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《組織行為學(xué)與多元領(lǐng)導(dǎo)力》
課程摘要：組織行為學(xué)與多元領(lǐng)導(dǎo)力 一、組織行為學(xué)的基礎(chǔ)認(rèn)知建構(gòu)：1、組織行為學(xué)是怎樣的一門學(xué)科，屬于哪個領(lǐng)域？2、組織行為學(xué)的屬性特征與學(xué)科基礎(chǔ)；4、人性假設(shè)是組織行為學(xué)的應(yīng)用前提；二、組織管理模型五要素1、戰(zhàn)略：目標(biāo)與導(dǎo)向；2、組織：架構(gòu)與模式；3、資源：人財物信息；4、制度：流程與底線；5、文化：內(nèi)涵與行為；三、...
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《心智領(lǐng)導(dǎo)力與管理價值突破》
課程摘要：《心智領(lǐng)導(dǎo)力與管理價值突破》實現(xiàn)企業(yè)、管理者及團(tuán)隊的同步成長與價值共贏課程背景：1、市場機(jī)遇與競爭壓力狀態(tài)下企業(yè)需要更有力地實現(xiàn)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)；2、管理團(tuán)隊認(rèn)知能力、團(tuán)隊心力凝聚性、企業(yè)創(chuàng)新力愈加成為重要競爭力因素；3、管理對象與團(tuán)隊成員的思維與能力進(jìn)化與傳統(tǒng)管理方式形成沖突；4、組織與個體的關(guān)系從簡單的雇傭...
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《邏輯化溝通與情商領(lǐng)導(dǎo)力》
課程摘要：《邏輯化溝通與情商領(lǐng)導(dǎo)力》 一、邏輯思維與高效溝通：1、關(guān)于溝通力與影響力：1.1關(guān)于基礎(chǔ)能力/核心能力/競爭能力；1.2領(lǐng)導(dǎo)力的基本構(gòu)成：意志力（逆商）、凝聚力（情感/分享/共識）、感召力（高效溝通與邏輯表達(dá)）、遠(yuǎn)見力（理性）；2、做個受歡迎有魅力的領(lǐng)導(dǎo)者：2.1信任建設(shè)能力、敏銳感知能力、氛圍營造能力、...
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《領(lǐng)導(dǎo)者自我進(jìn)化與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展認(rèn)知》
課程摘要：領(lǐng)導(dǎo)者自我進(jìn)化與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展認(rèn)知 一、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)建構(gòu)（破冰環(huán)節(jié)）：1、領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)原則：認(rèn)知進(jìn)化而非知識遷移，素能優(yōu)化而非技能復(fù)制；2、領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)四大誤區(qū)：不明覺厲/故弄玄虛/妄自尊大/妄自菲??；3、領(lǐng)導(dǎo)力的拆分與解讀：領(lǐng)導(dǎo)力由能力與魅力構(gòu)成，本質(zhì)是影響力；4、領(lǐng)導(dǎo)有效性變化關(guān)聯(lián)因素：領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境、任務(wù)類型、領(lǐng)導(dǎo)者與...
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《賦能領(lǐng)導(dǎo)力》
課程摘要：賦能領(lǐng)導(dǎo)力激活個體與組織的高效績效路徑 課程背景：1、后工業(yè)時代的組織競爭表現(xiàn)出更加活躍的變革形態(tài)；2、組織心智、團(tuán)隊心力、企業(yè)創(chuàng)新力正在成為核心競爭力因素；3、管理對象與團(tuán)隊成員的思維與能力進(jìn)化與傳統(tǒng)管理方式形成沖突；4、組織與個體的關(guān)系從簡單的雇傭走向彼此合作及相互成就；課程收益： 1、了解并掌握...
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《變革領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊賦能》
課程摘要：變革領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊賦能課程背景：伴隨著生產(chǎn)技術(shù)發(fā)展、政策導(dǎo)向調(diào)整、經(jīng)濟(jì)周期變化與競爭內(nèi)卷加劇，絕大多數(shù)組織都面臨主動或被動變革，如何在變革過程中既要抓住機(jī)遇、又能降低風(fēng)險，幫助組織成員正確認(rèn)知及理解變革的必要性、緊迫性與落地性，將抽象的變革轉(zhuǎn)化為具象的行動？這些全新的任務(wù)對管理團(tuán)隊及關(guān)鍵成員的復(fù)雜思考能力提出...
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《數(shù)字化時代的領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)》
課程摘要：《數(shù)字化時代的領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)》主講：宋海林老師【課程背景】數(shù)智化時代，客戶的需求是多樣的、線上線下一體的，需要從企業(yè)視角構(gòu)建客戶洞察-策略驅(qū)動-經(jīng)營回檢-體驗閉環(huán)—支撐保障的完整體系戰(zhàn)略是“骨架”，需要圍繞業(yè)務(wù)數(shù)字化與管理數(shù)字化兩大主題，深度借鑒同業(yè)領(lǐng)先實踐，探索適合本公司的最優(yōu)路徑，打造特色化發(fā)展模式客戶營銷...
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《用心激勵構(gòu)建激勵型領(lǐng)導(dǎo)思維與能力》
課程摘要：《用心激勵構(gòu)建激勵型領(lǐng)導(dǎo)思維與能力》課程介紹 （1）背景：當(dāng)今時代，員工離職率飆升，在企業(yè)平均工作時間僅有2年。而關(guān)鍵人才的流失，對企業(yè)意味著高昂的經(jīng)營成本。留住人才，尤其是關(guān)鍵人才，使企業(yè)必將面臨的重大問題。俗話說，員工因為企業(yè)或老板來到公司，卻因為直接主管離開公司。說明，員工的流失大部分跟主管有關(guān)。那么...
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《領(lǐng)導(dǎo)力行動密碼》
課程摘要：《領(lǐng)導(dǎo)力行動密碼》通過領(lǐng)導(dǎo)力提升建設(shè)高績效團(tuán)隊主講：許婷婷【課程背景】在現(xiàn)代企業(yè)管理中，通過自上而下的制定目標(biāo)、層層管控，通過績效考核的簡單指標(biāo)，通過行政命令和各種制度來帶團(tuán)隊顯然已經(jīng)不再是被推崇的手段了。時代在變化，員工變得個性十足，越來越多的領(lǐng)導(dǎo)人總是抱怨：90后、00后的年輕人真難管。但是，如果你還是...
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《高管領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營》
課程摘要：《高管領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營》 馬上學(xué)會的領(lǐng)導(dǎo)力主講：許婷婷【課程背景】在現(xiàn)代企業(yè)管理中，通過自上而下的制定目標(biāo)、層層管控，通過績效考核的簡單指標(biāo)，通過行政命令和各種制度來帶團(tuán)隊顯然已經(jīng)不再是被推崇的手段了。時代在變化，員工變得個性十足，越來越多的領(lǐng)導(dǎo)人總是抱怨：90后、00后的年輕人真難管。但是，如果你還是用過去的...
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