KPI設計與運用技巧

• 課程導言

個人的績效完成了，組織的績效未完成，根源在哪里？績效推行與工作時間發(fā)生沖突，如何調整？什么都抓，又覺得都做不好，到底應該怎么辦？我們應該設計KPI指標。如何設計科學合理的KPI績效指標？KPI指標由誰找出？設計多少比較合適？等等---本課程講師針對KPI指標設計中的推行技巧、結果運用、疑難問題等進行全面講解，為績效的組織者及推行者排憂解難。

• 課程收益
• 正確理解績效管理并避免運作中的誤區(qū)
• 全面了解KPI指標設計的運作程序及步驟
• 掌握尋找關鍵業(yè)績指標（KPI）的工具和方法
• 掌握KPI績效指標推行的技巧與方法
• 了解KPI績效指標設計中的問題與難點
• 分享KPI指標推行案例
• 解答學員的問題與困惑

 

• 課程內容

第1部分 用心理解“KPI”
——什么是KPI
——KPI指標由誰找出？
——設計多少比較合適？
問題：同類企業(yè)的KPI，我們可以拿來就用嗎？
第2部分幾種拿來就用的KPI績效指標提取的工具方法
——績效指標KPI的產生源頭
——提取指標方法：CSF關健成功因素法
——提取指標方法：ANDSON安達信四緯提取法
——如何從崗位說明書中提取指標
——如何從戰(zhàn)略中提取指標
——如何篩選績效指標KPI
——如何對績效指標KPI進行分類
——如何實現(xiàn)績效指標KPI的量化
——如何對績效指標KPI進行標準化定義
——如何確定績效指標KPI的數量
——如何確定績效指標KPI的權重
——如何對績效指標KPI進行分數核算
——如何編制績效指標詞典
練習：找出每個KPI指標的關鍵績效因素

演練：8+1法建立KPI績效指標庫
——指標考核目的
——指標的定義
——指標計算公式
——指標的要點說明
——指標的權重設計
——指標的考核周期
——指標的評分方式
——指標的數據責任
——指標的信息表單
問題：如何把握指標考核的難度
互動：有些KPI指標為什么難考？
思考：企業(yè)文化對KPI考核指標有什么影響？

第3部分績效管理的工具介紹
——建立績效系統(tǒng)的核心工具之一：平衡計分卡
——構建戰(zhàn)略地圖
——平衡計分卡從團隊到個人的運用
——課堂練習：根據案例編制BH公司的戰(zhàn)略地圖
——建立績效系統(tǒng)的核心工具之二：冰山素質模型
——素質考核指標的建立流程
——管理能力指標、業(yè)務能力指標與形為態(tài)度指標

第4部分如何設計績效管理休系
——績效管理體系設計過程中的1234原則
——績效管理體系的“三層架構”和“4+1考核模式”
——課堂練習：如何設計集團公司的完整績效考核模式
——如何設計年度綜合考核方案
——業(yè)績指標與素質指標的權重關系
——資料分享：《績效管理體系設計方案》、《績效管理手冊》

第5部分不可缺少的績效面談
——什么是績效面談
——為什么要進行績效面談
——績效面談應該怎么談？
1、績效計劃溝通
2、不同性格的人怎么談？
3、與不同象限的人怎么談？
4、用績效八步曲法進行定期的績效面談
5、績效會議的溝通
實戰(zhàn)分享：績效管理中的各種會議怎么開？
6、年度的績效面談

第6部分 績效改進—績效提升的關鍵
——績效改進的幾個要點
——績效改進中如何進行統(tǒng)計分析
——不要讓你的績效指標一錯再錯
分享：一個績效推行三年的績效指標體系
——表單改進
——量身訂做員工的績效改進計劃
現(xiàn)場研討：自己企業(yè)的績效改進計劃應該怎么做？
——做好面談記錄

第7部分 績效考核結果的運用
——人員的甄選
——培訓規(guī)劃的制訂
——與考核匹配的薪酬
——績效工資的分配 
分享：績效與薪酬的接口，績效的關節(jié)點
——能力的提升
——員工晉升決策 
案例研討：某公司的末位淘汰

第8部分 績效管理體系全案分析
——績效表單的填寫
現(xiàn)場演練：如何填寫績效計劃、績效考核表
——績效制度是怎么做出來的
——完全績效手冊
分享：如何依據集團制度設計本分管區(qū)域的制度？
成果展示：某企業(yè)績效管理手冊

魏志勇簡介，中華企管培訓網特邀企業(yè)內訓講師、首席咨詢師、高級培訓師。清華研究院、北大經管學院、華南理工大學、組織部、中國人力資源開發(fā)研究會等多家機構特約講師。

職業(yè)背景
魏志勇老師具備十六年以上企業(yè)管理、咨詢和培訓的工作經驗。實戰(zhàn)型管理專家、曾任美資咨詢集團公司中國區(qū)高級顧問，積累了豐富的外資管理與本土化結合的實戰(zhàn)經驗。

研究領域
企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、營銷組織與銷售管理、任職資格管理、組織變革、人力資源領域。

主要著作
《任職資格體系設計與實施案例》《如何讓人力資本創(chuàng)造企業(yè)績效》。