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《績效管理實務》

內(nèi)訓講師:杜祥林 需要此內(nèi)訓課程請聯(lián)系中華企管培訓網(wǎng)
《績效管理實務》內(nèi)訓基本信息:
杜祥林
杜祥林
(擅長:領導藝術 市場營銷 )

內(nèi)訓時長:1天

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內(nèi)訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓課程大綱

績效管理實務課程簡介

(1)    背景:

績效管理幾乎是目前所有企業(yè)管理業(yè)績和團隊的工具,但是員工的滿意度卻極低,管理者也覺得壓力很大,在實際實踐中覺得沒什么作用。而實際上是管理者并未完全掌握這一工具,只是為做而做,有時甚至認為績效管理增加了工作負擔,對業(yè)績增長,管理管理并無實際用處。

什么原因?qū)е逻@一普遍現(xiàn)象的發(fā)展生,而至今卻又很少有企業(yè)拋棄這一管理工具?主要原因在于我們并沒有理解績效管理的實質(zhì),甚至違背了績效管理的初衷。僅僅把績效管理當做一個分配任務,然后考核評定的依據(jù),有的企業(yè)干脆就叫績效考核,誤解了績效管理的初衷,必然導致這一工具使用的低效和低滿意度。

(2)    解決的問題:

通過本課程的交流,讓企業(yè)所有管理者從理論上詳細了解《績效管理》的全流程操作,以及每一個環(huán)節(jié)的注意事項和要點。真正把績效管理當做一個管理團隊的工具。

目標學員

適用于中高層管理者,對于新上任的中基層管理者也適用。

往期學員體驗及評價

?   通過研討,使得我們真正了解了績效管理是怎么回事,能解決什么問題。更加清楚自己要干什么,如何干。

?   對績效管理的全流程管理和要點更加清晰。

?   原來績效管理不是為了考核打分和分錢,更重要的是帶隊伍,讓自己的團隊在每一個績效管理周期中都要比上一個周期更出色,才是績效管理的初衷。

 

學習目標

?   了解績效管理的重要性?以及績效管理管什么?

?   學習績效管理的四個階段及四個環(huán)節(jié)中要關注的要點

 

主要學習程序、內(nèi)容及形式

一、引入

1       案例研討

2       什么是績效管理?績效管理管什么?

二、績效管理實務

1       績效目標如何制定?

2       績效執(zhí)行過程中管理者的責任?如何輔導員工?

3       績效評價評什么?

4       為什么要做績效反饋?如何做好績效反饋,提高員工滿意度

三、課程回顧與總結

1       課程回顧

2       我該如何行動改進


講師 杜祥林 介紹

杜祥林 老師

—華為營銷與領導力提升專家

?  現(xiàn)任華為技術有限公司管理顧問、華為大學教授

?  曾任華為歐洲地區(qū)部副總裁、政府關系管理部部長、客戶關系管理部部長

?  曾任華為東歐地區(qū)部(羅馬尼亞)副總裁、銷售管理部部長

?  曾任華為歐洲地區(qū)部(德國) 副總裁、人力資源管理部部長

?  曾任華為廣州代表處副代表

?  曾任華為武漢代表處副代表,區(qū)域客戶管理部部長

?  曾任華為傳輸系統(tǒng)部副總監(jiān),北京分部部長,傳輸國家干線組組長

?  曾任華為捷克分公司總經(jīng)理

?  曾任深圳維正集團CHO、首席戰(zhàn)略官、維正大學校長

?  富士康創(chuàng)新學院顧問、長城集團(汽車)企業(yè)大學榮譽院長

 

【個人簡介】

杜老師擁有26年大型通信設備企業(yè)(華為技術有限公司)工作經(jīng)驗。20多年的團隊管理、企業(yè)管理和市場管理經(jīng)驗,其中8年海外(捷克、羅馬尼亞、意大利、英國、德國)工作經(jīng)驗。

    杜老師在華為期間,歷練出良好的職業(yè)素養(yǎng),練就了成熟的企業(yè)管理經(jīng)驗、人力資源管理能力和團隊建設能力以及豐富有效的市場營銷經(jīng)驗。見證并參與了華為從“土狼”的“游擊戰(zhàn)”到《華為基本法》的起草,引進IBM咨詢團隊,組織變革,流程再造,崗位任職資格完善,績效管理不斷改進,華為文化一步步豐滿的全過程,并親身參與其中,既是實踐者也是受益者。

   杜老師在華為的海外期間,培養(yǎng)了從市場拓展到團隊建設,企業(yè)運營,人力資源管理到企業(yè)文化傳承的全方位的管理經(jīng)驗,也學到很多與不同思維方式的客戶和員工打交道的經(jīng)驗。本人有較強的團隊管理能力,清晰的市場營銷理念和敏銳的市場感知能力,杜祥林教授擅長把企業(yè)運營的宏觀把握和干部梯隊的培養(yǎng)、企業(yè)架構的優(yōu)化和流程建設相結合,有較強的戰(zhàn)略解析和計劃能力,很強的執(zhí)行力和人力資源管理理念及企業(yè)文化的傳承能力。有很好的高端客戶關系建立和溝通能力。

有全局觀和強大的組織能力、豐富的跨部門協(xié)調(diào)能力、較強的市場感知能力和敏銳度、較強的人力資源能力和人才管理能力

杜老師性格特征是戰(zhàn)略澄清能力強,執(zhí)行力堅決、原則性強,企業(yè)文化和價值觀傳承能力強,長期從事管理崗位工作,具備豐富管理經(jīng)驗、業(yè)務經(jīng)驗和管理理論功底,在提升領導力、管理者角色認知、績效考核、高績效團隊建設、營銷管理、客戶關系管理、企業(yè)文化建設等領域有深刻理解和豐富的授課經(jīng)驗,授課氣場強大,直擊問題本質(zhì)。

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