《薪酬管理，員工核心源動力》 跟我走，輕松搭建薪酬管理體系

《薪酬管理，員工核心源動力》

跟我走，輕松搭建薪酬管理體系

主講：張博文 人力資源實戰(zhàn)專家

【課程背景】

薪酬管理作為人力資源管理的核心板塊，是人力資源中基礎之基礎。薪酬是公司無形指揮棒，什么樣的薪酬文化，營造什么樣的企業(yè)文化。

本課程將系統(tǒng)介紹如何匹配公司戰(zhàn)略發(fā)展目標，系統(tǒng)打造公司薪酬體系，為公司的長足發(fā)展、保留人才提供當前及未來重要保障。

課程突破了很多人只講理論思想、沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗、缺少工具方法的瓶頸，還原現(xiàn)實應用情景，借用一個個實際發(fā)生的案例，以及課間實操，解決學員在實際管理中“看不清、想不到、做不了”的三大難題，使學員學之解惑，學之能用，將賦能體系打造的工具和方法應用與實踐。

【課程收益】

?  了解薪酬體系建設整體思路

?  掌握薪酬設計方法與技巧

?  掌握崗位評價操作方法

?  開闊視野，學習新的企業(yè)管理方法

【課程特色】培訓式咨詢，邊學邊操作；方法工具與案例分析結合，具有實戰(zhàn)性，可操作性。

【培訓方式】主題講授+案例分析+互動問答+情景模擬+分隊討論+模擬訓練

【課程對象】董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各部門負責人、人力資源管理人員、培訓推行人員

【課程時間】1-2天（6小時/天，具體時長可根據(jù)需求進行調(diào)整）

【課程大綱】

一、認識薪酬

1、 工資表

2、 什么是工資單元

3、 工資單元的成因源頭

4、 不同工資單元的人力資源管理方法

二、匹配戰(zhàn)略發(fā)展的薪酬制度選擇

1、 薪酬制度盤點

?  崗位工資制

?  績效工資制

?  提成工資制

?  計件工資制

2、 薪酬制度選擇

三、薪酬設計理論

1、 激勵理論

2、 薪酬設計3P+M

四、M-薪酬調(diào)查

1、 薪酬調(diào)查渠道盤點與選擇

2、 薪酬調(diào)查

五、P-崗位工資制設計理念與方法

1、 清崗

2、 崗位管理“三定”

3、 崗位評價

?  崗位評價方法與崗位評價實施

?  崗位等級表

4、 工資現(xiàn)狀評價

5、 寬帶薪酬設計

6、 工資標準表

7、 現(xiàn)有員工新舊工資套改

?  現(xiàn)有員工工資分析

?  套改切換成本分析

?  套改切換矛盾分析與準備

六、P-浮動工資設計理念與方法

1、 績效工資設計

2、 提成工資設計

3、 計件工資設計

七、基于組織需要的其他工資單元設計

1、 工齡工資？

2、 能力&經(jīng)驗工資？

3、 補貼？

八、工資制度

1、 工資制度構成

2、 工資制度書寫

張博文 老師（北京）

——成長型企業(yè)全面戰(zhàn)略人力資源管理專家

?  曾任金英杰教育集團（醫(yī)學教育龍頭）副總裁

?  曾任華圖教育集團（華圖山鼎300492）HRD

?  曾任北京奇正凌格管理咨詢公司合伙人（咨詢總監(jiān)）

?  曾任北京稻香村食品集團績效經(jīng)理

?  原中國鋁業(yè)（A股：601600）高級人力資源咨詢顧問

?  培訓式咨詢先行者、踐行者，實戰(zhàn)型人力資源管理專家

【個人簡介】

張老師20年企業(yè)人力資源管理咨詢培訓經(jīng)驗，擅長企業(yè)全面戰(zhàn)略人力資源管控系統(tǒng)建設、輔導，重點研究企業(yè)核心員工發(fā)展通道建設、骨干復制與培養(yǎng)、員工激勵（績效管理、薪酬管理）。曾幫助多家不同類型的企業(yè)建設內(nèi)部員工成長體系、激勵體系，成功突破成長瓶頸、達到業(yè)績倍增。獨創(chuàng)的員工發(fā)展通道構建，骨干培養(yǎng)、激勵模型指導多家企業(yè)快速復制核心能力，提升組織績效能力，實現(xiàn)業(yè)績倍增。

?  幫助金英杰教育集團0-1搭建商學院，0-1建設公司制度、SOP流程建設及規(guī)范80多項，0-1構建公司內(nèi)部培養(yǎng)體系，打造核心骨干團隊，中層訓練營15期，基層訓練營若干場，核心骨干培養(yǎng)100+人次，在任期間公司業(yè)績平均增幅3倍以上。

?  幫助華圖教育建立了核心制度40余個，流程30多條，重點構建了薪酬、績效管理體系，專業(yè)技術人員發(fā)展體系，為企業(yè)業(yè)績穩(wěn)步增長保駕護航。

?  幫助北京稻香村0-1建設績效管理體系、內(nèi)部骨干培養(yǎng)、選拔體系，為集團門店開發(fā)及新老更替提供50多位基層管理、20多位中層管理儲備人員。

?  幫助紛美包裝機械設備廠0-1構建崗位體系、能力體系，構建內(nèi)部技術員工評聘體系，培訓人次100余人，技能評定10場。

?  幫助中國鋁業(yè)及其分子公司：山西華圣鋁業(yè)、中鋁重慶分公司、蘭州鋁業(yè)、甘肅華鷺鋁業(yè)、連城鋁業(yè)、撫順鋁業(yè)，寧夏東方有色、中鈔實業(yè)、中國國際期貨、華融資產(chǎn)建立全面人力資源管理體系，推動多家企業(yè)實施組織變革，人力資源管理轉型升級，構建員工職業(yè)發(fā)展體系，績效評價體系，核心骨干賦能體系（如商學院）等。

張老師將管理咨詢與企業(yè)實踐有機結合，針對咨詢方案應用可能存在的水土不服或對接不暢進而束之高閣的現(xiàn)狀，在實踐中，邊培訓、邊咨詢、邊輔導實施，根據(jù)企業(yè)發(fā)展階段及特點，整體設計，分步演進，逐步推行，建立了諸多適合企業(yè)現(xiàn)階段及未來的管理體系，既能“仰望星空”地構建前瞻性實施方案，又能“腳踏實地”地帶動企業(yè)逐步實施，獲得眾多企業(yè)家及管理機構的高度認同。 

【授課風格】

?  培訓式咨詢，針對問題實施相關培訓和指導，為企業(yè)的實際存在的問題給予解決意見和建議。

?  賦能式培訓，講授與訓練緊密結合，實現(xiàn)真正有效賦能。

?  實戰(zhàn)型導師，深入淺出、條例清晰。

?  學以致用：緊扣企業(yè)實際，將深奧的管理理論、管理方法以及自己的管理心得以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學員，既有管理之道，又有管理之術，操作性極強，學能致用。

?  解渴、過癮、實用、有效！