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打造金牌客戶經(jīng)理

內(nèi)訓(xùn)講師:楊樹峰 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
打造金牌客戶經(jīng)理內(nèi)訓(xùn)基本信息:
楊樹峰
楊樹峰
(擅長:市場營銷 )

內(nèi)訓(xùn)時長:2天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱
課程目標(biāo)            
幫助客戶經(jīng)理系統(tǒng)的認(rèn)識商業(yè)銀行的營銷工作,掌握高效的銷售流程和客戶經(jīng)理實戰(zhàn)銷售技巧。系統(tǒng)全面的客戶需求分析,并找到營銷機會。掌握交叉銷售技巧。深刻認(rèn)識客戶關(guān)系管理的含義、內(nèi)容,掌握優(yōu)質(zhì)客戶關(guān)系維護的內(nèi)容、方法
 
課程對象            
商業(yè)銀行客戶經(jīng)理
 
授課方式            
理論講解+案例分析+現(xiàn)場實操+體驗互動
 
課程大綱            
一.客戶經(jīng)理高價值營銷概述

1、銷售的概念
2、銀行業(yè)營銷的特點
3、客戶經(jīng)理的工作內(nèi)容和職責(zé)
4、客戶經(jīng)理的角色
5、客戶經(jīng)理的營銷分析
6、對公客戶經(jīng)理成長必經(jīng)的三個階段
7、怎樣快速的勝任
案例:勝任客戶經(jīng)理的五大要點
 
二.客戶需求分析
1、企業(yè)客戶的需求分析
2、個人客戶的需求分析
3、產(chǎn)品和營銷亮點分析
4、取得營銷的機會
5、客戶需求的挖掘
6、客戶解決方案的提供
案例:結(jié)合自身的優(yōu)勢挖掘客戶需求
 
三.營銷技能提

1、目標(biāo)客戶的選擇
2、客戶拜訪
3、高效客戶溝通技巧
4、客戶需求與產(chǎn)品展示
5、客戶異議處理
6、成交的策略
7、成交后的服務(wù)
銷售模擬演練:公司、個人客戶營銷
 
四.交叉銷售寶典
1、什么是交叉銷售
2、交叉銷售對銀行和客戶經(jīng)理的意義
3、交叉銷售的機會
4、交叉銷售的要點
5、交叉銷售的話術(shù)
銷售模擬演練:公私結(jié)合交叉營銷
 
五.客戶關(guān)系管理與維護
1、銀行與客戶的關(guān)系
2、客戶滿意度與經(jīng)營
3、客戶分層管理
4、客戶經(jīng)理客戶維護技巧
總結(jié)活動:行動計劃制定
 
備注:由于我們的客戶經(jīng)理所銷售的產(chǎn)品和銷售的方式都有不同,所以很難用一種方法覆蓋到所有學(xué)員。所以本課程與傳統(tǒng)的知識傳授的區(qū)別是以學(xué)員為中心,幫助學(xué)員梳理自己的工作,找到提升業(yè)績的關(guān)鍵點,并引導(dǎo)他們找到解決方法,從而更加有效的提升業(yè)績。緊密結(jié)合客戶經(jīng)理在營銷流程的關(guān)鍵點,有效提高客戶經(jīng)理需求分析、交叉營銷、客戶關(guān)系維護等技能。

講師 楊樹峰 介紹

    楊樹峰,中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀講師,中國培訓(xùn)研究院金融講師聯(lián)盟營銷專家、銀行實戰(zhàn)講師,曾任交通銀行總行大區(qū)培訓(xùn)師、中國金融業(yè)國際營銷職業(yè)資格認(rèn)證項目(SMEI)注冊授權(quán)講師、商業(yè)銀行組合式營銷和網(wǎng)點二次轉(zhuǎn)型的實踐者,為多家銀行量身打造營銷提升方案;國際授權(quán)講師、國際理財規(guī)劃師、經(jīng)濟師;多家銀行營銷培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗;擅長銀行網(wǎng)點綜合營銷能力提升,整合網(wǎng)點資源發(fā)揮各自崗位優(yōu)勢開展服務(wù)營銷與主動式營銷;善于打造金牌客戶經(jīng)理,從客戶經(jīng)理的職業(yè)化素養(yǎng)到營銷技能,從業(yè)績指標(biāo)分解與實施到活動量管理,為不同銀行不同工作模式和工作重點的客戶經(jīng)理找到提升業(yè)績的有效方法。曾為某行打造一支專職銀行講師團隊,把培訓(xùn)與業(yè)務(wù)進行更有效的結(jié)合。


研究領(lǐng)域
    銀行綜合營銷能力提升、銀行網(wǎng)點二次轉(zhuǎn)型


課程特色
    授課內(nèi)容根據(jù)學(xué)員一線工作需要,深入分析學(xué)員在工作中的要點,結(jié)合實際需求開發(fā)。對學(xué)員的實際工作有很強的指導(dǎo)意義,真正能做到學(xué)以致用。每門課程能對學(xué)員現(xiàn)狀進行深入分析,設(shè)定明確合理的培訓(xùn)目標(biāo)。在授課過程中結(jié)合多種培訓(xùn)方法,使學(xué)員能到達(dá)成目標(biāo)。課堂氣氛活潑,學(xué)員參與度較高,能充分調(diào)動學(xué)員積極性,真正理解所學(xué)內(nèi)容。課程結(jié)束后一般都會有詳細(xì)和務(wù)實的培訓(xùn)評估與跟蹤,一般可以追蹤到培訓(xùn)后三個月,使得學(xué)習(xí)內(nèi)容真正能夠用到實際工作中去。

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