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培訓體系建設構建

內訓講師:劉洪剛 需要此內訓課程請聯(lián)系中華企管培訓網(wǎng)
培訓體系建設構建內訓基本信息:
劉洪剛
劉洪剛
(擅長:人力資源 管理技能 )

內訓時長:2天

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內訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內訓課程大綱
第一部分 企業(yè)培訓要點
企業(yè)培訓的目的與意義 1.       培訓目的:
 01.          個人目的
 02.          職位目的
 03.          年度目的
 04.          長期目的
2.       培訓意義:
 01.          企業(yè)角度
 02.          管理者角度
 03.          員工角度
企業(yè)培訓誤區(qū) 1.     制度方面
2.     運作方面
3.     課程建設方面
4.     培訓隊伍方面
5.     培訓管理系統(tǒng)方面
6.     領導理念方面
如何做好培訓工作 1.     體系建設
2.     師資建設
3.     領導理念
4.     課程開發(fā)
5.     部門參與
企業(yè)培訓體系構成 1.     培訓組織建設
2.     培訓課程需求分析與開發(fā)
3.     培訓師資建設
4.     培訓效果評估

第二部分 培訓組織建設
培訓部門組織結構 1、        按培訓事務的專業(yè)分工設計培訓部組織結構
2、        按職能事項及培訓對象設計的培訓部組織結構
3、        按培訓項目建立的培訓部組織結構
4、        以企業(yè)大學模式建立的培訓中心組織結構
培訓部門職責與工作流程 1、          培訓部門職責設計;
2、          培訓部門工作流程設計;
培訓部門任務要求 1.     培訓部門任務制定依據(jù);
  01.          企業(yè)規(guī)劃目標
  02.          人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃
  03.          工作需求
  04.          能力培訓
2.       任務制定方法;
  01.          職業(yè)生涯方面
  02.          能力提升方面
  03.          工作需求方面
  04.          戰(zhàn)略規(guī)劃方面

第三部分 培訓師資體系建設
內訓師選拔原則
條件與構成
1.     師高一級原則
  從參訓學員層次上
2.     經(jīng)驗優(yōu)先原則
  從培訓內容上
3.     內訓師選拔條件
  內訓師選拔10大條件
4.     內訓師人員構成
  4種類型人員構成
內訓師選拔流程 1.     提出申請
2.     參加輔導
3.     進行評審
4.     聘任決定
內訓師選拔注意事項 1.     軟標準事項
2.     能力界定事項
3.     培訓依賴事項
4.     授課技巧事項
培訓硬件管理 1.  培訓教室管理
2.  培訓器材管理
3.  培訓網(wǎng)絡管理

第四部分 培訓需求與課程開發(fā)
培訓需求分析 1.     培訓需求獲取途徑;
      01.    組織層面
      02.    崗位層面
      03.    個人層面
2.     培訓需求獲取方法;
  01.          組織層面獲取方法
  02.          崗位層面獲取方法
  03.          個人層面獲取方法
培訓課程開發(fā) 1.     課程開發(fā)方法
  01.          課程體系橫向建設方法;
  02.          課程體系縱向建設方法;
2.     課程開發(fā)要素
  課程開發(fā)的5大要素
3.     課程開發(fā)流程
  01.          培訓項目計劃
  02.          培訓課程分析
  03.          ……
培訓資料庫建設 1.     建設資料庫的重要性;
2.     培訓資料庫管理;
3.     建立員工培訓檔案;

第五部分 培訓制度建設與培訓評估
培訓制度建設 1.     培訓部門崗位職責
  崗位職責設計
  完成標準
2.     內訓師選拔流程與方法
3.     課程開發(fā)制度
4.     內訓師薪酬與激勵制度
  課時費用設計
  激勵制度設計
5.     培訓設施管理制度
6.     培訓績效考核制度
  考核指標設計
7.     員工檔案管理制度
8.     培訓組織與實施制度
培訓評估體系 1.     反應層評估
2.     學習層評估
3.     行為層評估
4.     結果層評估
培訓體系建設難點 1.     培訓需求的準確獲取
2.     通過培訓評估最大化促進培訓效果
3.     培訓模塊與人力資源其他模塊的對接
4.     管理層對培訓的理念

講師 劉洪剛 介紹
  中國著名實戰(zhàn)管理培訓專家
  中國人力資源實戰(zhàn)專家
  中國TTT訓練專家
  光明電子(韓國)特聘講師;
  鴻嘉地毯(臺灣)特聘講師;
  娃哈哈集團特聘講師;
  曾擔任北京中科能源控股集團公司人力資源總監(jiān)職務;

【職業(yè)經(jīng)歷】
  8年大型企業(yè)管理經(jīng)驗,整套企業(yè)組織管理系統(tǒng)的建設與推行
  13年培訓經(jīng)歷,為國內各大企業(yè)進行專業(yè)化人力資源與企業(yè)管理培訓
  曾為多家企業(yè)做過管理咨詢,并提供高效解決方案;

【課程特色】
  實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富、理論與實際結合,內容實戰(zhàn)、實用、實效;
  神采飛揚、聲情并茂、激情四射、深入淺出、形式生動、內涵深刻;
  實戰(zhàn)型解答、以真實案例說明實際問題;
  觀點新穎,論述精辟,學術前沿、傳道授業(yè)、授人以漁;

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