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MTP中階主管培訓(xùn)

內(nèi)訓(xùn)講師：陳琦 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
MTP中階主管培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)基本信息:
陳琦
陳琦
(擅長：人力資源 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長：6天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線：010-68630945; 88682348
內(nèi)訓(xùn)課程大綱

一、管理者的任務(wù)職責(zé)與角色扮演

  1. 中階主管的任務(wù)職責(zé)是什么
  2. 中階主管應(yīng)具備的要件
  3. 何謂主管
  4. 昨日管理者VS.今日管理者
  5. 管理者的二個(gè)新評價(jià)基準(zhǔn) 
  6. 管理者的管理工作情況
  7. 管理的四大方向(四大層面) 
  8. 管理者的角色是「變色龍」嗎
  9. 主管的職責(zé)
  10. 管理是什么
  11. 管理與領(lǐng)導(dǎo)的差異
  12. 新管理者的態(tài)度 
二、如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力
  1. 何謂領(lǐng)導(dǎo)魅力?
  2. 領(lǐng)導(dǎo)人常犯36項(xiàng)錯(cuò)誤的自我省思
  3. 受景仰的領(lǐng)導(dǎo)人特質(zhì)調(diào)查報(bào)告 
  4. 成功領(lǐng)導(dǎo)人的標(biāo)竿在那里 
  5. 領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng) 
  6. 魅力領(lǐng)導(dǎo)人的群像是什么 
  7. 如何塑造領(lǐng)導(dǎo)魅力
  8. 個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)溝通(TA)游戲 
三、目標(biāo)管理與日常要項(xiàng)管理 
  1. 愿景 VS.目標(biāo) VS.行動(dòng)計(jì)劃
  2. 有關(guān)目標(biāo)管理的討論
  3. 目標(biāo)管理到底是什么
  4. 目標(biāo)管理VS.行動(dòng)計(jì)劃
  5. 目標(biāo)為全公司目標(biāo)的縱向聯(lián)系 
  6. 目標(biāo)在工作現(xiàn)場也有橫向聯(lián)系
  7. 目標(biāo)管理就是管理的程序
  8. 明確管理人員的職責(zé)
  9. 中長期計(jì)劃的存在是為了現(xiàn)在 
  10. 工作計(jì)劃執(zhí)行與日常要項(xiàng)管理
  11. 平衡計(jì)分卡(Balanced  Scorecard) 
四、工作管理與工作改善
  1. 面對21世紀(jì)，我們的挑戰(zhàn)是什么
  2. 全面品質(zhì)管理的重點(diǎn)—滿足顧客需求
  3. 工作績效如何評估
  4. 現(xiàn)場管理的五大任務(wù)——QCDSM
  5. 工作管理的三個(gè)層次－維實(shí)、改善與改革
  6. 提高生產(chǎn)效率的有效途徑
  7. KAIZEN—持續(xù)不斷的改善
  8. 轉(zhuǎn)動(dòng)PDCA，提升競爭實(shí)力
  9. 依據(jù)事實(shí)管理,根據(jù)數(shù)字說話
  10. 建立預(yù)防管理體制，向零不良挑戰(zhàn)
五、部屬的培育和指導(dǎo)技巧
  1. 你認(rèn)為企業(yè)老板喜歡什么樣的員工
  2. 人材≠人財(cái)
  3. 有關(guān)『培育部屬』責(zé)任歸屬的討論
  4. 有效培育人才的五個(gè)途徑 
  5. 培育基本要素 
  6. 身為指導(dǎo)者的條件
  7. 學(xué)習(xí)有效教導(dǎo)部屬的方法
  8. 如何造就高績效的員工—活用OJT法來培育部屬
  9. 企業(yè)培訓(xùn)體系架構(gòu)
  10. 企業(yè)培訓(xùn)績效評估 
  11. 培育部屬的阻礙要因及解決方法 
  12. 個(gè)案研討—TM電器公司個(gè)案范例
六、高績效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)
  1. 個(gè)人VS.團(tuán)隊(duì)的游戲演練
  2. 企業(yè)真正的核心競爭力是什么
  3. 為什么人多力量卻不一定大
  4. 團(tuán)隊(duì)是什么
  5. 為什么需要團(tuán)隊(duì)呢
  6. 團(tuán)隊(duì)的真諦是什么
  7. 形成團(tuán)隊(duì)的三個(gè)條件
  8. 群體和團(tuán)隊(duì)的差異
  9. 培育團(tuán)隊(duì)精神
  10. 有關(guān)「團(tuán)隊(duì)協(xié)作」的演練
  11. 雁行理論的啟示 
  12. 高績效團(tuán)隊(duì)的六大成功要素
七、結(jié)語
講師 陳琦 介紹
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師
人力資源實(shí)戰(zhàn)派講師
魅力人力資源職場管理締造者
新生代人力資源管理培訓(xùn)師典范
管理溝通哲學(xué)踐行者
 
資歷與背景：
南京大學(xué)管理專業(yè)畢業(yè)；
江蘇培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會(huì)常務(wù)理事；
江西省人才市場高級人力資源總導(dǎo)師；
名師學(xué)院人力資源學(xué)院研究員；
新生代人力資源管理培訓(xùn)師典范；
魅力人力資源職場管理締造者；
中國人力資源開發(fā)研究會(huì)高級注冊培訓(xùn)師；
人力資源和社會(huì)保障部高級人力資源管理師及企業(yè)培訓(xùn)師；
從事新時(shí)代人力資源管理咨詢及培訓(xùn)工作多年，具備豐富咨詢與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。
 
服務(wù)背景與研究成果：
香港興企管理培訓(xùn)學(xué)院客座講師；
北京大學(xué)MBA江西總裁班特聘講師；
江西省人才市場高級人力資源總導(dǎo)師；
中華講師網(wǎng)500強(qiáng)講師；
管理漏斗模型實(shí)戰(zhàn)講師；
最佳服務(wù)模式體系締造者；
5年外企人力資源管理經(jīng)驗(yàn)；
3年大型民企培訓(xùn)總監(jiān)經(jīng)驗(yàn)；
3年職業(yè)經(jīng)理人從業(yè)經(jīng)驗(yàn)；
5家企業(yè)人力資源內(nèi)控體系管理咨詢師；
研發(fā)成果：薪酬計(jì)薪計(jì)算公式/職能部門績效量化公式/面試簡歷真?zhèn)舞b別波谷圖，等；
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