戰(zhàn)略人力資源
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組織業(yè)績(jī)提升與人力資源變革
組織業(yè)績(jī)提升與人力資源變革內(nèi)訓(xùn)基本信息:

陳勇
(擅長(zhǎng):企業(yè)戰(zhàn)略 商業(yè)模式 人力資源 )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天
內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348
★全新、全面地認(rèn)知績(jī)效導(dǎo)向的人力資本管理體系
★掌握傳統(tǒng)行政服務(wù)型人事部門(mén)如何轉(zhuǎn)型成價(jià)值創(chuàng)造型人力資源部門(mén)的路徑
★了解人力資源為組織業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)的關(guān)鍵發(fā)力點(diǎn)
★學(xué)習(xí)并使用人力規(guī)劃的實(shí)用方法
★學(xué)習(xí)并使用績(jī)效導(dǎo)向的培訓(xùn)體系建構(gòu)
★學(xué)習(xí)并使用組織人才分類與不同人才激勵(lì)方法
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一章:認(rèn)知績(jī)效導(dǎo)向的人力資本體系
1.人力資本體系全景圖
2.人力資源轉(zhuǎn)型模型
3.案例分享:人力資源如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)改善并提升
4.優(yōu)秀企業(yè)與一般性企業(yè)用工指標(biāo)對(duì)比
5.衡量人力資源價(jià)值的關(guān)鍵性指標(biāo)
6.總經(jīng)理—直線經(jīng)理—人力資源經(jīng)理關(guān)系
第二章:人力規(guī)劃的價(jià)值與方法
1.實(shí)戰(zhàn)案例分析:人才規(guī)劃的價(jià)值
2.人力規(guī)劃認(rèn)知
3.人力規(guī)劃的內(nèi)涵
4.人力規(guī)劃的實(shí)用表單
5.人力規(guī)劃—變量分析法與演練
6.人力規(guī)劃—勞動(dòng)效率法與演練
7.人力規(guī)劃—預(yù)算控制法與演練
8.人力規(guī)劃—行業(yè)比例法與演練
9.人力規(guī)劃—工作量分析法與演練
第三章:績(jī)效導(dǎo)向型的培訓(xùn)體系建立
1.組織發(fā)展周期與培訓(xùn)全景圖
2.優(yōu)秀組織培訓(xùn)投入產(chǎn)出比
3.培訓(xùn)管理的三大體系
4.培訓(xùn)方式的分類
5.動(dòng)靜態(tài)菜單培訓(xùn)體系建立
6.動(dòng)靜態(tài)菜單體系建立的價(jià)值
7.靜態(tài)培訓(xùn)體系建立
8.演練:靜態(tài)培訓(xùn)體系構(gòu)建
9.動(dòng)態(tài)培訓(xùn)體系建立
10.如何讓培訓(xùn)計(jì)劃“出彩”
11.如何做好在崗培訓(xùn)
12.在崗培訓(xùn)的關(guān)鍵點(diǎn)
13.在崗培訓(xùn)的看板式管理
14.在崗培訓(xùn)的要領(lǐng)
15.員工能力發(fā)展的地圖與示例
第四章:人才的分類與使用
1.績(jī)效認(rèn)知
2.績(jī)效矩陣
3.人才的分類
4.不同人力的激勵(lì)措施
5.案例:績(jī)效誰(shuí)之過(guò)
6.績(jī)效成功的八部法
7.不同人才的績(jī)效管理菜單
8.演練:績(jī)效提升
1.人力資本體系全景圖
2.人力資源轉(zhuǎn)型模型
3.案例分享:人力資源如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)改善并提升
4.優(yōu)秀企業(yè)與一般性企業(yè)用工指標(biāo)對(duì)比
5.衡量人力資源價(jià)值的關(guān)鍵性指標(biāo)
6.總經(jīng)理—直線經(jīng)理—人力資源經(jīng)理關(guān)系
第二章:人力規(guī)劃的價(jià)值與方法
1.實(shí)戰(zhàn)案例分析:人才規(guī)劃的價(jià)值
2.人力規(guī)劃認(rèn)知
3.人力規(guī)劃的內(nèi)涵
4.人力規(guī)劃的實(shí)用表單
5.人力規(guī)劃—變量分析法與演練
6.人力規(guī)劃—勞動(dòng)效率法與演練
7.人力規(guī)劃—預(yù)算控制法與演練
8.人力規(guī)劃—行業(yè)比例法與演練
9.人力規(guī)劃—工作量分析法與演練
第三章:績(jī)效導(dǎo)向型的培訓(xùn)體系建立
1.組織發(fā)展周期與培訓(xùn)全景圖
2.優(yōu)秀組織培訓(xùn)投入產(chǎn)出比
3.培訓(xùn)管理的三大體系
4.培訓(xùn)方式的分類
5.動(dòng)靜態(tài)菜單培訓(xùn)體系建立
6.動(dòng)靜態(tài)菜單體系建立的價(jià)值
7.靜態(tài)培訓(xùn)體系建立
8.演練:靜態(tài)培訓(xùn)體系構(gòu)建
9.動(dòng)態(tài)培訓(xùn)體系建立
10.如何讓培訓(xùn)計(jì)劃“出彩”
11.如何做好在崗培訓(xùn)
12.在崗培訓(xùn)的關(guān)鍵點(diǎn)
13.在崗培訓(xùn)的看板式管理
14.在崗培訓(xùn)的要領(lǐng)
15.員工能力發(fā)展的地圖與示例
第四章:人才的分類與使用
1.績(jī)效認(rèn)知
2.績(jī)效矩陣
3.人才的分類
4.不同人力的激勵(lì)措施
5.案例:績(jī)效誰(shuí)之過(guò)
6.績(jī)效成功的八部法
7.不同人才的績(jī)效管理菜單
8.演練:績(jī)效提升
講師 陳勇 介紹
陳勇老師,實(shí)戰(zhàn)派企業(yè)成長(zhǎng)管理專家。曾在全球500強(qiáng)美資公司、中外合資企業(yè)擔(dān)任總監(jiān)、董事總經(jīng)理,并任清華大學(xué)、北京大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等知名學(xué)府的EMBA總裁班課程教授。
陳老師主講公開(kāi)課和內(nèi)訓(xùn)多達(dá)三百余場(chǎng),具有二十多年管理實(shí)踐、管理咨詢與培訓(xùn)輔導(dǎo)的豐富經(jīng)驗(yàn),注重將西方優(yōu)秀企業(yè)的管理體系、工具方法與中國(guó)企業(yè)現(xiàn)狀相結(jié)合,在利用實(shí)效培訓(xùn)解決企業(yè)人才發(fā)展問(wèn)題時(shí),幫助企業(yè)進(jìn)行管理診斷,配套人力資源咨詢服務(wù),從而全面強(qiáng)化企業(yè)體質(zhì),在競(jìng)爭(zhēng)加劇的市場(chǎng)環(huán)境中脫穎而出。
從業(yè)以來(lái),陳老師培訓(xùn)了30多個(gè)行業(yè)近1000家企業(yè),全案主持咨詢輔導(dǎo)了近20個(gè)行業(yè)30多家企業(yè)客戶,涉及醫(yī)療、金融、教育、餐飲、電信、石油、煤炭、電力、化工、房地產(chǎn)、工程建筑、交通運(yùn)輸、汽車制造、文化傳媒等眾多行業(yè)領(lǐng)域,幫助7家企業(yè)快速實(shí)現(xiàn)跨越式增長(zhǎng),并成為細(xì)分行業(yè)的領(lǐng)軍品牌,其中3家企業(yè)實(shí)現(xiàn)中國(guó)及海外上市。
陳老師獨(dú)家開(kāi)發(fā)并建構(gòu)的適應(yīng)于中國(guó)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的“基業(yè)長(zhǎng)富”管理咨詢體系—“實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效”,將商業(yè)模式、戰(zhàn)略規(guī)劃與組織能力三大體系高效、協(xié)同地有機(jī)契合,精準(zhǔn)定位中國(guó)企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)突破的關(guān)鍵點(diǎn),系統(tǒng)性解決中國(guó)企業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展中的瓶頸性問(wèn)題,鼎力支持中國(guó)企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略宏圖。
陳老師主講公開(kāi)課和內(nèi)訓(xùn)多達(dá)三百余場(chǎng),具有二十多年管理實(shí)踐、管理咨詢與培訓(xùn)輔導(dǎo)的豐富經(jīng)驗(yàn),注重將西方優(yōu)秀企業(yè)的管理體系、工具方法與中國(guó)企業(yè)現(xiàn)狀相結(jié)合,在利用實(shí)效培訓(xùn)解決企業(yè)人才發(fā)展問(wèn)題時(shí),幫助企業(yè)進(jìn)行管理診斷,配套人力資源咨詢服務(wù),從而全面強(qiáng)化企業(yè)體質(zhì),在競(jìng)爭(zhēng)加劇的市場(chǎng)環(huán)境中脫穎而出。
從業(yè)以來(lái),陳老師培訓(xùn)了30多個(gè)行業(yè)近1000家企業(yè),全案主持咨詢輔導(dǎo)了近20個(gè)行業(yè)30多家企業(yè)客戶,涉及醫(yī)療、金融、教育、餐飲、電信、石油、煤炭、電力、化工、房地產(chǎn)、工程建筑、交通運(yùn)輸、汽車制造、文化傳媒等眾多行業(yè)領(lǐng)域,幫助7家企業(yè)快速實(shí)現(xiàn)跨越式增長(zhǎng),并成為細(xì)分行業(yè)的領(lǐng)軍品牌,其中3家企業(yè)實(shí)現(xiàn)中國(guó)及海外上市。
陳老師獨(dú)家開(kāi)發(fā)并建構(gòu)的適應(yīng)于中國(guó)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的“基業(yè)長(zhǎng)富”管理咨詢體系—“實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效”,將商業(yè)模式、戰(zhàn)略規(guī)劃與組織能力三大體系高效、協(xié)同地有機(jī)契合,精準(zhǔn)定位中國(guó)企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)突破的關(guān)鍵點(diǎn),系統(tǒng)性解決中國(guó)企業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展中的瓶頸性問(wèn)題,鼎力支持中國(guó)企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略宏圖。
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