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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

內(nèi)訓講師:彭榮模 需要此內(nèi)訓課程請聯(lián)系中華企管培訓網(wǎng)
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理內(nèi)訓基本信息:
彭榮模
彭榮模
(擅長:人力資源 )

內(nèi)訓時長:2天

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內(nèi)訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

一. 直線經(jīng)理人力資源管理角色定位(定位篇)
二. 職位分析的技巧(組織篇)
三. 招聘選拔的技巧(選人篇)
四. 在職培訓的技巧(育人篇)
五. 績效管理的技巧(用人篇)
六. 員工激勵的技巧(留人篇)


內(nèi)訓課程大綱
  1. 人本意識與人本管理
——管理的“管”與“理”;
——蓋洛普:直線主管是員工管理的第一責任人;
——人力資源包括的基本框架:6P
——如何消除職業(yè)倦??;
案例分析:東華公司的群體職業(yè)倦怠
——人本管理的四大要義。
  1. 招聘選拔技巧
——結(jié)構化面試的流程與關鍵;
——行為邏輯面試BBSI的兩個關鍵;
——最有效的面試提問與面試問題設計;
——案例分享:寶潔公司的經(jīng)典八問;
視頻分享或現(xiàn)場演練(視企業(yè)要求而定):招聘一個職位
  1. 在職培訓的技巧
——直線主管在員工培訓中的責任;
——在職培訓的8A步驟;
——在職培訓值得注意的幾個要點;
——專題:員工職業(yè)行為規(guī)范
案例分享:某集團員工職業(yè)行為規(guī)范手冊
——運用教練技術對員工進行在職培訓;
案例分享:康佳集團的一個成功教練案例
  1. 績效管理體系的定位
——績效管理的四個基本定位;
——常見的績效考核誤區(qū);
案例討論:大江公司的績效管理?
——影響績效管理成敗的關鍵因素;
  1. 績效考核對象與指標設計
——指標設計的兩個對接
——如何利用BSC進行價值樹分解設計指標;
案例分享:某糖業(yè)集團的績效目標價值樹分解
——部門指標選擇的三個原則;
案例分析:某合資制造企業(yè)的部門考核指標設計分析
——崗位職責對接法設計指標
——指標制定的SMART原則與流程;
案例分享:《績效合約》樣本表
——制定KPI指標評分標準;
案例分享:三類指標的評分標準示例
  1. 績效過程控制與績效輔導
——績效管理的過程輔導與信息收集;
案例分享:兩種績效記錄的樣本格式
——對員工績效的跟進與輔導;
——績效會議的召開與管理;
  1. 績效評估與績效面談的技巧
——績效考核的方法與結(jié)果控制;
——如何避免績效評估的主觀性;
——如何避免360評價在的系統(tǒng)誤差
——專題:不易量化的部門及指標如何評估
案例分享:HP公司的績效評估管理
——績效結(jié)果的反饋面談技巧;
——績效改進計劃表的制定;
案例分享:一個企業(yè)的績效改進計劃表
  1. 人力盤點與團隊駕馭
——人力盤點的主要方法;
——建立領導權威的七個策略;
——提升領導魅力的六大關鍵;
  1. 如何最有效地激勵員工
——經(jīng)理人要樹立員工激勵意識;
——從三個母親“分蘋果”看激勵的導向性;
——適應性效應的啟示:錢不是最有效的激勵;
——非制度性激勵的九大方略。
(講師可根據(jù)培訓現(xiàn)場互動情況調(diào)整部分講解順序)

講師 彭榮模 介紹
  中華企管培訓網(wǎng)特聘講師,北京大學MBA、2005、2006和2008年度三次獲得中國十佳人力資源培訓師稱號、2007年獲得中國影響力杰出貢獻講師獎、PTT國際職業(yè)培訓師、美國PDP人才測評總部專業(yè)分析師,北大經(jīng)濟學院、清華大學、等多家機構特聘講師,國內(nèi)人力資源本土化研究與咨詢專家先后十七年在大型央企、港資集團、中美合資集團、專業(yè)咨詢公司任人力資源經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、咨詢總監(jiān)、總經(jīng)理等職,積累豐富的企業(yè)人力資源管理實操及咨詢經(jīng)驗。領導國內(nèi)一流專家團隊開創(chuàng)本土人力資源咨詢模式,運用中西合璧的管理技術,摸索出一套適用中國企業(yè)的咨詢價值創(chuàng)造體系,為近80家大中型企業(yè)提供咨詢方案,以其精深的專業(yè)智慧積極地推動了這些企業(yè)的發(fā)展壯大。

  彭榮模近十一年來做了大量企業(yè)咨詢,為企業(yè)人力資源體系的完善和績效的提升做出了創(chuàng)造性貢獻。其中,所做佛山日升電業(yè)人力資源咨詢案例成為中企聯(lián)全國咨詢師認證成功案例供學員研習;為九江發(fā)電廠所做方案在中國國電集團全系統(tǒng)上百余家企業(yè)推廣;為外資東亞糖業(yè)集團所做人力資源咨詢案例(中英雙語)在該客戶多個國家的企業(yè)中推行。彭老師還多次為大型企業(yè)重新設計或改造由國際咨詢公司所做的咨詢方案。其個人成就先后受到國內(nèi)多家專業(yè)媒體報道。

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