微力十足--基于企業(yè)情景構(gòu)建微課設(shè)計開發(fā)

微力十足--基于企業(yè)情景構(gòu)建微課設(shè)計開發(fā)

課程背景：

微時代悄然來臨，地鐵、公交、咖啡廳，走到哪里你都可以看到人們拿著手機聽歌、看電影、炒股、玩游戲，當下已經(jīng)進入碎片化微學習時代。

對企業(yè)學習管理者來說，它是一個系統(tǒng)，幫助他們從目前的學習體系順利邁入微時代，打造以場景模式而生的微課體系；對專業(yè)開發(fā)者來說，它是一套方法，幫助他們?nèi)嬲莆张c以往相通卻又不同的學習設(shè)計邏輯，一步一步，讓微課從績效到學習。

幫助企業(yè)學習者以微課的制作過程為主線，注重微課教學設(shè)計與微課制作技術(shù)有機結(jié)合，系統(tǒng)講解了微課制作過程中所遇到的各種問題，以及如何解決的方法。

課程收益：

l  聚焦場景：從實際工作場景出發(fā)，找出工作案例，抓住痛點，使微課開發(fā)具有針對性。

l  萃取組織經(jīng)驗：經(jīng)過萃取獲得方法論是可實用的，而不是通用知識。

l  快速開發(fā)：微課開發(fā)者主要是沒有教學設(shè)計經(jīng)驗的業(yè)務(wù)專家，需要簡單易用的開發(fā)方法和工具。

l  附贈培訓資料：培訓素材大禮包(故事、案例、音樂、視頻等素材500+）

微課制作工具包

課程時間：2天課程+1天輔導（可選），7小時/天

課程對象：企業(yè)內(nèi)訓師、培訓管理者、崗位技能骨干

【培訓形式】

互動講授、個案分析、小組研討、團隊分享、游戲互動、視頻教學、行動學習、輔導點評

【課程特色】

內(nèi)容系統(tǒng)化：基于學習者為導向，合理設(shè)計課程內(nèi)容，做到學完即用。

教學案例化：豐富的案例，真實的案例，通過案例教學有效啟發(fā)學員。

訓練多樣化：注重學習效果，推動學員由“知”到“行”的全面轉(zhuǎn)換。

服務(wù)專業(yè)化：課前到課中再到課后全程陪跑式服務(wù)，沉浸式學習體驗。

本課程設(shè)計了微課程制作必需的軟件如：

1. powerpoint軟件

2. 炫課

3. 愛莫腦圖軟件

4. 制圖軟件：圖怪獸

6. 錄屏軟件：嗨格式錄屏大師

7. 剪輯軟件：愛剪輯軟件

課程大綱：

第一講：認識企業(yè)微課

1、互聯(lián)網(wǎng)+時代的學習體驗

2、關(guān)于微課

1）微課定義

2）微課類型

3）微課價值

4）微課交付形式-線上與線下

3、基于企業(yè)場景的微課

1）微課的標準

2）微課的應(yīng)用

3）微課的形式：圖片、音樂、文字、配音、動畫

第二講：非常6+1-微課課程設(shè)計

1、 微課非常6+1設(shè)計

1）定選題

2）定目標

3）定內(nèi)容

4）定結(jié)構(gòu)

5）定創(chuàng)意

6）定形式

2、有效萃取經(jīng)驗

1）干貨的標準

2）干貨提煉4S法則

第三講：微課素材的選取

1. 如何搜集實用素材

2. 搜集素材的小技巧

3. 素材包的整理歸納

第四講：制作微課的七步法

1. 選擇工具

2．撰寫腳本

3．收集素材

4．導入排序

5．添加圖形文字

6．添加聲音

7．生成

第五講：常用開發(fā)工具介紹

1. PPT

1）PPT轉(zhuǎn)長圖制作

2）PPT轉(zhuǎn)視頻制作

3）PPT轉(zhuǎn)微場景制作

4）PPT轉(zhuǎn)互動課件制作

2. 秀米-公眾號

3. UMU線上學習

4. 易企秀H5

1）選模板

2）選字體

3）選音樂

4）選動畫

5）制作成品

5. 炫課

1）語音轉(zhuǎn)換

2）語音導出

第六講：成果輸出-我有一門微課

1.學員演示

根據(jù)分組及學員人數(shù)，確定學員制作微課

2.點評

導師點評與學員點評

3.優(yōu)秀作品評比

注：以上內(nèi)容會根據(jù)現(xiàn)場情況略有調(diào)整。

實戰(zhàn)派管理講師-徐伯達       

【專業(yè)資質(zhì)】

?資深企業(yè)培訓管理導師

?企業(yè)組織賦能行動學習教練

?企業(yè)知識資產(chǎn)管理導師

?DISC溝通技術(shù)認證導師

?結(jié)構(gòu)化思維版權(quán)課程授權(quán)導師

?香港大成教練版權(quán)課程授權(quán)導師

?崗位經(jīng)驗內(nèi)化版權(quán)課程授權(quán)導師

?《五講六訓》版權(quán)課程研發(fā)創(chuàng)課人

?《超越-賦能更優(yōu)秀的自己》合著作者

【任職榮譽】

曾任：廣東省企業(yè)培訓研究企業(yè)培訓研究院常務(wù)理事、羊城培訓師俱樂部理事

曾任：華南理工大學創(chuàng)業(yè)導師、廣東紡織學校經(jīng)濟管理教學部特邀專家

榮譽：廣東省卓越人力資源協(xié)會評選優(yōu)秀講師

榮譽：榮獲中國培訓雜志05期封面人物

特邀：受邀中國培訓雜志分享《如何快速成為領(lǐng)域?qū)＜摇?/span>

特邀：受邀千聊平臺DISC男神系列課程分享，共計13W+收聽學習

【實戰(zhàn)經(jīng)驗】

●上市公司-廣東卡賓服飾有限公司培訓經(jīng)理、世界500強公司平安普惠集團部門主任

●十幾年大型集團企業(yè)高層管理工作經(jīng)歷，十余年企業(yè)培訓經(jīng)驗，使他在“行萬里路、讀萬卷書”的同時，更是閱人無數(shù)，對管理工作的內(nèi)涵他有著更深的理解；讓他不僅具備企業(yè)管理的理論基礎(chǔ)，還有豐富的實踐經(jīng)驗，將現(xiàn)代心理學教練技術(shù)等與自己的實踐相結(jié)合，針對中國本土企業(yè)的心理特性實際情況研發(fā)出適合中國企業(yè)的課程，易學易懂易會的課程模式。同時，他更是將“和諧自然”的做人處事理念融入到所講的課程之中，在促進企業(yè)和諧發(fā)展的同時，倡導社會公民素養(yǎng)的提升，為中華民族每一個人都優(yōu)雅起來做出自己的貢獻。

【TTT課程】

《匠心創(chuàng)課--企業(yè)內(nèi)訓師課程開發(fā)與設(shè)計培訓》              

《人課合一--企業(yè)內(nèi)訓師課程演繹與授課技巧》              

《講臺之光--企業(yè)內(nèi)訓師課堂表達與呈現(xiàn)技巧》              

《經(jīng)驗內(nèi)化--學習型企業(yè)組織經(jīng)驗萃取工作坊》                

《匠心之作--打造精品線上交互式直播課培訓》

【主講課程】

v  綜合管理

《拆掉思維的墻-跨部門溝通技巧》  《從心開始-高品質(zhì)溝通與沖突管理》

《做事有章法-卓越管理七項修煉》  《互賴共贏--中層管理者積極沉穩(wěn)強執(zhí)行》 

《點石成金-個人時間與精力管理》  《傾注全力-高成效目標管理與計劃落實》

《齊心合力-高績效團隊管理與凝聚力建設(shè)》《高效會議管理落地三步法》

《運籌帷幄-中高層管理者領(lǐng)導力提升》

v  思維表達

《閃耀職場--結(jié)構(gòu)化思維與全腦表達技巧訓練》

《結(jié)構(gòu)性思維-思考更有效，表達更清晰》

《左思維右表達-讓你的工作匯報合情合理》

《結(jié)構(gòu)演講-公眾演講與高效表達》

《演說力-公眾演講與大賽輔導》

v  辦公寫作

《武裝大腦--結(jié)構(gòu)化思維與工作匯報呈現(xiàn)培訓》

《精彩演繹--基于價值呈現(xiàn)美化PPT技巧培訓》

《武裝大腦-思維導圖在工作中應(yīng)用》

《Office辦公軟件在職場中的高效應(yīng)用技巧》

《WPS在職場中的高效應(yīng)用技巧》

《簡報制作與呈現(xiàn)技巧》  

v  職業(yè)素養(yǎng)

《職業(yè)化素養(yǎng)訓練-小白到高手》               

《與情共舞-職場情緒與壓力管理》     

《職場加速器-塑造高職業(yè)素養(yǎng)的6個好習慣》

《使命必達-提升團隊執(zhí)行力7大心法》

《職場賦能-塑造陽光心態(tài)三把鑰匙》

【授課風格】

徐老師在咨詢理論方面觀點新穎，以拓展性思維循循善誘為特色；實務(wù)方面富有活力，以極具感染之案例演繹，貼近企業(yè)實際需要之特色。

徐老師在基于了解企業(yè)需求基礎(chǔ)上的咨詢式培訓是其另一特點，無論在教材編寫，幻燈片制作，課堂氣氛，授課風格，知識內(nèi)涵等評估方面始終深得客戶的好評。課程通過積極有效的反饋與指導，以大量豐富生動有趣的事例來講解，每次授課后的問卷調(diào)查均有很高的學員滿意率。

【講師格言】

我莊重地宣誓：用全身心精力獻給培訓事業(yè)！

專業(yè)才能專注，實戰(zhàn)才能實效，而我只專注于擅長的領(lǐng)域和課程，我用我的人格做出保證，做我所講，講我所做，保證每堂課的教學質(zhì)量！

——徐伯達