《戰(zhàn)略與商業(yè)模式創(chuàng)新》

戰(zhàn)略與商業(yè)模式創(chuàng)新

課程簡(jiǎn)介：環(huán)境的變化使得許多企業(yè)原有的商業(yè)模式不再有效，本課程的設(shè)計(jì)就是為幫助企業(yè)老板、中高層管理人員掌握宏觀形勢(shì)的演變，清楚企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中普遍存在的弱點(diǎn)和背后的深層次原因；在此基礎(chǔ)上，本課程重點(diǎn)講解企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略和商業(yè)模式變革，重建或優(yōu)化管理系統(tǒng)，突破困境獲得穩(wěn)定增長(zhǎng)，并指導(dǎo)學(xué)員根據(jù)自已企業(yè)的狀況選擇正確的變革、轉(zhuǎn)型和升級(jí)的途徑。

課程特色：大量真實(shí)案例的剖析，融思想性與實(shí)踐性與一體，生動(dòng)、深刻、活潑，使學(xué)員真正學(xué)有所獲！

課程對(duì)象：中高級(jí)管理人員

課程時(shí)長(zhǎng)：1-2天

課程大綱：

1、經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)

ü  經(jīng)營(yíng)的根本目的

ü  讓相關(guān)方“離不開(kāi)”

ü  抓住戰(zhàn)略的本質(zhì)

ü  經(jīng)營(yíng)思維的“三反”

案例：淘寶何以成功？

ü  好戰(zhàn)略與商業(yè)模式的特征

案例：恒源祥戰(zhàn)略和商業(yè)模式形成過(guò)程

2、站在未來(lái)看現(xiàn)在

ü  戰(zhàn)略思維的三個(gè)層次

ü  關(guān)于未來(lái)的五個(gè)重要問(wèn)題

ü  面向未來(lái)打造核心能力

ü  事業(yè)取舍三問(wèn)

ü  重新定義經(jīng)營(yíng)管理

3、經(jīng)營(yíng)的整合視角

ü  前瞻視角

ü  客戶視角

ü  競(jìng)爭(zhēng)視角

ü  內(nèi)部視角

ü  生態(tài)視角

案例：英特爾錯(cuò)失手機(jī)芯片市場(chǎng)

專題：尋找價(jià)值增長(zhǎng)區(qū)間

4、戰(zhàn)略分析和制定的框架

ü  宏觀環(huán)境分析：PESTEL

ü  行業(yè)分析：五力模型等

ü  能力分析：核心競(jìng)爭(zhēng)力

資產(chǎn)的VRIO模型

ü  SWOT分析

ü  基本戰(zhàn)略選擇與價(jià)值創(chuàng)造

ü  價(jià)值定位與價(jià)值鏈構(gòu)建

5、戰(zhàn)略和商業(yè)模式的基點(diǎn)

ü  商業(yè)模式九要素

ü  價(jià)值盈余創(chuàng)造

ü  客戶價(jià)值要素重組

討論：工匠精神，還是工業(yè)精神？

ü  企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造方式選擇

討論：為什么德魯克說(shuō)只有營(yíng)銷和創(chuàng)新才能創(chuàng)造價(jià)值？

ü  價(jià)值創(chuàng)造的三種基本活動(dòng)

ü  常見(jiàn)商業(yè)模式分析與借鑒

專題：實(shí)現(xiàn)盈利的策略

6、戰(zhàn)略引導(dǎo)的增長(zhǎng)

ü  戰(zhàn)略的兩個(gè)錯(cuò)誤方向

ü  中國(guó)企業(yè)“七字通病”

ü  業(yè)務(wù)選擇與組合

ü  增長(zhǎng)的方向與途徑

討論：多元化還是專業(yè)化？

ü  戰(zhàn)略收縮

專題：增長(zhǎng)方式利弊比較

ü  總結(jié)：哈默爾的經(jīng)營(yíng)模型

ü  基業(yè)長(zhǎng)青之道

全面實(shí)戰(zhàn)性管理專家，三十多年管理經(jīng)歷

清華大學(xué)99屆工商管理碩士

復(fù)旦大學(xué)EDP特聘客座教授（每年近一百場(chǎng)課）

浙江大學(xué)優(yōu)選校外師資（每年兩百多場(chǎng)培訓(xùn)課）

世界社會(huì)責(zé)任實(shí)驗(yàn)室首席研究員

農(nóng)業(yè)部國(guó)家銀河工程培訓(xùn)講師

浙江省中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，湖州市火炬創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師

長(zhǎng)年合作培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還有：清華大學(xué)長(zhǎng)三角研究院、上海交通大學(xué)、北京天騏卓越、新華國(guó)際培訓(xùn)集團(tuán)、阿里巴巴商學(xué)院、浙江省中小企業(yè)培訓(xùn)中心、寧波干部人才培訓(xùn)中心、武漢大學(xué)合一商學(xué)院、量子大學(xué)等

曾任：上海恒源祥投資股份公司副總經(jīng)理

      杭州大地環(huán)保集團(tuán)（中德政府合作）管理副總

      浙江艾康生物（美資）管理副總

      浙江舒友醫(yī)療器械有限公司總經(jīng)理

      浙江省中小企業(yè)輔導(dǎo)中心主任，久盛咨詢副總經(jīng)理

      北大縱橫咨詢集團(tuán)高級(jí)合伙

史老師曾服務(wù)過(guò)央企、外企、民企，擔(dān)任過(guò)多家著名集團(tuán)公司高級(jí)管理職務(wù)，兼任過(guò)著名咨詢公司專、兼職高級(jí)咨詢顧問(wèn)，為上千家民營(yíng)企業(yè)、國(guó)有企業(yè)、外資企業(yè)提供過(guò)咨詢、培訓(xùn)服務(wù)。擅長(zhǎng)戰(zhàn)略規(guī)劃、組織設(shè)計(jì)、人力資源管理、經(jīng)營(yíng) 領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練、組織文化建設(shè)等領(lǐng)域咨詢和培訓(xùn)，在這些領(lǐng)域有著深厚的管理理論知識(shí)和豐富的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。史老師對(duì)企業(yè)實(shí)際運(yùn)作中存在的問(wèn)題有著深刻的了解和感悟，提供的培訓(xùn)皆為咨詢式培訓(xùn)，注重實(shí)效，能真正幫助企業(yè)克服困境，幫助學(xué)員解決困惑，提升管理水平。

授課風(fēng)格：

u  用通俗生動(dòng)的語(yǔ)言講透最新的高深的管理理論

u  知識(shí)廣博，見(jiàn)解深刻，實(shí)戰(zhàn)案例多

u  講課基本沒(méi)有廢話，干貨滿滿

u  全新視角身臨其境式講管理，能緊緊抓住學(xué)員的心

u  內(nèi)容題材全新，基本其他地方聽(tīng)不到，學(xué)不到

u  不僅講“應(yīng)該是什么樣”，更注重講“事實(shí)上是什么樣”