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企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與實(shí)施

內(nèi)訓(xùn)講師:劉善武 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請(qǐng)聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與實(shí)施內(nèi)訓(xùn)基本信息:
劉善武
劉善武
(擅長(zhǎng):管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢(xún)熱線:010-68630945; 88682348

1、正確把握“動(dòng)態(tài)戰(zhàn)略”觀點(diǎn),理解獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的方法;
2、天時(shí)地利,企業(yè)內(nèi)、外部環(huán)境動(dòng)態(tài)分析;
3、從小見(jiàn)大,經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略到公司戰(zhàn)略再到全球戰(zhàn)略;
4、制勝利器,工具如此之多,合適的才是最好的;
5、動(dòng)中有靜,動(dòng)態(tài)環(huán)境下的戰(zhàn)略實(shí)施與公司治理;
6、學(xué)以致用,動(dòng)態(tài)戰(zhàn)略沙盤(pán)推演。


內(nèi)訓(xùn)課程大綱
授課對(duì)象:
企業(yè)的董事長(zhǎng)、總經(jīng)理,核心團(tuán)隊(duì)與高層主管,財(cái)務(wù)總監(jiān),運(yùn)營(yíng)總監(jiān)及各個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人, 致力于企業(yè)發(fā)展策略的管理工作者。

課程內(nèi)容:

破冰:找到問(wèn)題的起點(diǎn)

一、 動(dòng)態(tài)戰(zhàn)略管理概念
1. 不同戰(zhàn)略管理概念的比較
2. 戰(zhàn)略管理的制定和實(shí)施
3. 競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的獲取

二、 愿景、使命與戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)
1. 戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)的印記:愿景和使命
2. 戰(zhàn)略意圖和戰(zhàn)略一致性
3. 利益相關(guān)者與利益相關(guān)者分析
4. 倫理、偏見(jiàn)和戰(zhàn)略的制定

三、  內(nèi)部環(huán)境:資源、能力與活動(dòng)
1. 戰(zhàn)略的內(nèi)部驅(qū)動(dòng)因素與競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略
2. 資源與能力
3. 動(dòng)態(tài)能力
4. 價(jià)值鏈
5. 戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo):將資源和能力與戰(zhàn)略聯(lián)接

四、 外面環(huán)境:宏觀環(huán)境與產(chǎn)業(yè)動(dòng)態(tài)演化
1. 外部環(huán)境
2. 宏觀分析
3. 產(chǎn)業(yè)分析
4. 外部環(huán)境的動(dòng)態(tài)特征
5. 運(yùn)用情景分析方法預(yù)測(cè)未來(lái)

五、 經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略
1. 戰(zhàn)略的類(lèi)型----尋找一個(gè)有效的定位
2. 戰(zhàn)略定位的經(jīng)濟(jì)驅(qū)動(dòng)因素
3. 成功的競(jìng)爭(zhēng)性定位的威脅
4. 戰(zhàn)略對(duì)產(chǎn)業(yè)環(huán)境的適應(yīng)性
5. 檢驗(yàn)一個(gè)戰(zhàn)略的質(zhì)量

六、 動(dòng)態(tài)環(huán)境中的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略
1. 戰(zhàn)略與動(dòng)態(tài)環(huán)境
2. 持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)面對(duì)的挑戰(zhàn)
3. 經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略與競(jìng)爭(zhēng)互動(dòng)
4. 應(yīng)對(duì)產(chǎn)業(yè)演變的戰(zhàn)略
5. 應(yīng)對(duì)技術(shù)變革的戰(zhàn)略
6. 動(dòng)蕩與超強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下的戰(zhàn)略
7. 制定并實(shí)施動(dòng)態(tài)戰(zhàn)略

七、 公司戰(zhàn)略
1. 公司戰(zhàn)略
2. 多元化的經(jīng)濟(jì)邏輯:協(xié)同
3. 范圍和多元化的形式
4. 誰(shuí)應(yīng)該擁有這些事業(yè)
5. 競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和公司戰(zhàn)略
6. 穩(wěn)定和動(dòng)態(tài)環(huán)境下的公司戰(zhàn)略

八、 國(guó)際化戰(zhàn)略
1. 國(guó)際化戰(zhàn)略和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
2. 跨國(guó)擴(kuò)張的工具
3. 國(guó)際化戰(zhàn)略布局
4. 在穩(wěn)定或動(dòng)態(tài)環(huán)境下的國(guó)際化戰(zhàn)略

九、 聯(lián)盟與合作、合作與并購(gòu)
1. 戰(zhàn)略聯(lián)盟
2. 聯(lián)盟的形式與結(jié)構(gòu)
3. 作為戰(zhàn)略工具的聯(lián)盟
4. 穩(wěn)定和動(dòng)態(tài)環(huán)境中的聯(lián)盟
5. 如何使聯(lián)盟獲得成功
6. 合并和收購(gòu)的動(dòng)機(jī)
7. 合并、收購(gòu)與戰(zhàn)略
8. 合并、收購(gòu)的類(lèi)型
9. 定價(jià)與溢價(jià)
10. 收購(gòu)過(guò)程
11. 整合和實(shí)施收購(gòu)
12. 在不同產(chǎn)業(yè)環(huán)境中的收購(gòu)

十、 戰(zhàn)略實(shí)施工具
1. 戰(zhàn)略制定與戰(zhàn)略實(shí)施
2. 實(shí)施工具
3. 戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)與戰(zhàn)略實(shí)施
4. 全球化企業(yè)和動(dòng)態(tài)環(huán)境中的戰(zhàn)略實(shí)施工具


講師 劉善武 介紹

劉善武,中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師,領(lǐng)導(dǎo)力管理專(zhuān)家,戰(zhàn)略管理專(zhuān)家、咨詢(xún)式培訓(xùn)倡導(dǎo)者;香港理工大學(xué)管理學(xué)碩士;清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交大、香港理工大學(xué)、浙江大學(xué)、澳門(mén)城市大學(xué)等院校MBA/EMBA班客座教授;山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院碩士、博士研究生導(dǎo)師;廣東省管理咨詢(xún)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)及專(zhuān)家顧問(wèn)團(tuán)成員;國(guó)際注冊(cè)管理咨詢(xún)師(CMC);高級(jí)商務(wù)策劃師;國(guó)家資格高級(jí)心理咨詢(xún)師;創(chuàng)立過(guò)5家公司、6家企業(yè)常年顧問(wèn);8年培訓(xùn)經(jīng)歷、內(nèi)訓(xùn)企業(yè)近千余家。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
曾任創(chuàng)立 力華(香港)國(guó)際公司、深圳市樂(lè)家日用品有限公司、江門(mén)力華實(shí)業(yè),等多家企業(yè);劉老師從基層做起,歷任銷(xiāo)售總監(jiān)、總經(jīng)理、董事長(zhǎng),最后走向管理咨詢(xún)之路。一個(gè)既做領(lǐng)導(dǎo)力顧問(wèn)又實(shí)際操作企業(yè)的實(shí)干者;用企業(yè)家和市場(chǎng)來(lái)定義管理,全人領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)入管理實(shí)戰(zhàn)。

研究成果
首創(chuàng)全人領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)課程,聚焦提升管理層排兵部將的技能,帶出一支能征善戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì),幫助企業(yè)找到最佳管理路徑;以實(shí)戰(zhàn)為咨詢(xún)理念,與眾不同之處在于實(shí)戰(zhàn),拒絕空洞的理論和教條,全新的咨詢(xún)方式與客戶(hù)共同創(chuàng)造卓越績(jī)效,部分案例入選著名學(xué)府的MBA案例,秉承創(chuàng)新、誠(chéng)信、責(zé)任、務(wù)實(shí)的理念,專(zhuān)業(yè)化的能力,喚醒企業(yè)品牌沉睡的基因。劉善武先生潛心研修管理學(xué)、心理學(xué)及佛學(xué)二十多年,同時(shí)從事企業(yè)管理研究、教學(xué)及心理咨詢(xún)工作十?dāng)?shù)年,結(jié)合多年的管理實(shí)踐,創(chuàng)立了“8V企業(yè)家管理制勝模式”,此套模式系統(tǒng)地分析了企業(yè)成長(zhǎng)與企業(yè)衰亡的核心因素,創(chuàng)造了企業(yè)得以快速持久發(fā)展的管理動(dòng)力制勝模式,先后應(yīng)用于數(shù)百家企業(yè),在公開(kāi)教學(xué)、診斷咨詢(xún)、顧問(wèn)實(shí)施及企業(yè)自身運(yùn)用等方面被證明卓有實(shí)效。該模式是香港理工大學(xué)合作項(xiàng)目課程,山東大學(xué)管理創(chuàng)新重點(diǎn)推介課程,廣東省經(jīng)信委聯(lián)合廣東省企業(yè)家協(xié)會(huì)與管理咨詢(xún)協(xié)會(huì)“2012中小企業(yè)服務(wù)年”重點(diǎn)項(xiàng)目。

授課風(fēng)格
劉善武先生信奉“知行合一”理念,堅(jiān)持管理實(shí)操是檢驗(yàn)管理理念的唯一標(biāo)準(zhǔn),根據(jù) “心靈疏導(dǎo)、對(duì)癥施治”的原則,結(jié)合傳統(tǒng)佛學(xué)、東方智慧,分析精準(zhǔn)透徹,直指問(wèn)題核心;控場(chǎng)能力強(qiáng),擅長(zhǎng)大場(chǎng)面;導(dǎo)入深入淺出,講解輕松易懂,深受企業(yè)學(xué)員歡迎!
實(shí)戰(zhàn)+互動(dòng):培訓(xùn)深入淺出、案例豐富、互動(dòng)性強(qiáng)見(jiàn)長(zhǎng)、內(nèi)容互動(dòng)而非形式互動(dòng)。
學(xué)員反映:融理念、戰(zhàn)略、技巧、案例為一體、生動(dòng)、互動(dòng),學(xué)員愛(ài)聽(tīng)。

主要著作
《商業(yè)活動(dòng)中的影響力法則:你不了解的商業(yè)心理學(xué)》、《新官如此難當(dāng)、你要身心強(qiáng)大》

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