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《如何解決戰(zhàn)略落地難的問(wèn)題》

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《如何解決戰(zhàn)略落地難的問(wèn)題》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
付張成
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《如何解決戰(zhàn)略落地難的問(wèn)題》

  ——企業(yè)戰(zhàn)略落地的難點(diǎn)解析及改善建議

主講:付張成老師

【課程背景】

戰(zhàn)略為什么一聽(tīng)就懂、一做就錯(cuò)呢?

為什么企業(yè)的戰(zhàn)略形同虛設(shè)?老板有戰(zhàn)略思考但無(wú)法執(zhí)行,員工有激情但不知如何行動(dòng)。

一個(gè)看似完美的戰(zhàn)略,為什么在執(zhí)行時(shí)卻屢屢受挫、難以落地?

目標(biāo)很明確、流程很清晰,為什么下達(dá)的戰(zhàn)略任務(wù)和指標(biāo)就是完不成?

如何避免團(tuán)隊(duì)把戰(zhàn)略"貼在墻上,掛在嘴上,卻不在心里"?

如何將戰(zhàn)略規(guī)劃解碼為易于被團(tuán)隊(duì)理解的戰(zhàn)略地圖,快速共識(shí)并執(zhí)行?

老板們每天都在思考企業(yè)的戰(zhàn)略,可是能落地的戰(zhàn)略卻鳳毛麟角。戰(zhàn)略制定難,戰(zhàn)略落地更難。該課程將帶領(lǐng)學(xué)員系統(tǒng)解析戰(zhàn)略落地難的根源所在,并提出解決之道。

 

【課程收益】

?  理解戰(zhàn)略規(guī)劃對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的重要性

?  厘清戰(zhàn)略落地的四大誤區(qū)

?  掌握戰(zhàn)略目標(biāo)分解方法,便于落地執(zhí)行

 

【課程特色】

?  內(nèi)容豐富:注重理論、方法、工具、案例等綜合教學(xué),構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系

?  深入淺出:將高深的理論轉(zhuǎn)化為通俗易懂的語(yǔ)言,助力學(xué)員輕松吸收

?  實(shí)操性強(qiáng):結(jié)合實(shí)戰(zhàn)案例分析與模擬練習(xí),確保學(xué)員能夠?qū)W以致用,將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力

 

【課程對(duì)象】企業(yè)中高管(董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、部門(mén)負(fù)責(zé)人等)

 

【課程時(shí)間】1天(6小時(shí)/天)

 

【課程大綱】

一、 戰(zhàn)略落地難的主要問(wèn)題有哪些?

1.      方向不清晰

l   方向本身不清晰

l   不同人的理解不一致

案例:在新戰(zhàn)略確定初期,在核心高層意見(jiàn)不一致的情況下,為后續(xù)戰(zhàn)略落地推進(jìn)不利埋下隱患,中途難以推進(jìn)。

工具方法:PEST分析、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略、七步分析法

2.      上下不同心

l   思想不同頻

l   利益不一致

l   活力未激發(fā)

案例:在戰(zhàn)略落地過(guò)程中,戰(zhàn)略和管理兩層皮,不僅造成戰(zhàn)略落地難,而且給很多人增加了額外的工作、怨聲載道。

3.      取舍不徹底

l   落地任務(wù)重、動(dòng)作繁雜

l   戰(zhàn)略定力不足、時(shí)常反復(fù)

工具方法:二八原則、OGSM模型、PDCA循環(huán)

情景演練:在戰(zhàn)略執(zhí)行中,您遇到過(guò)怎樣的問(wèn)題?是否發(fā)生過(guò)戰(zhàn)略執(zhí)行和管理上的工作沖突,您是如何應(yīng)對(duì)的?

4.      支持不給力

l   責(zé)權(quán)利不明確

l   配套支持不到位

l   激勵(lì)政策不給力

工具方法:SMART原則、績(jī)效激勵(lì)

 

二、 戰(zhàn)略落地要抓關(guān)鍵

1.      明確戰(zhàn)略定位

l   把握大勢(shì)

l   找準(zhǔn)方向

l   抓住要害

案例:面對(duì)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和人工智能技術(shù)新機(jī)遇,及時(shí)調(diào)整、升級(jí)戰(zhàn)略,引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展。

工具方法:五看三定、3C戰(zhàn)略分析

2.      設(shè)定關(guān)鍵戰(zhàn)役

l   識(shí)別戰(zhàn)略要?jiǎng)?wù)

l   設(shè)計(jì)關(guān)鍵戰(zhàn)役

l   明確關(guān)鍵動(dòng)作

l   做到力出一孔

案例:圍繞新的戰(zhàn)略方向,每年設(shè)定一場(chǎng)關(guān)鍵戰(zhàn)役,充分調(diào)動(dòng)企業(yè)資源、力出一孔,成果顯著。

工具方法:戰(zhàn)役戰(zhàn)備設(shè)定

情景演練:您認(rèn)為戰(zhàn)役和戰(zhàn)備的區(qū)別是什么?結(jié)合咱們企業(yè)實(shí)際,您認(rèn)為咱們今年要在哪方面重點(diǎn)發(fā)力,或者設(shè)計(jì)怎樣一場(chǎng)關(guān)鍵戰(zhàn)役?

 

三、厘清責(zé)權(quán)利

1.      成立戰(zhàn)略委員會(huì)

l   明確使命、愿景、價(jià)值觀

l   戰(zhàn)略解碼:把戰(zhàn)略目標(biāo)落地成關(guān)鍵作戰(zhàn)計(jì)劃

l   明確達(dá)成目標(biāo)實(shí)現(xiàn)什么方法路徑、資源匹配等

情景演練:您是如何理解使命、愿景、價(jià)值觀各自的意義?結(jié)合咱們企業(yè)實(shí)際,談一談它們之間是怎樣的關(guān)系?

2.      部門(mén)要?jiǎng)?wù)設(shè)定

l   關(guān)鍵衡量指標(biāo)

l   具體節(jié)點(diǎn)的行動(dòng)策略

l   具體的起止日期

l   實(shí)現(xiàn)路徑和計(jì)劃制定

工具方法:SMART原則、PDCA循環(huán)

3.      責(zé)任到人

l   具體人員責(zé)任

l   所需資源

l   問(wèn)題風(fēng)險(xiǎn)預(yù)估與對(duì)策

l   執(zhí)行情況實(shí)時(shí)說(shuō)明

工具方法:6W2H法

4.      執(zhí)行和復(fù)盤(pán)

l   及時(shí)反饋

l   定期復(fù)盤(pán)

l   獎(jiǎng)罰分明

情景演練:結(jié)合咱們企業(yè)戰(zhàn)略落地實(shí)際,請(qǐng)您談一談如何做好復(fù)盤(pán)?

 

四、上下同欲是根本

1.      思想同頻

l   價(jià)值觀考核

l   戰(zhàn)略宣貫

案例:十分注重中高管團(tuán)隊(duì)和經(jīng)銷商對(duì)于戰(zhàn)略的理解,每年組織讀書(shū)分享、戰(zhàn)略宣貫會(huì)等多種形式,強(qiáng)化戰(zhàn)略宣導(dǎo)和思想同頻,從而大大提升團(tuán)隊(duì)信心和戰(zhàn)斗力。

工具方法:戰(zhàn)略宣貫

2.      亮點(diǎn)思維

l   多維度找亮點(diǎn)

l   及時(shí)研討、總結(jié)、公開(kāi)

案例:在戰(zhàn)略落地過(guò)程中,一改以往找問(wèn)題求改進(jìn)的思路,注重亮點(diǎn)思維、總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),逐漸摸索出一套行之有效的方法。

工具方法:二八原則、標(biāo)桿分析

3.      復(fù)制成功

l   總結(jié)方法

l   包裝案例

l   現(xiàn)身說(shuō)法

案例:在戰(zhàn)略落地過(guò)程中,識(shí)別出某個(gè)市場(chǎng)成功的關(guān)鍵動(dòng)作,快速?gòu)?fù)制到全國(guó),作為企業(yè)當(dāng)年的殺手級(jí)動(dòng)作,業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)翻番。

工具方法:頭腦風(fēng)暴、經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)

4.      績(jī)效激勵(lì)

l   以獎(jiǎng)為主,獎(jiǎng)罰分明

情景演練:戰(zhàn)略落地過(guò)程中,您認(rèn)為怎樣的績(jī)效激勵(lì)方式才是有效的?為什么?舉例說(shuō)明。


講師 付張成 介紹

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