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如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

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如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)內(nèi)訓(xùn)基本信息:
邊江
邊江
(擅長(zhǎng):領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 人力資源 生產(chǎn)管理 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天

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本課程旨在打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì),內(nèi)容涵蓋團(tuán)隊(duì)的概念、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段和不同的領(lǐng)導(dǎo)方法、有效的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的制定方法等諸多方面。


內(nèi)訓(xùn)課程大綱
課程背景
隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,現(xiàn)代企業(yè)更加強(qiáng)調(diào)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,建立群體共識(shí),快速因應(yīng)環(huán)境變化,提升工作效率。那么,究竟什么是團(tuán)隊(duì)?為什么團(tuán)隊(duì)如此盛行?在組建團(tuán)隊(duì)的過(guò)程中有哪些問(wèn)題?如何引導(dǎo)和帶領(lǐng)不同階段的團(tuán)隊(duì)?怎樣培育團(tuán)隊(duì)精神?如何打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)?本課程旨在打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì),內(nèi)容涵蓋團(tuán)隊(duì)的概念、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段和不同的領(lǐng)導(dǎo)方法、有效的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的制定方法等諸多方面。同時(shí),本課程介紹了打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的幾大技巧:團(tuán)隊(duì)溝通技巧、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)技巧、團(tuán)隊(duì)沖突處理技巧、團(tuán)隊(duì)決策技巧、團(tuán)隊(duì)成員訓(xùn)練技巧、召開(kāi)團(tuán)隊(duì)會(huì)議的技巧、培育團(tuán)隊(duì)精神的技巧等。
 
課程內(nèi)容
第一章 管理者的角色與管理職能
 
一、管理者的特征
  • 什么是管理
  • 管理者應(yīng)該做什么
 
二、管理者應(yīng)具備的能力
 
第二章 管理的五大功能
 
一、計(jì)劃
  • 什么是計(jì)劃
  • 計(jì)劃的步驟
  • 計(jì)劃的基本內(nèi)容(5W1H)
 
二、組織
 
三、指導(dǎo)和訓(xùn)練
 
四、控制
 
五、協(xié)調(diào)
 
第三章 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)
 
一、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的障礙
 
☆  案例分析:團(tuán)隊(duì)和群體的區(qū)別
 
二、  選擇合適的團(tuán)隊(duì)成員
 
  • 選擇適合項(xiàng)目組成員的標(biāo)準(zhǔn)
  • 建立完善的人力資源信息庫(kù)
 
三、  快速識(shí)別項(xiàng)目利益相關(guān)者的性格特點(diǎn)
 
四、  項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的能力來(lái)自和諧
 
  • 使項(xiàng)目組度過(guò)完整的生命周期待
 
第一階段 形成期(Forming)
第二階段 風(fēng)暴期(Storming)
第三階段 規(guī)范期(Norming)
第四階段 運(yùn)行期(Performing)
第五階段 結(jié)束期(Adjourning)
 
案例分析:團(tuán)隊(duì)建設(shè)常見(jiàn)的四類問(wèn)題
 
第四章 團(tuán)隊(duì)中的人際關(guān)系與溝通
  • 工作中的人際關(guān)系
  • 工作中人際關(guān)系的作用
  • 工作中不正常人際關(guān)系的表現(xiàn)
  • 工作中人際關(guān)系的測(cè)量
  • 改善工作中人際關(guān)系的技法
  • 工作中的有效溝通
  • 有效溝通的問(wèn)題
  • 為什么要進(jìn)行有效的溝通
  • 實(shí)戰(zhàn)中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題及方法
1.明確溝通目的
2.明確溝通對(duì)象
3.確定溝通內(nèi)容
4.確定溝通的方式和時(shí)間
5.建立有效的反饋機(jī)制
 
三、團(tuán)隊(duì)中的沖突管理
 
(一)理解沖突
  1.沖突與選擇有關(guān)
2.沖突與人們的心理與思維方式有關(guān)
3.沖突有可能是有益的
(二)處理人際沖突的一般方式
1.潛在的沖突
2.對(duì)沖突的認(rèn)知
3.產(chǎn)生行動(dòng)意向
4.采取行動(dòng)
5.得到?jīng)_突處理結(jié)果

講師 邊江 介紹
管理學(xué)博士,國(guó)家注冊(cè)培訓(xùn)師 高級(jí)經(jīng)濟(jì)師,北京大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心研究員,中山大學(xué)嶺南學(xué)院MBA班特聘教授,山東大學(xué)管理學(xué)院EMBA班特聘教授,國(guó)家高級(jí)人力資源管理師資格,山東省勞動(dòng)與社會(huì)保障廳高級(jí)人力資源師培訓(xùn)班首席主講,國(guó)家電網(wǎng)、華北電力高培中心特聘講師,十五年管理咨詢與電力企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

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