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中層干部管理技能綜合訓(xùn)練

內(nèi)訓(xùn)講師:王曉慧 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
中層干部管理技能綜合訓(xùn)練內(nèi)訓(xùn)基本信息:
王曉慧
王曉慧
(擅長:人力資源 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時長:2天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一部分——中層干部的角色認知
第1章:中層干部的角色認知
1.中層干部的現(xiàn)狀

思考:請用一個字來形容中層干部的現(xiàn)狀?
是什么原因造成了這種現(xiàn)狀
先天Vs.后天

2.中層干部的角色認知
管理者與非管理者的根本差別是什么?
什么是中層干部的核心職責(zé)?
中層干部的三項關(guān)鍵任務(wù)
中層干部管理的五大工作
中層干部在企業(yè)架構(gòu)里的位置

3.中層干部的成長
管理者的思維方式——從提升自己到提升別人
中層干部應(yīng)具備的態(tài)度與素質(zhì)——勇?lián)?zé)任與值得信任

4、優(yōu)秀企業(yè)案例分享:IBM優(yōu)秀經(jīng)理人模型

第二部分——中層干部的自我管理
第2章:中層干部的時間管理

1、測試:你的時間管理現(xiàn)狀
2、案例分析:亂了頭緒的經(jīng)理人
3、時間管理的原則——帕累托原則
4、時間管理的四個象限
5、中層干部自我時間管理的方法
任務(wù)分類
確定處理的先后順序
合理安排時間
6、中層干部自我時間管理的技巧
7、優(yōu)秀企業(yè)案例分享:華為公司的時間管理方法

第三部分——中層干部的團隊管理
第3章:中層干部的目標管理

1、目標管理的意義與作用
2、團隊目標的三個層次及如何制訂目標
3、愿景目標:公司發(fā)展的方向
4、表現(xiàn)目標:如何根據(jù)公司目標制訂部門的表現(xiàn)目標
SMART原則
5、行動目標:如何根據(jù)表現(xiàn)目標制訂個人的行動目標
行動萬能表
6、如何在管理中如何落實目標
7、實戰(zhàn)練習(xí):為你的部門制訂三個層次的目標

第4章:中層干部的指導(dǎo)管理
1、中層干部的指導(dǎo)障礙與解除

2、如何在安排工作任務(wù)時給予指導(dǎo)

是否講清楚目標
是否調(diào)動了員工的積極性

3、如何在員工犯錯時給予指導(dǎo)

4、如何做好員工授權(quán)工作

克服授權(quán)的三個障礙
授權(quán)時的注意事項

5、實戰(zhàn)練習(xí):如何為下屬安排工作

第5章:中層干部的激勵管理
1、能夠激勵員工的因素有哪些?

你可以使用的激勵因素有哪些?
角色扮演:員工眼中的激勵因素與你一樣嗎?

2、激勵員工的方法與技巧
案例分析:只有你能欣賞我
案例分析:爬山的啟示

3、常見激勵理論的實戰(zhàn)應(yīng)用點
馬斯洛的需求理論
赫茨伯格的雙因素理論

4、激勵點的動態(tài)應(yīng)用
案例分析:九寨溝雙飛旅游的激勵政策對誰最有效
老中青三個員工應(yīng)該如何激勵

第6章:中層干部的權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)
1、《論語》里的管理智慧
2、員工工作狀態(tài)的四種準備度
3、中層干部可以實施的兩種領(lǐng)導(dǎo)行為
4、對應(yīng)員工不同準備度的不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
員工無能力、無意愿或不安時,如何領(lǐng)導(dǎo)
員工無能力、有意愿或有信心時,如何領(lǐng)導(dǎo)
員工有能力、無意愿或不安時,如何領(lǐng)導(dǎo)
員工有能力、有意愿或有信心時,如何領(lǐng)導(dǎo)
5、教學(xué)錄像:判斷領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
6、案例分析:管理過程中的權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)

第7章:中層干部的控制管理
1、控制的目的是什么?

2、三種不同的控制系統(tǒng)

3、建立有效控制過程的四個步驟

4、控制之行為強化

強化理論的應(yīng)用
管理現(xiàn)象討論:“能者多勞”對不對、“好心辦壞事”如何處理

5、控制之沖突管理
部門內(nèi)部人際沖突處理步驟
跨部門沖突的四種解決思路

6、控制之壓力管理
壓力管理的ABC理論
不合理想法向合理想法的轉(zhuǎn)變


第四部分——中層干部的溝通技能
第8章:中層干部的溝通管理

1、中層能力的核心——溝通能力
2、先理解別人再表達自己的溝通原則
3、傾聽、提問、回應(yīng)技能訓(xùn)練
4、如何有效的與上司溝通
與上司溝通的基本原則
與上司和諧相處的5個問題
與上司溝通的六個層次
5、優(yōu)秀企業(yè)案例分享:通用公司的“反復(fù)溝通”

講師 王曉慧 介紹
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師
管理行為密碼TM授權(quán)講師
MTP管理技能提升實戰(zhàn)講師
TTT企業(yè)內(nèi)部講師培養(yǎng)實戰(zhàn)講師
高級職業(yè)經(jīng)理人,高級人力資源管理師

王曉慧女士畢業(yè)于山西師范大學(xué)教育專業(yè),北京理工大學(xué)企業(yè)運營管理專業(yè)管理學(xué)碩士。王曉慧女士曾先后于平安集團、泰康人壽保險公司,陽光保險集團等企業(yè)從事專職培訓(xùn)講師、培訓(xùn)總監(jiān)、區(qū)域營銷服務(wù)部經(jīng)理等工作,有豐富的實際工作和培訓(xùn)經(jīng)驗。

王曉慧女士授課經(jīng)驗豐富,專業(yè)度強,課程框架及思路嚴密,非常具有邏輯性,豐富的知識面與深入淺出的講解,加上王老師多年的企業(yè)管理經(jīng)驗與培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)驗,令參訓(xùn)人員對知識的理解和技能的掌握更加深刻、透徹。

十幾年企業(yè)管理兼培訓(xùn)管理經(jīng)歷令王老師對管理人員的所思、所想有著深刻的理解和切身體會。在授課過程中,能使參訓(xùn)人員產(chǎn)生高度的認同感,對參訓(xùn)人員的行為改變效果顯著、卓越、快速。培訓(xùn)過程靈活,輕松幽默,培訓(xùn)形式多樣,注重與學(xué)員的互動與交流,運用案例探討,有效引導(dǎo)學(xué)員思考,啟發(fā)思維!

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