(yè)經驗豐富,可針對實際狀況進行解析;授課講師豐富的實務經驗與操作手法使學員能即學即用。針對個案進行分析與研究,理論與實務能充分結合
在咨詢輔導方面:對各類企業(yè)的組織架構設計及組織的運作企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動、企業(yè)經營管理規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動;人資體系以及培訓體系,薪酬與績效體系、組織績效管理系統(tǒng)制定,市場規(guī)劃等都了如指掌、曾成功輔導過上百家企事業(yè)單位,以精辟獨到的見解、嚴格負責的工作態(tài)度和獨特的解決問題的思維贏得眾多客戶的一致好評。
在企業(yè)培訓方面:MTP、領導力、執(zhí)行力、客戶服務、商務談判技巧、大客戶銷售技巧、問題分析與決策、企業(yè)戰(zhàn)略管理與策略規(guī)劃等等中高端課程為主劉老師授課將理論與實務能充分結合,善于運用多種培訓方法,快速調動學員的參與性和積極性形成了獨特授課風格。
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