領(lǐng)導(dǎo)力
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《情商領(lǐng)導(dǎo)力修煉》
《情商領(lǐng)導(dǎo)力修煉》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
《情商領(lǐng)導(dǎo)力修煉》
課程大綱
【課程收益】
1、幫助學(xué)員理解情商在工作中的重要性;
2、幫助學(xué)員提升自我意識:理解自己的優(yōu)勢和弱點,理解自己的領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格;
3、幫助學(xué)員提升在面對困難局面的自我情緒管理和這種情境下如何保持領(lǐng)導(dǎo)者形象
4、幫助學(xué)員掌握人脈圈開發(fā)的方式;
5、幫助學(xué)員掌握人際關(guān)系管理的技巧;
6、幫助學(xué)員用同理心察覺下屬的壓力與情緒反應(yīng),并且做出適當(dāng)?shù)臏贤ǎ?br /> 7、幫助學(xué)員提升面對高挑戰(zhàn)任務(wù)保持樂觀心態(tài)與積極情緒;
8、幫助學(xué)員全面提升作為優(yōu)秀管理者的勝任力,可以從容有效的展開管理工作。
【課程形式】
大量的互動訓(xùn)練、小組PK、案例分享、視頻與工具
【課程對象】
企業(yè)中高層管理人員、核心團(tuán)隊成員
【課程時長】
2天(6小時/天)
【課程大綱】
第一講:情商基礎(chǔ)
一、情商的5個維度
1. 深刻地了解自己
2. 高效的自我管理
3. 有效的自我激勵
4. 擁有同理心
5. 建立良好的人機(jī)關(guān)系
二、解讀我是誰——4D性格分析系統(tǒng)
1. 4D性格分析系統(tǒng)解析
2.綠色培養(yǎng)型性格
3.黃色包容型性格
4.藍(lán)色展望型性格
5.橙色指導(dǎo)型性格
測試:理解自己的優(yōu)勢和弱點
測試:理解自己的領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格
第二講:自我情緒與行為管理
一、經(jīng)理人的良好自我管理打造健康的團(tuán)隊氛圍
1. 面對壓力保持平和狀態(tài)
2. 不輕易對下屬發(fā)脾氣
3. 杜絕喜怒無常,保持一致性的管理風(fēng)格,員工可以預(yù)測你的情緒和反應(yīng)
二、自我壓抑與自我控制的區(qū)別
1. 自我壓抑
2. 自我控制
三、自我行為控制的3個方法
1. 替代滿足
2. 延遲滿足
3. 把未來的后果拉近
四、自我情緒控制
1. 擺脫“刺激—反應(yīng)”的情緒模式
2. 每日的穩(wěn)定情緒練習(xí)
練習(xí):走下情緒的電梯
第三講:用樂觀心態(tài)提升自己和團(tuán)隊的表現(xiàn)
一、需要樂觀提升工作表現(xiàn)的情境
1. 高挑戰(zhàn)任務(wù)
2. 被老板或者客戶拒絕
3. 處理復(fù)雜問題
4. 與同事發(fā)生沖突
5. 革新和變化
二、理性樂觀與盲目樂觀的區(qū)別
1. 盲目樂觀必然失敗
2. 理性樂觀的兩要素
3. 理性樂觀第一步:可控與不可控矩陣幫你理清如何理性地對待問題
4. 理性樂觀第二步:避開讓你悲觀的“永遠(yuǎn)”與“總是”的思維陷阱
1)打破“永遠(yuǎn)”思維陷阱
2)建立“好運”思維方式
5. 理性樂觀第三步:每天10分鐘和潛意識對話 增強(qiáng)心理抗挫力
6. 每周團(tuán)隊感恩時刻提升績效
1)感恩給潛意識帶來的變化
2)感恩提升團(tuán)隊凝聚力
第四講:用同理心發(fā)展良好人際關(guān)系
一、經(jīng)理人的同理心是發(fā)展良好關(guān)系的基石
1. 努力發(fā)現(xiàn)每位員工最容易被什么激勵
2. 理解員工的情緒背后的真實動機(jī)
3. 理解員工到底承擔(dān)了多少壓力
二、發(fā)展同理心的方法
1. 同理心的三個層次
2. 同理心傾聽法
3. 讀懂情緒背后的需求
三、建立共贏思維
1. 放棄對立,尋求共贏
2. 建立共贏思維的三大法則
第五講:用高情商建立有效的溝通機(jī)制
一、溝通中不可使用的口頭禪:
1.“這不是我的責(zé)任!”
2.“為什么不早說?!”
3.“我也沒有辦法。”
4.“我到底聽誰的?”
二、溝通中高效表達(dá)的技巧
1. 沒有邏輯的表達(dá)會造成什么影響
2. 學(xué)習(xí)超級演說家的溝通技巧
3. 金字塔原理——讓你說話更有邏輯
4. 常見的四種邏輯關(guān)系
三、溝通中有效傾聽的技巧
1. 傾聽的重要性
2. 發(fā)現(xiàn)對方說話的邏輯
3. 抓住對方所表達(dá)的關(guān)鍵詞
4. 思維導(dǎo)圖工具的應(yīng)用
四、溝通中有效反饋的技巧
1. 何為有效反饋
2.“我承諾、我接受”
五、成為溝通高手的7大技巧
1. 態(tài)度要誠懇,語氣要和藹,表達(dá)要得體
2. 善用幽默
3. 善用情感
4. 適當(dāng)?shù)墓ЬS與贊美
5. 學(xué)會拒絕
6. 學(xué)會傾聽
7. 舍得調(diào)侃自己
第六講:高情商領(lǐng)導(dǎo)者的人際關(guān)系法則
一、贏在影響力
1.人際關(guān)系法則一:不批評、不責(zé)備、不抱怨
2.人際關(guān)系法則二:給予真誠的贊賞與感謝
3.人際關(guān)系法則三:引發(fā)他人心中的渴望
4.人際關(guān)系法則四:學(xué)會站在他人的角度思考問題
5.人際關(guān)系法則五:經(jīng)常微笑
6.人際關(guān)系法則六:記得別人的名字
7.人際關(guān)系法則七:聆聽。鼓勵他人多談自己的事
8.人際關(guān)系法則八:談?wù)撍烁信d趣的話題
9.人際關(guān)系法則九:衷心讓別人覺得他很重要
二、管理好你的情感賬戶
1. 什么是情感賬戶?
2. 人際關(guān)系的六項存款:
了解別人——認(rèn)識別人是一切感情的基礎(chǔ)
注意小節(jié)——不經(jīng)意的疏忽,往往最能消耗感情賬戶的存款
信守承諾——一次嚴(yán)重的失信,使人信譽掃地,再難建立良好的互賴關(guān)系
闡明期望——明確角色和目標(biāo),可避免很多彼此的心理沖突
誠懇正直——表里一致,抱定做人原則,對人一視同仁
勇于道歉——發(fā)自內(nèi)心的真誠的道歉足以化敵為友
課程大綱
【課程收益】
1、幫助學(xué)員理解情商在工作中的重要性;
2、幫助學(xué)員提升自我意識:理解自己的優(yōu)勢和弱點,理解自己的領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格;
3、幫助學(xué)員提升在面對困難局面的自我情緒管理和這種情境下如何保持領(lǐng)導(dǎo)者形象
4、幫助學(xué)員掌握人脈圈開發(fā)的方式;
5、幫助學(xué)員掌握人際關(guān)系管理的技巧;
6、幫助學(xué)員用同理心察覺下屬的壓力與情緒反應(yīng),并且做出適當(dāng)?shù)臏贤ǎ?br /> 7、幫助學(xué)員提升面對高挑戰(zhàn)任務(wù)保持樂觀心態(tài)與積極情緒;
8、幫助學(xué)員全面提升作為優(yōu)秀管理者的勝任力,可以從容有效的展開管理工作。
【課程形式】
大量的互動訓(xùn)練、小組PK、案例分享、視頻與工具
【課程對象】
企業(yè)中高層管理人員、核心團(tuán)隊成員
【課程時長】
2天(6小時/天)
【課程大綱】
第一講:情商基礎(chǔ)
一、情商的5個維度
1. 深刻地了解自己
2. 高效的自我管理
3. 有效的自我激勵
4. 擁有同理心
5. 建立良好的人機(jī)關(guān)系
二、解讀我是誰——4D性格分析系統(tǒng)
1. 4D性格分析系統(tǒng)解析
2.綠色培養(yǎng)型性格
3.黃色包容型性格
4.藍(lán)色展望型性格
5.橙色指導(dǎo)型性格
測試:理解自己的優(yōu)勢和弱點
測試:理解自己的領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格
第二講:自我情緒與行為管理
一、經(jīng)理人的良好自我管理打造健康的團(tuán)隊氛圍
1. 面對壓力保持平和狀態(tài)
2. 不輕易對下屬發(fā)脾氣
3. 杜絕喜怒無常,保持一致性的管理風(fēng)格,員工可以預(yù)測你的情緒和反應(yīng)
二、自我壓抑與自我控制的區(qū)別
1. 自我壓抑
2. 自我控制
三、自我行為控制的3個方法
1. 替代滿足
2. 延遲滿足
3. 把未來的后果拉近
四、自我情緒控制
1. 擺脫“刺激—反應(yīng)”的情緒模式
2. 每日的穩(wěn)定情緒練習(xí)
練習(xí):走下情緒的電梯
第三講:用樂觀心態(tài)提升自己和團(tuán)隊的表現(xiàn)
一、需要樂觀提升工作表現(xiàn)的情境
1. 高挑戰(zhàn)任務(wù)
2. 被老板或者客戶拒絕
3. 處理復(fù)雜問題
4. 與同事發(fā)生沖突
5. 革新和變化
二、理性樂觀與盲目樂觀的區(qū)別
1. 盲目樂觀必然失敗
2. 理性樂觀的兩要素
3. 理性樂觀第一步:可控與不可控矩陣幫你理清如何理性地對待問題
4. 理性樂觀第二步:避開讓你悲觀的“永遠(yuǎn)”與“總是”的思維陷阱
1)打破“永遠(yuǎn)”思維陷阱
2)建立“好運”思維方式
5. 理性樂觀第三步:每天10分鐘和潛意識對話 增強(qiáng)心理抗挫力
6. 每周團(tuán)隊感恩時刻提升績效
1)感恩給潛意識帶來的變化
2)感恩提升團(tuán)隊凝聚力
第四講:用同理心發(fā)展良好人際關(guān)系
一、經(jīng)理人的同理心是發(fā)展良好關(guān)系的基石
1. 努力發(fā)現(xiàn)每位員工最容易被什么激勵
2. 理解員工的情緒背后的真實動機(jī)
3. 理解員工到底承擔(dān)了多少壓力
二、發(fā)展同理心的方法
1. 同理心的三個層次
2. 同理心傾聽法
3. 讀懂情緒背后的需求
三、建立共贏思維
1. 放棄對立,尋求共贏
2. 建立共贏思維的三大法則
第五講:用高情商建立有效的溝通機(jī)制
一、溝通中不可使用的口頭禪:
1.“這不是我的責(zé)任!”
2.“為什么不早說?!”
3.“我也沒有辦法。”
4.“我到底聽誰的?”
二、溝通中高效表達(dá)的技巧
1. 沒有邏輯的表達(dá)會造成什么影響
2. 學(xué)習(xí)超級演說家的溝通技巧
3. 金字塔原理——讓你說話更有邏輯
4. 常見的四種邏輯關(guān)系
三、溝通中有效傾聽的技巧
1. 傾聽的重要性
2. 發(fā)現(xiàn)對方說話的邏輯
3. 抓住對方所表達(dá)的關(guān)鍵詞
4. 思維導(dǎo)圖工具的應(yīng)用
四、溝通中有效反饋的技巧
1. 何為有效反饋
2.“我承諾、我接受”
五、成為溝通高手的7大技巧
1. 態(tài)度要誠懇,語氣要和藹,表達(dá)要得體
2. 善用幽默
3. 善用情感
4. 適當(dāng)?shù)墓ЬS與贊美
5. 學(xué)會拒絕
6. 學(xué)會傾聽
7. 舍得調(diào)侃自己
第六講:高情商領(lǐng)導(dǎo)者的人際關(guān)系法則
一、贏在影響力
1.人際關(guān)系法則一:不批評、不責(zé)備、不抱怨
2.人際關(guān)系法則二:給予真誠的贊賞與感謝
3.人際關(guān)系法則三:引發(fā)他人心中的渴望
4.人際關(guān)系法則四:學(xué)會站在他人的角度思考問題
5.人際關(guān)系法則五:經(jīng)常微笑
6.人際關(guān)系法則六:記得別人的名字
7.人際關(guān)系法則七:聆聽。鼓勵他人多談自己的事
8.人際關(guān)系法則八:談?wù)撍烁信d趣的話題
9.人際關(guān)系法則九:衷心讓別人覺得他很重要
二、管理好你的情感賬戶
1. 什么是情感賬戶?
2. 人際關(guān)系的六項存款:
了解別人——認(rèn)識別人是一切感情的基礎(chǔ)
注意小節(jié)——不經(jīng)意的疏忽,往往最能消耗感情賬戶的存款
信守承諾——一次嚴(yán)重的失信,使人信譽掃地,再難建立良好的互賴關(guān)系
闡明期望——明確角色和目標(biāo),可避免很多彼此的心理沖突
誠懇正直——表里一致,抱定做人原則,對人一視同仁
勇于道歉——發(fā)自內(nèi)心的真誠的道歉足以化敵為友
講師 趙燕 介紹
社科院在讀金融學(xué)博士
金融方向 工商管理碩士
國際經(jīng)濟(jì)法 法學(xué)學(xué)士
法國魯昂國際工商管理學(xué)院ESC交換生
國際認(rèn)證專業(yè)培訓(xùn)師(IRCES)
Schouten & Nelissen國際集團(tuán)認(rèn)證“軟技能培訓(xùn)師”
趙老師先后在國有商業(yè)銀行、外資銀行、保險集團(tuán)總部、第三方支付、金融咨詢公司、綜合金融集團(tuán)、教育集團(tuán)擔(dān)任業(yè)務(wù)經(jīng)理、專職培訓(xùn)師、培訓(xùn)高級經(jīng)理、全國培訓(xùn)總監(jiān)、董事總經(jīng)理、公司創(chuàng)始人、總經(jīng)理和集團(tuán)執(zhí)行副總裁等職位。熟悉金融業(yè)務(wù)營銷拓展、貴賓營銷和營銷團(tuán)隊管理,課程內(nèi)容貼近市場。在金融培訓(xùn)中,案例鮮明,實用性強(qiáng),管理和方法有效實用,培訓(xùn)學(xué)員近10萬人,得到各金融機(jī)構(gòu)單位和學(xué)員的一致認(rèn)可,深受廣大學(xué)員歡迎。
課程特色:
善于根據(jù)企業(yè)需求定制課程
實操性強(qiáng),指導(dǎo)落地實施細(xì)節(jié)
通過多元化的授課形式,引發(fā)學(xué)員自主思考
授課風(fēng)趣輕松,課堂氣氛活潑
采用真實案例教學(xué)與角色扮演,讓學(xué)員身臨其境,從內(nèi)心挖掘潛力,發(fā)現(xiàn)自身差距,主動改變行為,提升和完善自我,對學(xué)員工作幫助效果明顯,深受學(xué)員歡迎
金融方向 工商管理碩士
國際經(jīng)濟(jì)法 法學(xué)學(xué)士
法國魯昂國際工商管理學(xué)院ESC交換生
國際認(rèn)證專業(yè)培訓(xùn)師(IRCES)
Schouten & Nelissen國際集團(tuán)認(rèn)證“軟技能培訓(xùn)師”
趙老師先后在國有商業(yè)銀行、外資銀行、保險集團(tuán)總部、第三方支付、金融咨詢公司、綜合金融集團(tuán)、教育集團(tuán)擔(dān)任業(yè)務(wù)經(jīng)理、專職培訓(xùn)師、培訓(xùn)高級經(jīng)理、全國培訓(xùn)總監(jiān)、董事總經(jīng)理、公司創(chuàng)始人、總經(jīng)理和集團(tuán)執(zhí)行副總裁等職位。熟悉金融業(yè)務(wù)營銷拓展、貴賓營銷和營銷團(tuán)隊管理,課程內(nèi)容貼近市場。在金融培訓(xùn)中,案例鮮明,實用性強(qiáng),管理和方法有效實用,培訓(xùn)學(xué)員近10萬人,得到各金融機(jī)構(gòu)單位和學(xué)員的一致認(rèn)可,深受廣大學(xué)員歡迎。
課程特色:
善于根據(jù)企業(yè)需求定制課程
實操性強(qiáng),指導(dǎo)落地實施細(xì)節(jié)
通過多元化的授課形式,引發(fā)學(xué)員自主思考
授課風(fēng)趣輕松,課堂氣氛活潑
采用真實案例教學(xué)與角色扮演,讓學(xué)員身臨其境,從內(nèi)心挖掘潛力,發(fā)現(xiàn)自身差距,主動改變行為,提升和完善自我,對學(xué)員工作幫助效果明顯,深受學(xué)員歡迎
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